2024年新教材高中生物第一章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)案新人教版必修1

PAGE1-第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.運(yùn)用高倍顯微鏡視察幾種細(xì)胞。2.描述原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)分是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核。1.生命觀念：運(yùn)用生物學(xué)觀點(diǎn)相識(shí)生物的多樣性、統(tǒng)一性。2.科學(xué)思維：運(yùn)用歸納與概括的思維方法對(duì)比原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。學(xué)問點(diǎn)一運(yùn)用高倍顯微鏡視察幾種細(xì)胞1．目鏡、物鏡的推斷以及放大倍數(shù)與鏡頭長度的關(guān)系(1)a、b是eq\o(□,\s\up3(01))物鏡(eq\o(□,\s\up3(02))有螺紋)，放大倍數(shù)eq\o(□,\s\up3(03))越大，且鏡頭越長，距離載玻片越eq\o(□,\s\up3(04))近。(2)c、d是eq\o(□,\s\up3(05))目鏡(eq\o(□,\s\up3(06))無螺紋)，放大倍數(shù)eq\o(□,\s\up3(07))c<d。2．高倍鏡與低倍鏡視察狀況比較3．顯微鏡的運(yùn)用(1)低倍鏡：取鏡→安放→eq\o(□,\s\up3(14))對(duì)光→壓片→eq\o(□,\s\up3(15))調(diào)焦→視察。(2)高倍鏡運(yùn)用的“四字訣”4．顯微鏡放大倍數(shù)與成像規(guī)律(1)顯微鏡放大倍數(shù)＝eq\o(□,\s\up3(19))目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。如：目鏡為10×，物鏡為40×，則放大倍數(shù)為eq\o(□,\s\up3(20))10×40＝400倍。該放大倍數(shù)指的是eq\o(□,\s\up3(21))長度或?qū)挾鹊姆糯螅皇敲娣e或體積的放大。(2)放大倍數(shù)的變更與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變更的關(guān)系右圖1和圖2分別是在目鏡放大倍數(shù)為10×、物鏡放大倍數(shù)為10×?xí)r視察到的細(xì)胞數(shù)，若將物鏡轉(zhuǎn)換為40×，視察到的細(xì)胞數(shù)分別是多少？將物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，圖1視察到的細(xì)胞是eq\o(□,\s\up3(22))2個(gè)，圖2視察到的細(xì)胞是eq\o(□,\s\up3(23))1個(gè)?？偨Y(jié)：第一種狀況：一行細(xì)胞數(shù)量變更eq\o(→,\s\up7(反比))放大倍數(shù)。其次種狀況：圓形視野中細(xì)胞數(shù)量變更eq\o(→,\s\up7(反比))放大倍數(shù)的平方。(3)成像特點(diǎn)：顯微鏡成的像為左右eq\o(□,\s\up3(24))相反、上下eq\o(□,\s\up3(25))顛倒的虛像。(4)移動(dòng)規(guī)律：物像偏向哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向eq\o(□,\s\up3(26))左上方移動(dòng)。eq\a\vs4\al(問題思索)顯微鏡成像特點(diǎn)及裝片的移動(dòng)規(guī)律。下圖1～3為顯微鏡視野中視察到的物像圖，請(qǐng)?zhí)骄恳韵聠栴}：(1)圖1實(shí)物的形態(tài)為________。(2)圖2物像要移到視野中心，裝片移動(dòng)的方向?yàn)開_______。(3)圖3物質(zhì)的實(shí)際流淌方向：________(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。提示：(1)q(2)右上方(3)逆時(shí)針題型一高倍鏡運(yùn)用過程分析及成像特點(diǎn)考查[例1]如圖所示，甲圖中①②和③④分別表示目鏡和物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下視察到的圖像。下面描述正確的是()A．丙圖是乙圖裝片左移后視察到的圖像B．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小C．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用組合②③⑤D．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，正確的調(diào)整依次為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)整光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋解題分析丙圖中視察的目標(biāo)位于乙圖的右方，要想把物像移到視野中心，則物像在視野中偏向“哪個(gè)方向”，裝片就應(yīng)移向“哪個(gè)方向”，所以應(yīng)向右移動(dòng)裝片，A錯(cuò)誤；鏡頭上有螺紋的為物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，目鏡則正好相反，①②沒有螺紋，為目鏡，目鏡②較短，放大倍數(shù)較大，③④有螺紋，為物鏡，物鏡③較長，放大倍數(shù)較大，B錯(cuò)誤；⑤⑥中⑤(距裝片較近)的放大倍數(shù)大，若使放大倍數(shù)增大，應(yīng)選用組合②③⑤，C正確；乙圖細(xì)胞小、數(shù)目多，應(yīng)是低倍鏡下視察到的圖像，轉(zhuǎn)為丙(高倍鏡下圖像)，應(yīng)先把視察的物像移至視野中心，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，D錯(cuò)誤。答案C[例2]用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來視察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清楚時(shí)，每一物鏡與載玻片之間的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下視察到的視野。假如不變更載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是()A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B．由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閍條件下視察時(shí)，可選用平面鏡調(diào)整視野的亮度C．a(chǎn)條件下可能視察不到細(xì)胞D．由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下視察時(shí)，應(yīng)先將載玻片向左下方移動(dòng)解題分析在目鏡放大倍數(shù)不變的狀況下，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，物鏡就離載玻片越近，故圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)依次是a條件下>b條件下>c條件下>d條件下，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，在不調(diào)整光圈及反光鏡的條件下視野越暗，所以由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閍條件下視察時(shí)，應(yīng)選用凹面鏡或大光圈，使視野變亮，A、B錯(cuò)誤；由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡視察時(shí)，應(yīng)先將物像移到視野中心，否則可能視察不到細(xì)胞，C正確；由于在顯微鏡下視察到的是倒像，故應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)才能使圖乙中的物像處于視野中心，D錯(cuò)誤。答案C學(xué)問點(diǎn)二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞(1)分類依據(jù)：細(xì)胞內(nèi)有無eq\o(□,\s\up3(01))以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)常見原核生物和真核生物2．原核生物(1)細(xì)菌①藍(lán)細(xì)菌②其他細(xì)菌(2)其他原核生物：支原體、衣原體和放線菌。3．細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性的體現(xiàn)(1)多樣性：真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞與原核細(xì)胞又不一樣。(2)統(tǒng)一性：基本結(jié)構(gòu)相像：不同細(xì)胞都有相像的eq\o(□,\s\up3(23))細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，都以DNA為遺傳物質(zhì)。易漏邊角(課本P12)生物科技進(jìn)展——人工合成生命的探究1．最小、最簡(jiǎn)潔的單細(xì)胞生物：eq\o(□,\s\up3(24))支原體。2．我國科學(xué)家的成就(1)人工合成4條eq\o(□,\s\up3(25))釀酒酵母染色體。(2)國際上首次人工創(chuàng)建eq\o(□,\s\up3(26))單條染色體的eq\o(□,\s\up3(27))真核細(xì)胞。eq\a\vs4\al(問題思索)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點(diǎn)是什么？(填下表)項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞區(qū)分本質(zhì)區(qū)分無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核大小較小較大細(xì)胞壁有(支原體除外)植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞都有，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞質(zhì)只有核糖體一種細(xì)胞器含核糖體、線粒體等多種細(xì)胞器細(xì)胞核無核膜、無核仁、無染色體，有環(huán)狀DNA、擬核有核膜、有核仁、有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體、有成形細(xì)胞核相同點(diǎn)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；都以DNA為遺傳物質(zhì)題型二真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較[例3]如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物的模式圖，有關(guān)圖中各種生物的敘述錯(cuò)誤的是()A．圖中各細(xì)胞均具有核糖體B．具有核膜和染色體的生物有①②③C．①～⑤均屬于自養(yǎng)型生物D．各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性解題分析圖中①～⑤依次表示衣藻、草履蟲、變形蟲、大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌，均為單細(xì)胞生物，其中①②③為真核生物，具有核膜和染色體等結(jié)構(gòu)，④⑤為原核生物，不具有核膜和染色體等結(jié)構(gòu)；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體這一細(xì)胞器。從代謝類型看，①和⑤均能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，②③④均屬于異養(yǎng)型生物。答案C[例4]夏季，人們由于飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是()A．細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等困難的細(xì)胞器B．細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色體C．具有細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D．痢疾桿菌的DNA呈線型解題分析痢疾桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒有線粒體等困難的細(xì)胞器，但有核糖體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，具有擬核，擬核中的DNA呈環(huán)狀，其上無蛋白質(zhì)，不構(gòu)成染色體，B、D錯(cuò)誤；有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，C正確。答案C題后歸納易混淆的原核生物和真核生物1．在低倍顯微鏡下視察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步視察，下列操作步驟中不正確的是()A．將要視察的細(xì)胞移至視野的中心B．將小光圈調(diào)整為大光圈C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對(duì)通光孔D．先運(yùn)用粗準(zhǔn)焦螺旋，后運(yùn)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清楚答案D解析高倍鏡的運(yùn)用過程為：①先用低倍鏡找到所要視察的物像；②將物像移至視野中心；③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡；④增大光圈或者用凹面鏡聚光，增加視野亮度；⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，留意只須要調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可。2．試驗(yàn)中用同一顯微鏡視察同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面4幅圖。其中視野最暗的是()答案A解析放大倍數(shù)越大，視野越暗，視察到的細(xì)胞越大，數(shù)目越少。3．發(fā)菜細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色，狀如發(fā)絲，生菜是一種綠色植物，兩者分別與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜相同點(diǎn)的是()A．是真核生物 B．含有葉綠體C．是自養(yǎng)生物 D．有染色體答案C解析發(fā)菜屬于原核生物，不含葉綠體和染色體，A、B、D錯(cuò)誤；發(fā)菜和生菜都能進(jìn)行光合作用，都屬于自養(yǎng)生物，C正確。4．若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f)，則這些概念的從屬關(guān)系正確的是()答案B解析