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義務(wù)教育(2024年)新人教版五年級語文上冊第3單元教學課件從前有座山,山里有個廟,廟里有個老和尚在給小和尚講故事。講的是什么故事呢?從前有座山……從前有座山快樂讀書吧:從前有座山五年級語文上冊回顧經(jīng)典《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》《田螺姑娘》田螺姑娘從前,有個年輕人,獨自種著幾畝田過活。他每天天還沒亮就起床,吃完了早飯,就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽落山的時候,他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗,鞋襪破了就自己縫縫補補。有一天,他到田里去耕作,撿回來一個大田螺。那是一個青艷艷、像寶玉一樣的田螺,他舍不得吃,就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清,看不到一點兒污泥。經(jīng)典導讀第二天晚上,年輕人從田里耕作回來,一進門,就看見灶上熱氣騰騰的,屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看,飯做好了,菜也做好了。他感到很奇怪……他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說:“一定是田螺姑娘幫了你的忙?!惫适赂爬ㄓ袀€年輕人到田里耕作的時候,撿回來一個_______。他舍不得吃,就養(yǎng)在_______里。第二天晚上,年輕人回來的時候,發(fā)現(xiàn)屋子里收拾得_______、_______,_______都做好了。他感到很奇怪,隔壁的老太太告訴他,是_________幫了他的忙。大田螺水缸干干凈凈整整齊齊飯菜田螺姑娘田螺姑娘:勤勞善良,懂得感恩,善解人意。人物特點牛郎:勤勞能干,心地善良,敢于追求幸福??椗盒撵`手巧,美麗善良,渴望自由,不畏強權(quán)。梁山伯:溫和善良,宅心仁厚,不卑不亢。祝英臺:聰明勇敢,美麗善良,敢作敢當。閱讀感悟作為一種口頭藝術(shù),民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落,這是為了在講述中方便記憶,同時加深聽眾的印象。民間故事往往寄托著人們樸素的愿望:正義卻弱小的主人公有可能打敗強大的對手;心地善良的窮人通過努力可以豐衣足食,過上幸福的生活……展望世界歐洲民間故事歐洲各國的故事精彩紛呈。你可以跟著小牧羊人,踏上尋找三只會唱歌的蘋果的旅途;你可以聽到伊凡與灰額貓、山羊、綿羊在聊天;你還可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他動物的,那些故事一定會讓你捧腹大笑?!秴⑻鞓洹贰稅鄹赣H如鹽》《尼伯龍根之歌》推薦書目在遙遠的非洲大地,大家會在閑暇的時候,讓一個人來領(lǐng)唱優(yōu)美的故事,聽眾則伴以合唱。鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀,大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅持回鄉(xiāng)……這些意味深遠的民間故事就這樣口耳相傳,代代傳誦。非洲民間故事推薦書目《加西爾的科拉琴》《桑巴·加納》《鼓手與鱷魚》閱讀計劃閱讀書目《中國民間故事》《列那狐的故事》《非洲民間故事》閱讀計劃預(yù)計用時____周,全書共有_____頁,平均每周看___頁。預(yù)計用時____周,全書共有_____頁,平均每周看___頁。預(yù)計用時____周,全書共有_____頁,平均每周看___頁。閱讀策略1.通讀??熳x一遍,弄清故事情節(jié),有不懂的地方先跳過。2.做好標記。邊讀邊圈畫出精彩的句段、有疑問的句段、值得積累的句段。3.再讀。再讀一遍,難理解處慢讀、品讀,簡單處速讀或跳讀。4.摘抄。在積累本上摘抄書中值得積累的詞句。5.讀后感。讀完整本書后寫一篇讀后感,并與同學們交流分享。讀書交流1.讀書卡交流展示。讀書整理卡故事題目:_____________________故事人物:_____________________故事內(nèi)容:______________

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