第8課《詠雪》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版（2024）語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

《世說(shuō)新語(yǔ)》二則——詠雪新課導(dǎo)入猜謎語(yǔ)一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬(wàn)片，飛入蘆花皆不見(jiàn)。謎底：雪花作者介紹

劉義慶(公元403-444年)，南北朝劉宋王朝宗室，彭城（今江蘇蘇州市）人，襲封臨川王，曾任荊州刺史、加開(kāi)府儀同三司。他秉性簡(jiǎn)素，愛(ài)好文史，喜歡招聚文學(xué)之士，所著除《世說(shuō)新語(yǔ)》以外，還有《幽明錄》《宣驗(yàn)記》等小說(shuō)和文集，但已散佚。作品介紹

《世說(shuō)新語(yǔ)》，南朝宋劉義慶編著，主要描寫(xiě)從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書(shū)共8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門(mén)?！对佈愤x自“言語(yǔ)”一門(mén)，《陳太丘與友期》選自“方正”一門(mén)。這部書(shū)不僅保留了許多珍貴的史料，也因?yàn)槠湔Z(yǔ)言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說(shuō)的源頭之一。

《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部以漢末、魏、晉士人生活為題材的小說(shuō)，是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“志人小說(shuō)”的代表作?！爸尽笔怯浀囊馑肌！爸救诵≌f(shuō)”主要是記述人物言行事跡。字詞儲(chǔ)備柳絮()無(wú)奕()尊君在不()謝道韞()謝太傅()差可擬()雪驟()太丘舍去().....

...

.xùyìfǒuyùnfùchānǐzhòushě給加點(diǎn)的漢字注音。文本學(xué)習(xí)

謝太傅\寒雪日\(chéng)內(nèi)集，與兒女\講論文義。俄而\雪驟，公\欣然曰：“白雪紛紛\何所似？”兄子胡兒\曰：“撒鹽空中\(zhòng)差可擬。”兄女\曰：“未若\柳絮因風(fēng)起?！惫玕大笑\樂(lè)。即\公大兄\無(wú)奕女，左將軍\王凝之\妻也。讀：聽(tīng)讀課文，正確停頓。譯：落實(shí)字義，明白曉暢。謝太傅寒雪日

內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”在一個(gè)寒冷的雪天，太傅謝安舉行家庭聚會(huì)，跟他的子侄輩們談?wù)撛?shī)文。不久大雪下急了，謝安十分高興的問(wèn)：“白雪紛飛就像什么？”指下著寒雪的季節(jié)家庭聚會(huì)家中的子侄輩不久，一會(huì)兒急高興的樣子什么兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！彼绺绲膬鹤雍鷥赫f(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼硪粋€(gè)）哥哥的女兒說(shuō)；“不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！敝x安哥哥的長(zhǎng)子，即謝朗大致，差不多比作如憑借飄起公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。謝安大笑，非常高興。（道韞）就是謝安大哥謝無(wú)弈的女兒，左將軍王凝之的妻子。高興就是謝安大哥謝無(wú)奕字叔平，大書(shū)法家王羲之是第二個(gè)兒子表判斷小結(jié)：找出本文的古今異義字。詞語(yǔ)古義今義兒女文義因風(fēng)起家中的子侄輩子女詩(shī)文文章意思憑借因?yàn)樘骄浚夯乜畚谋?，回答?wèn)題。1.文中的人物叫什么名字？

謝太傅：

胡兒：

兄女：

左將軍：謝安謝朗謝道韞（yùn）王凝之2.文章開(kāi)頭一句話,短短十五字,交代了哪些內(nèi)容？答：時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事情：寒雪日家里謝太傅、兒女與兒女講論文義3.謝家聚會(huì)吟詩(shī)為什么選擇一個(gè)寒雪日？正因?yàn)椤昂┤铡薄岸矶E”，才能引出“詠雪”的事件。4.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?家庭氛圍：融洽、歡樂(lè)、輕松、溫馨等。5.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意？表示一種贊揚(yáng)和敬佩，暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。探究：細(xì)讀文本，賞析句子。1.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好？前者寫(xiě)好，因?yàn)檠┑念伾托螒B(tài)跟鹽相似（形似）；后者寫(xiě)好，因?yàn)檠┑娘h飛和柳絮的飄飛接近（神似）?！皟?yōu)秀”比喻句標(biāo)準(zhǔn)：先求“形似”而后達(dá)于“神似”。“形似”是基礎(chǔ)，“神似”是高度。好的詩(shī)句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一?！傲酢币挥骱迷谟幸庀?，“撒鹽”一喻只有物象而無(wú)意蘊(yùn)。2.把雪比做鹽，比做柳絮，到底哪一個(gè)好？

把雪比做柳絮較好，因?yàn)辂}是晶狀物體，況且當(dāng)時(shí)下的是大雪，鹽是很小并不能形象地表達(dá)出當(dāng)時(shí)的情景；柳絮在有風(fēng)吹的時(shí)候，就像雪一樣，四處飄散。還有柳絮是春天才會(huì)見(jiàn)到的，無(wú)奕女的比喻，事實(shí)上是在暗示春天就要來(lái)臨，有深刻的意蘊(yùn)。3.“公大笑樂(lè)”該如何理解？謝太傅到底認(rèn)為誰(shuí)回答得最好？

謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。從文末補(bǔ)充謝道韞的身份,暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。拓展：走出文本，整理知識(shí)。

你能否再舉幾例古人吟詠白雪時(shí)用的比喻的詩(shī)句，或者和詠雪有關(guān)的詞語(yǔ)佳句。形容飛雪的比喻詞雪花飛舞瑞雪豐年漫天雪花雪花飄飄鵝毛大雪白雪皚皚山披銀裝山舞銀蛇原馳蠟象白雪晶瑩和詠雪有關(guān)的佳句忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。（韓愈《春雪》）

剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。（華幼武《春雪》）

戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛。（

張?jiān)堆罚?/p>

初疑天女下散花，復(fù)恐麻姑行擲米。（陸游《夜大雪歌》）夜雪唐·白居易已訝衿枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

提示：這首詩(shī)采用側(cè)面烘托陪襯的手法，從感覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)入手寫(xiě)雪，盡現(xiàn)雪之寒、大、重。短短四句詩(shī)，把夜雪描寫(xiě)得曲折、細(xì)致。春雪唐·韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。

提示：這首詩(shī)詩(shī)人賦情于雪，仿佛白雪也嫌春光來(lái)遲，像落花一樣飄飛