《第三節(jié) 社會行為（第1課時）》同步課件

社會行為（第1課時）火蟻是一種營群體生活的螞蟻。在洪水來臨時火蟻會有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭接在一起，在水面上形成一個由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個漂動的“蟻團”。蟻團隨水漂流時，組成“筏子”的工蟻常常會被魚吃掉，一旦有缺口，總有其他工蟻義無反顧地補上去，直到蟻團到達陸地。

組成“筏子”的工蟻為什么寧愿“犧牲”自己呢？你怎樣看待這種現(xiàn)象？水面上漂動的蟻團課前導(dǎo)入你仔細觀察過螞蟻嗎？它們是怎樣生活的？螞蟻社會行為的特征營群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為。社會行為你還知道哪些動物是營群體生活的嗎？螞蟻社會行為的特征獼猴蜜蜂羊狒狒狼營群體生活的動物具有哪些特征？社會行為的特征1．白蟻群體有哪些成員？2．它們的職能分別是什么？白蟻群體白蟻建造的家園——蟻丘通?？筛哌_3米以上。社會行為的特征蟻后蟻王工蟻腹部通常膨脹得很大，是專職的“產(chǎn)卵機器”具有生殖能力，主要負責與蟻后交配承擔覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作群體成員之間有明確的分工兵蟻保衛(wèi)蟻巢蟻后蟻王工蟻兵蟻社會行為的特征你知道牧羊人是怎樣放牧的嗎？牧羊人只需要管好頭羊就可以了，羊群中的其他羊都會跟著頭羊走。有的群體中存在等級社會行為的特征狒狒群體在一群狒狒組成的“等級社會”中，它們之間會根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序。有的群體中存在等級“首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)和義務(wù)？社會行為的特征狒狒群體有的群體中存在等級優(yōu)先享有食物和配偶；優(yōu)先選擇棲息場所；其他成員對它會作出表示順從的姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊?！笆最I(lǐng)”享有的特權(quán)社會行為的特征狒狒群體有的群體中存在等級負責指揮整個社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體?！笆最I(lǐng)”應(yīng)盡的義務(wù)社會行為的特征歸納社會行為的特征群體內(nèi)部往往形成一定的組織；群體成員之間有明確的分工（如白蟻）；有的群體中還形成等級（如狒狒）。社會行為的特征動物營群體生活有什么意義呢？群體生活有利于動物的取食和防御敵害，使動物群體更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持個體和種族的生存。社會行為的特征社會行為群體內(nèi)部往往形成一定的組織社會