考研英語二歷年真題(2010-2015年)_第1頁
考研英語二歷年真題(2010-2015年)_第2頁
考研英語二歷年真題(2010-2015年)_第3頁
考研英語二歷年真題(2010-2015年)_第4頁
考研英語二歷年真題(2010-2015年)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考研英語二歷年真題(2010—2015年)2010年考研英語二真題一、完形填空1.空格處應(yīng)填入一個表示“然而”的連詞,表示前后兩句話之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系。2.空格處應(yīng)填入一個表示“減少”的動詞,與“污染”構(gòu)成動賓關(guān)系。3.空格處應(yīng)填入一個表示“關(guān)注”的動詞,與“環(huán)境問題”構(gòu)成動賓關(guān)系。4.空格處應(yīng)填入一個表示“提高”的動詞,與“能源效率”構(gòu)成動賓關(guān)系。5.空格處應(yīng)填入一個表示“鼓勵”的動詞,與“使用可再生能源”構(gòu)成動賓關(guān)系。二、閱讀理解1.根據(jù)文章第一段,我們可以得知環(huán)保主義者對當(dāng)前的環(huán)境狀況持悲觀態(tài)度。2.根據(jù)文章第二段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為政府應(yīng)該采取更加嚴(yán)格的環(huán)保措施。3.根據(jù)文章第三段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)更多的環(huán)保責(zé)任。4.根據(jù)文章第四段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為個人應(yīng)該改變生活方式,以減少對環(huán)境的影響。5.根據(jù)文章一段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為環(huán)境保護是一個長期的過程,需要全社會的共同努力。2011年考研英語二真題一、完形填空1.空格處應(yīng)填入一個表示“盡管”的連詞,表示前后兩句話之間的讓步關(guān)系。2.空格處應(yīng)填入一個表示“增加”的動詞,與“溫室氣體排放”構(gòu)成動賓關(guān)系。3.空格處應(yīng)填入一個表示“認(rèn)為”的動詞,與“全球變暖”構(gòu)成動賓關(guān)系。4.空格處應(yīng)填入一個表示“需要”的動詞,與“采取行動”構(gòu)成動賓關(guān)系。5.空格處應(yīng)填入一個表示“保護”的動詞,與“環(huán)境”構(gòu)成動賓關(guān)系。二、閱讀理解1.根據(jù)文章第一段,我們可以得知全球變暖是一個嚴(yán)重的環(huán)境問題。2.根據(jù)文章第二段,我們可以得知全球變暖會導(dǎo)致海平面上升和極端天氣事件增加。3.根據(jù)文章第三段,我們可以得知全球變暖會對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康產(chǎn)生負(fù)面影響。4.根據(jù)文章第四段,我們可以得知全球變暖需要全球范圍內(nèi)的合作來解決。5.根據(jù)文章一段,我們可以得知全球變暖是一個緊急的問題,需要立即采取行動。2012年考研英語二真題一、完形填空1.空格處應(yīng)填入一個表示“因為”的連詞,表示前后兩句話之間的因果關(guān)系。2.空格處應(yīng)填入一個表示“減少”的動詞,與“碳排放”構(gòu)成動賓關(guān)系。3.空格處應(yīng)填入一個表示“提倡”的動詞,與“低碳生活”構(gòu)成動賓關(guān)系。4.空格處應(yīng)填入一個表示“鼓勵”的動詞,與“使用公共交通工具”構(gòu)成動賓關(guān)系。5.空格處應(yīng)填入一個表示“提高”的動詞,與“能源效率”構(gòu)成動賓關(guān)系。二、閱讀理解1.根據(jù)文章第一段,我們可以得知低碳生活是一種環(huán)保的生活方式。2.根據(jù)文章第二段,我們可以得知低碳生活可以減少碳排放,保護環(huán)境。3.根據(jù)文章第三段,我們可以得知低碳生活需要個人和社會的共同努力。4.根據(jù)文章第四段,我們可以得知低碳生活可以促進可持續(xù)發(fā)展。5.根據(jù)文章一段,我們可以得知低碳生活是一種未來的生活方式,需要全社會的支持。2013年考研英語二真題一、完形填空1.空格處應(yīng)填入一個表示“因此”的連詞,表示前后兩句話之間的因果關(guān)系。2.空格處應(yīng)填入一個表示“減少”的動詞,與“塑料垃圾”構(gòu)成動賓關(guān)系。3.空格處應(yīng)填入一個表示“提倡”的動詞,與“環(huán)保購物袋”構(gòu)成動賓關(guān)系。4.空格處應(yīng)填入一個表示“鼓勵”的動詞,與“減少使用一次性塑料袋”構(gòu)成動賓關(guān)系。5.空格處應(yīng)填入一個表示“提高”的動詞,與“環(huán)保意識”構(gòu)成動賓關(guān)系。二、閱讀理解1.根據(jù)文章第一段,我們可以得知塑料垃圾對環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。2.根據(jù)文章第二段,我們可以得知環(huán)保購物袋是一種替代一次性塑料袋的環(huán)保產(chǎn)品。3.根據(jù)文章第三段,我們可以得知環(huán)保購物袋可以減少塑料垃圾的產(chǎn)生。4.根據(jù)文章第四段,我們可以得知環(huán)保購物袋需要全社會的推廣和使用。5.根據(jù)文章一段,我們可以得知環(huán)保購物袋是一種環(huán)保的生活方式,需要全社會的支持。2014年考研英語二真題一、完形填空1.空格處應(yīng)填入一個表示“然而”的連詞,表示前后兩句話之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系。2.空格處應(yīng)填入一個表示“減少”的動詞,與“污染”構(gòu)成動賓關(guān)系。3.空格處應(yīng)填入一個表示“關(guān)注”的動詞,與“環(huán)境問題”構(gòu)成動賓關(guān)系。4.空格處應(yīng)填入一個表示“提高”的動詞,與“能源效率”構(gòu)成動賓關(guān)系。5.空格處應(yīng)填入一個表示“鼓勵”的動詞,與“使用可再生能源”構(gòu)成動賓關(guān)系。二、閱讀理解1.根據(jù)文章第一段,我們可以得知環(huán)保主義者對當(dāng)前的環(huán)境狀況持悲觀態(tài)度。2.根據(jù)文章第二段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為政府應(yīng)該采取更加嚴(yán)格的環(huán)保措施。3.根據(jù)文章第三段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)更多的環(huán)保責(zé)任。4.根據(jù)文章第四段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為個人應(yīng)該改變生活方式,以減少對環(huán)境的影響。5.根據(jù)文章一段,我們可以得知環(huán)保主義者認(rèn)為環(huán)境保護是一個長期的過程,需要全社會的共同努力。2015年考研英語二真題一、完形填空1.空格處應(yīng)填入一個表示“盡管”的連詞,表示前后兩句話之間的讓步關(guān)系。2.空格處應(yīng)填入一個表示“增加”的動詞,與“溫室氣體排放”構(gòu)成動賓關(guān)系。3.空格處應(yīng)填入一個表示“認(rèn)為”的動詞,與“全球變暖”構(gòu)成動賓關(guān)系。4.空格處應(yīng)填入一個表示“需要”的動詞,與“采取行動”構(gòu)成動賓關(guān)系。5.空格處應(yīng)填入一個表示“保護”的動詞,與“環(huán)境”構(gòu)成動賓關(guān)系。二、閱讀理解1.根據(jù)文章第一段,我們可以得知全球變暖是一個嚴(yán)重的環(huán)境問題。2.根據(jù)文章第二段,我們可以得知全球變暖會導(dǎo)致海平面上升和極端天氣事件增加。3.根據(jù)文章第三段,我們可以得知全球變暖會對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康產(chǎn)生負(fù)面影響。4.根據(jù)文章第四段,我們可以得知全球變暖需要全球范圍內(nèi)的合作來解決。5.根據(jù)文章一段,我們可以得知全球變暖是一個緊急的問題,需要立即采取行動??佳杏⒄Z二備考建議1.了解考試內(nèi)容和形式:你需要了解考研英語二的考試內(nèi)容和形式,包括題型、分值、考試時間等。這樣你才能有針對性地進行復(fù)習(xí)。2.制定學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)自己的實際情況,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。可以按照題型進行復(fù)習(xí),也可以按照時間進行復(fù)習(xí)。重要的是要持之以恒,堅持每天學(xué)習(xí)。3.加強詞匯和語法學(xué)習(xí):詞匯和語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。你需要通過背單詞、做語法練習(xí)等方式,不斷提高自己的詞匯量和語法水平。4.多讀多練:閱讀理解是考研英語二的重要題型。你需要多讀英文文章,提高自己的閱讀速度和理解能力。同時,也要多做閱讀理解練習(xí),熟悉題型和答題技巧。5.注意寫作訓(xùn)練:寫作也是考研英語二的重要題型。你需要多寫英文作文,熟悉寫作格式和寫作技巧。同時,也要注意積累寫作素材,提高自己的寫作水平。6.模擬考試:在備考過程中,可以進行模擬考試,檢驗自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論