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今泰學(xué)院推薦文檔《白鵝》教學(xué)設(shè)計Teachingdesignoftegoose編訂:JinTaiCollege第1頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔《白鵝》教學(xué)設(shè)計前言:小泰溫馨提醒,教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。本教案根據(jù)語文教學(xué)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。認(rèn)識"頸厲"等8個生字.會寫"頸,鄭"等12個生字.能正確讀寫"高傲,鄭重,厲聲,京劇,倘若,侍侯,脾氣,供養(yǎng),鄰近"等詞語.2.能力目標(biāo)正確,流利,有感情的朗讀課文.背誦自己喜歡的部分.抄寫課文中生動有趣的句子,注意積累語言.3.情感目標(biāo)體會作者對動物的思想感情,學(xué)習(xí)作者具體生動描寫動物的寫法,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣.4.抄寫課文中生動有趣的句子,注意積累語言.教學(xué)重難點:體會作者對動物的思想感情,學(xué)習(xí)作者具體生動描寫動物的寫法,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣.第2頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔教學(xué)媒體:1.觀察自己喜歡的一種動物.2.布置學(xué)生預(yù)習(xí),自學(xué)生字新詞.3.生字詞卡片及白鵝的掛圖(或制作課件).第一課時一,單元導(dǎo)讀,梳理要點1.閱讀單元導(dǎo)語.2.讀后交流:你知道了什么(老師從三方面引導(dǎo)與梳理:學(xué)習(xí)內(nèi)容,課文特點,學(xué)習(xí)要求.)3.揭題,引入本課.(可結(jié)合出示掛圖或課件簡筆畫)二,學(xué)習(xí)生字,初讀課文1.學(xué)習(xí)小組檢查生字新詞的預(yù)習(xí)情況.(或同桌互教互查)2.教師分類檢查生字詞的讀音.(如,8個認(rèn)讀的生字,課文中注音的其他詞,"待"等容易讀錯的詞語.)3.指名分自然段試讀.(注意正音,讀通讀準(zhǔn))4.指導(dǎo)寫字.(引導(dǎo)觀察,發(fā)現(xiàn),自主識記字形,重點指導(dǎo)筆畫多和字形復(fù)雜的字.)第3頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔三,整體感知,理清脈絡(luò)自由讀課文,想一想:這是一只什么樣的白鵝(用課文中的詞概括)1.口頭填空:這是一只-----------------的白鵝.(高傲,傲慢,從容不迫,一絲不茍,架子十足,有著老爺脾氣,需要人侍候……)2.你從哪里知道這是一只高傲的白鵝(引導(dǎo)學(xué)生找相關(guān)段落,并完成如下板書.)姿態(tài):左顧右盼叫聲:引吭大叫步態(tài):從容不迫吃相:架子十足四,初識"高傲"1.朗讀第一自然段,思考:你從哪里看出白鵝的"高傲".2.品詞:伸長頭頸,左顧右盼.3.表情朗讀:"好一個高傲的動物!"五,作業(yè)1.寫生字.第4頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔2.朗讀課文,劃出自己喜歡的句子.第二課時一,復(fù)習(xí)鞏固,引入新課1.聽寫生字詞,訂正.2.導(dǎo)入:你還從哪里看出白鵝的"高傲"二,學(xué)習(xí)第三,第四自然段,再識"高傲"1.出示兩句話:(1)鵝的叫聲很高傲.(2)鵝的步態(tài),更是傲慢.2.討論:作者是怎樣把叫聲和步態(tài)寫具體的找出重點詞句讀一讀,體會作者的寫法.3.小練筆(填空)(1)厲聲_______厲聲_________________大叫厲聲______________大叫(從這五個詞中你體會到什么)(2)鵝的步調(diào)_______,_______的,頗像_______________出場.(從這句中你體會到什么)三,研讀第五,六,七自然段,總結(jié)"高傲"第5頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔1.引導(dǎo)學(xué)生嘗試提出問題,并帶這問題研讀,交流.如:(1)"鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑",哪些地方使我們發(fā)笑最可笑的是什么(2)鵝吃飯時為什么"非有人侍候不可"是怎么侍候的(3)作者怎樣仔細(xì)觀察鵝的吃相是怎樣具體描寫的(4)鵝的吃相表現(xiàn)出它的高傲,是從哪里看出來的2.品讀自己最喜歡的句子,說說為什么喜歡(1)食料簡單的句子.(一日三餐,三樣?xùn)|西)(2)吃法有板有眼的句子.(三眼一板,一絲不茍,從容不迫;先……再……然后……)(3)鵝老爺脾氣的句子.(每逢……就……責(zé)備,架子十足)(4)有人"侍候"的句子.(堂倌,非……不可)(5)狗"揚長而去"的句子.3.返顧全文:鵝的"高傲",具體表現(xiàn)在哪幾個方面四,體會情感,朗讀背誦1.作者寫鵝的"高傲",你有什么看法(透過字面體會作者對鵝深深的喜愛之情)第6頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔2.朗讀,背誦自己喜愛的部分

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