幼小銜接拼音16教案

幼小銜接拼音教案教師年級幼兒園大班期次課程拼音講次第十六講名稱an,en,in,un,n與聲母的拼讀教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會韻母an,en,in,un,n與聲母的拼讀。教學(xué)重難點：重點學(xué)生能夠掌握聲母與韻母拼讀的方法。難點學(xué)生能夠完全讀會an,en,in,un,n與聲母的拼讀。教學(xué)流程及授課提綱一、常規(guī)訓(xùn)1練（一）定點凝視師：孩子們，你們看看，今天還是大狗熊嗎？生：不是！師：那他是誰??？生：大熊貓師：大熊貓，聽那個大狗熊說，我們小朋友特別愿意幫助其他人，大熊貓也來找你們幫忙了。你們知道大熊貓找我們幫什么忙嗎？生：是不是讓我們幫他數(shù)數(shù)??？師：真聰明，就是這樣。那我們幫大熊貓數(shù)數(shù)他一共給我們多少個桃心吧?。ǘ┛v向快速移動師：好了，我們的大屏幕出現(xiàn)了什么生：縱向快速移動訓(xùn)練師：好了，看看這次誰能看的次數(shù)更多了。口令：縱向快速移動訓(xùn)練，要求是：頭不動，眼球動， 秒。預(yù)備，開始。師：好，停。手指報數(shù)。三舒爾特表師：今天老師請來了我的數(shù)字好朋友《舒爾特表》師：好了，現(xiàn)在請所有的小朋友把小手放下，小嘴巴也不要出聲音了。用你的小眼球來把他們的順序排列正確，老師看看誰看的又快又好。準備，開始！生： 師：停，看了多少遍，手指報數(shù)！生： （四五角星師：孩子們你們看看，今天五角星又來和我們一起做游戲了，它的要求大家還記得嗎？生：頭不動，眼球動！師：很好！老師給大家秒鐘時間。預(yù)備，開始！好，停！手指報數(shù)。生：???（五）閃視練習(xí)師：好了，《閃視訓(xùn)練》用你閃閃亮亮的眼睛，看看在大屏幕里面都出現(xiàn)了什么？六掌心敷眼師：孩子們，看了這么長時間，讓我們一起休息一下眼睛，掌心敷眼準備，開始！生：好。師：快速搓，是快速喲，不是使勁啊。熱了沒有？熱了沒有？生：熱了。師：好了，請你將熱熱的小手掌變成小碗，扣在眼睛上面。師：誰的眼睛最亮？生：我的眼睛最亮！二、復(fù)習(xí)（根據(jù)本班情況做調(diào)整）復(fù)習(xí)師：孩子們，還記得上節(jié)課咱們?nèi)フl家里做客了嗎？生：aoouiuieeer師：一起去的聲母寶寶給咱們出難題了，看看你們能拼出來在韻母寶寶的家里發(fā)生了什么事嗎？我們一起拼拼看生：????根據(jù) 拼讀講故事游戲引入師：孩子們，韻母寶寶的家里藏了不同的東西，遇到炸彈要小心哦！三、新授師：今天要去的韻母寶寶家真多！聲母寶寶肯定會出很多難題來考我們的，孩子們你們有信心嗎？生：有！師：讓我們一起來挑戰(zhàn)吧！師：我們先去an的家，來讀一讀an的四聲調(diào)吧生：????師：大家讀得非常好，老師來提問an是什么韻母大家還記得嗎？生：復(fù)韻母！師：孩子們剛才你們說了，an是復(fù)韻母，它是一個整體，我們在拼讀的時候能把他們分開嗎？生：不能分開！師：很好，我們來看看有哪些聲母寶寶去了an的家。生：????師：孩子們讀得非常好！跟老師來看看an家編了一首什么樣的兒歌吧。（兒歌在附錄，老師根據(jù)本班孩子的掌握程度來選用不用，若掌握不好多練習(xí)拼讀即可）拼讀授課流程：（）復(fù)習(xí)要學(xué)習(xí)的韻母口訣以及其四聲調(diào)認讀。（包括重難點）（）帶拼音教學(xué)生進行韻母與聲母的拼讀。特別強調(diào)拼讀韻母時要根據(jù)韻母的聲調(diào)進行拼讀。（有輔助兒歌）（）鞏固拼讀進行游戲（）總體的拼音故事歌謠：anwnwnwnwn月兒月兒彎彎，彎彎像把銀鐮，握在媽媽手里，收割稻子多歡。wnwnwnwndn shn月兒月兒彎彎彎彎像跟扁擔，擱在爸爸肩頭，挑回座座金山。wnwnwnwnln月兒月兒彎彎彎彎像只搖籃，蕩在奶奶身邊，妹妹睡得多甜。enpnfnzhn fn桌上放個盆，盆里放米粉，小珍來伸手，她要吃米粉。inxnxnxnxn jn山上青松根連根，各族人民心連心，根連根，心連心，建設(shè)祖國一股勁。

untngnlnhn一只小海豚，喜歡水里滾，追著一油輪，身上變得渾。nyn qn藍天上是片片白云，草原上是銀色的羊群，gn yn牧民拿著小棍守護著羊群，小孩躺在地上尋找著白云，yn遠處看，分不清，哪里是白云，哪里是羊群。故事：改編自《雪地里的腳印》shncncnmn從前在一座山上有個小村莊，村民都很善良。其中一個小房子住了一位狼先生。hnfnbnbnfnknmn一個冬日黃昏時分，狼先生一本又一本的翻看那些專門講狼的rn hncnhntnxn wn書。然而，故事中所有的狼都是很兇殘，很貪心，沒有一條是溫shnzhnqn rn zn順，真誠，親切的。他覺得應(yīng)該有人寫個好狼的故事了。讓人稱贊的故事。dnznrnzhn bn他先打了個盹兒，想了想怎樣寫，然后才拿起筆沾好墨水，在紙板ynhnchnmnynynhnchnmnyn上寫到：一個嚴寒的早晨，雪停了，滿眼望去世界干凈極了。zhnsnyn ynwnwn位好狼先生準備去散步。天上白云飄飄，他發(fā)現(xiàn)有些腳印彎彎曲ynshnsnln xn曲的一直延伸到森林里，在好奇心的帶動下，他決定去尋找腳印的qnxn主人，他想交一群新朋友。gn snlnkn他拿了個小棍子著，過了一會兒，他在一個破損的輪胎里看見一只小wnwnyn松鼠，狼先生很有禮貌的問：“請問這是你的腳印嗎？我想找到腳印的rn yn主人，交朋友?！笨墒撬墒髤s覺得狼先生想要把他吃掉，他一溜煙的逃走xnnndn knnankn了。狼先生心里有些難過，但是他想這些小困難他肯定能克服的。bnbnwnwnnn接下來，狼先生遇到一只小兔子，他彬彬有禮的問：“請問這是您的yn ynrnxn xn腳印嗎？我想找到腳印的主人，交個新朋友?！笨尚⊥米右膊幌嘈?，她pn jncn拼命跳回她的洞里，說：“你肯定是想把我當成今天的早餐！“chn mnmnln狼先生來到湖邊，春天快到了，湖上的冰慢慢化了，露出藍色的湖rnrnkn dn水?？諝鉂駶櫇櫟?。他看到湖面上有一只正在單獨游泳的鴨子，ynknnn dndnjn“嘿！您好，這些腳印肯定是您的對不對？”他扽了扽自己的圍巾hn大喊。“是?。　兵喿舆呎f邊朝他游過來。狼先生高興壞了“真是太好了！我在想我們是不是有可能成為 ”話說一bn kn半，他仔細凝視著鴨子，忘記了自己剛剛要說什么。因為鴨子看起來好肥nn shn pnrntn嫩，好美味，他甚至想到了把鴨子裝到盤子里，然后一口吞下去 pn“撲通！”狼大吃一驚，原來自己還在家里，浴缸里的水噴了他一身，“呼！”我差點就把故事里的好狼先生給變壞了。gn狼爬出浴缸，擦干身體，再次坐到書桌前拿起筆，他想我一定要寫一個受人znjncn尊敬的英俊的好狼“岑先生”的故事。四、結(jié)束回家和爸爸媽媽講講故事內(nèi)容