2024年河北省中考英語試卷（含答案與解析）

2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試

英語試卷

筆試部分

VI.單項(xiàng)選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）

選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

31.Hurryup,Nancy!Themeetingwillstarttenminutes.

A上yB.inC.forD.to

32.-Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?

一No,__________ispink.

A.hisB.mineC.hersD.yours

33.Jennyisanearlybird.She__________at6:00inthemorning.

A.getsupB.gotupC.willgetupD.hasgotup

34.一Look!IsthatgirlAlice?

——No,it__________beher.SheisonatourinBeijingnow.

A.canB.can'tC.mustD.mustn't

35.Jeffstillworkshard__________hehasachievedgreatsuccess.

A.ifB.beforeC.thoughD上ecause

36JiansheRoadistheroadinourcity,especiallyaround8:00am.

A.busierB.busiestC.widerD.widest

37.Fmexpectingafriend.PmafraidIlater.

A.orderB.orderedC.wasorderingD.willorder

38.Emmagotexcitedwhenherwriting__________asamodelinclass.

A.readsB.readC.isreadD.wasread

39.Toknowthemountaintonlookslike,vouneedtoreachit.

A.whatB.whenC.whereD.which

4O.AlexteaculturesincehecametoChinain2010.

A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.wasstudying

VIL完形填空（共10小題；每小題1分,滿分10分）

閱讀下面短文，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Rick,aschoolboy,hadaloveforplayingvideogames.Everyday,his41remindedhimtotake

someexerciseinsteadofplayingvideogames.However,hedidn'talways42.

Onceagain,Rick9smomtoldhimseriouslythathiseyesight（視力）mightgetpoorifhespent

toomuchtimeonvideogames.ltwasapitythathestilldidn'tlisten43.Hekeptplaying.One

day,duringamathclass,Rick'steachergotupsetwhenhecouldn'tgiveananswertoaquestion

likett2+2=?^^.Afterclass,theteacheraskedhimwhyhecouldn,tsolvesucha44problem.Ricksaid

thatheknewtheanswer45couldn'tseetheboardclearly.Histeacherwasworriedand46hisparents.

Realizingwhathadhappened,Rick'smomwarnedhimagainthatitwasharmfultohis47to

playvideogamestoomuch.AndRick'sdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.The48showed

thathiseyesighthadweakened.Afteraskingabouthishabitofusingeyes,thedoctoradvisedRick

totakeactiontoprotecthiseyes.

Fromthatdayon,Rickdecidedto49playingvideogamesandtakesomeexerciseevery

day.LaterRickfellinlovewithsportsand50hisschoolsoccerteam.Nowhehasbecomestronger

andhealthier.Hiseyesighthasalsogotbetter.

41.A.friendsB.parentsC.teachersD.coaches

42.A.listenB.guessC.reportD.search

43.A.clearlyB.bravelyC.patientlyD.correctly

44.A.singleB.similarC.specialD.simple

45.A.orB.soC.butD.and

46.A.phonedB.foliowedC.answeredD.accepted

47.A.earsB.eyesC.armsD.hands

48.A.costB.nameC.dateD.test

49.A.giveupB.fightforC.dependonD.believein

50.A.joinedB.managedC.supportedD.introduced

vni.閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀A、B、C、D四篇材料，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

A

Chat（聊天）Today

Hi,LiJian!Areyouthere?

Hi!I'mhere!What?sup,WangHao?

Good.Mr.andMrs.SunareoldandtheyarepartofouratHelpatHome^program.Wecangoanddo

somethingtohelpthem.

Yes!When?

I'mdoingshoppingwithMum,butI'llbebackatfive.Maybeat5:15?

I'mdoingmyscienceproject.Canwemeet30minuteslater?

OK.Where?Atthecitylibrary?

Oh,no.Whataboutthesportscenter?

Sure.ZhaoMinsayshecancleantheirhouseandZhangFansaysshecanfeedtheircatandI'll

watertheirgarden.

Icanmakesoupforthem.

Good!Seeyouthereat5:45!

Seeyou.

51.WhatareWangHaoandLiJianmainlytalkingabout?

A.Playingsports.B.Goingshopping.

C.Helpinganoldcouple.D.Doingascienceproject.

52.WherewillWangHaoandLiJianmeet?

A.Atthecitylibrary.B.Atthesportscenter.

C.AtLiJian'shome.D.Atthesupermarket.

53.WhatwillZhaoMindo?

A.Feedthecat.B.Makethesoup.C.Cleanthehouse.D.Waterthegarden.

B

TheHutuoRiveristhemotherriverofShijiazhuang,thecapitalcityofHebei.About20years

ago,itwasdirtyandalmostdriedup.Thankstothegovemmenfswork,ithasbecomemuchcleaner.

WuWenzhong,a58-year-oldvillagerjivesneartheriver."MyfriendsandIoftenplayedwith

water,swamandcaughtfishinitwhenIwasachild.!likedcatchingfishbest,“hesaid.Heremembers

thatthevillagershadtocrosstheriverbyboatatthattime.Butastimepassedby,itgotdirtyand

startedtodryup.

Toremediate（修復(fù)）theriver,thegovernmentdoalotofthings.Theycleantheriverupand

buildlevees（防洪堤）.Theyplanttrees,grassandflowerstogreentheriverside.Theysetupfences

（防護(hù)欄）andputup“NoSwimming^signsalongtherivertoprotectpeople.Theystopfactories

fromputtingwastewaterintotheriver.Theykeepaneyeontherivertomakesureitstayscleanfor

thefish,birdsandpeoplewholivenearby.Theyalsohavealong-termplantokeeptheriveringood

condition.

Now,therearemorethan20kindsofbirdslivingaroundtheriver.ltbecomesahomeforbirds

again.Peoplecanenjoyadayoutdoorswiththebeautyofnaturealongtheriver.Wuandother

villagersarehappytoseetheriverlookinggoodagain.

TheHutuoRiver9sstoryshowsthatwhenpeopleworktogethertotakecareofnature,good

thingscanhappen.

54.WhatwasWuWenzhong'sfavouriteactivitywhenhewasachild?

A.Boating.B.Swimming.C.Plantingtrees.D.Catchingfish.

55.WhichquestioncanhelpreadersknowthemainideaofParagraph3?

A.Howdoestheriverlook?B.Whendopeoplegreentheriverside?

C.Whyistheriverimportant?D.Whatdothegovernmentdofortheriver?

56.Whatdoweknowabouttoday'sHutuoRiver?

A.Manybirdslivearoundit.B.Factoriesgetwaterfromit.

C.Over20kindsoffishliveinit.D.Villagersmakeboatsnearit.

C

Mike,a12-year-oldboy,livedinahillsidevillage.Hisneighboringvillagewasfamousbecause

ofagreatdiscoverytherein2003,paleontologists（古生物學(xué)家）foundthebones（骨頭）ofthe

largestdinosaur（恐龍）inEuropeinafieldnearhisneighboringvillage.

Mikelikeddinosaursmorethananythingelseintheworld.Healsobelievedthattherewasan

amazingdinosaurboneunderthegroundofhisownvillage.Hisdreamwastobethefirstpersonto

findit.

Onesummermorning,Mikewasexploring（勘查）inafieldnearariver.Helookeduptosee

histwofriendsFernandPeperunningtowardhimwithacolorfulkite.Mikeenjoyedplayingwith

hisfriendsandbegantoflythekitewiththem.Asheran,hefelltotheground/41caughtmyleftfoot

onthisgreyobject,9,hesaid.

“Arock,“saidFem.

Mikelookedatitcarefully.441don'tthinkit'sarock,“hesaidexcitedly.

“Letmepullitout,“saidPepe.

“No,"saidMike.<6Ifsbettertoleavetheobjectrighthere.^^

Mikeandtheboysrantoschooltotelltheirteacher.Theteachercalledthepaleontologist

office.Thenextday,apaleontologistcametothevillagetoexaminetheobject.4<Itcouldbeadinosaur

bone,“hesaid.Soon,manypaleontologistscameandmoreboneswerefdund.Theyturnedoutto

comefromanewkindofdinosaur.

Femasked,tcWhatdowecallthisdinosaur?,,66Interestingquestion,9,saidoneofthe

paleontologists/'wenicallitMikesaur!^^

57.WhywasMike'sneighboringvillagewell-known?

A.Scientistsoftenvisitedit.BitwasthelargestinEurope.

C.Highhillswerebehindit.D.Agreatdiscoverywasmadethere.

58.WhatwasMikedoingbeforehemethisfriends?

A.Flyingakite.B.Exploringinthefield.

C.Collectinggreyobjects.D.Givingareporttohisteacher.

59.WhydidMikesay'It'sbettertoleavetheobjectrighthere."?

A.Hethoughtitwasarock.B.Hethoughtitwasacommonbone.

C.Hethoughtitwasdifficulttomove.D.Hethoughtitwassomethingvaluable.

6O.Whatdoyouthinkmostprobablyhappenednext?

A.Ferngotanexpensivegift.B.TheteachersentPepetohospital.

C.Mikefeltproudofhimself.D.Morepeoplemovedintothisvillage.

D

Atanearlyage,westartlearninghowtomanagemoneybywatchingourparents'spending

habits.Don'tworryifwehaven,tlearnedwellhowtosaveorspendmoney.Thefollowinglife

lessonsaboutmoneycanhelpusformgoodspendinghabits.

Moneydoesn'tgrowontrees.Askids,wedon'toftenthinkaboutwheremoneycomesfrom.We

needtoknowthatourparentsworkhardtomakemoney,andthatitmaybeuseduponeday.Going

totheirworkplacestowatchhowtheyworkisagreatwaytounderstandmoneyisnotthateasyto

make.

Weshouldn,tspendallourmoneyinonego.Ifsimportantforustohaveabudget（預(yù)算）.In

otherwords,weneedtothinkabouthowmuchmoneywehaveandwhatwereallywanttospendit

on.Realizingthatourpocketmoneycan,tcovereverythingwewant,weshouldmakesmartspending

choices.

Weshouldsetacleargoalandwatchourmoneygrow.Ifwewishtoownanewbicyclebut

can'taffordit,wecansaveourpocketmoney.How?Writedownhowmuchmoneywehaveina

notebookandwatchitgrow.Afterwehaveenough,wecanbuythatwonderfulbicyclewe've

dreamedabout!Reachingourgoalwillgreatlysatiateus.

Wecantalkwithourparentsabouthowmoneyisusedandwheremoneygoes.Doyouknow

whatabankaccount（賬戶）is?Ifnot,communicatewithourparents.Wecanalsogotothe

supermarketwithourparentstoexperiencehowmoneyisspentintherealworld.

Withoutdoubt,weshouldtreatmoneyinarightway.Actually,learningaboutmoneyisn'tahard

job.Fromtheselessons,wecangetasenseofmoneymanagementandrightmoneyvaluesstepby

step!

61.Wheredoesmoneycomefromaccordingtothetext?

A.Parents'hardwork.B.KidsHifelessons.

C.Goodspendinghabits.D.Thebankaccount.

62.Whatdoesthewriterwantkidstodobygivingtheexampleofbuyingabicycle?

A.Buyawonderfulnotebook.B.Makeafreespendingchoice.

C.Setagoalofsavingmoney.D.Haveanexperienceofshopping.

63.Whatdoestheunderlinedword^satiate^meaninParagraph4?

A.Relax.B.Interest.C.Surprise.D.Satisfy.

64.Whichofthefollowingwillthewriterprobablyagreewith?

A.Adultscanmakemoneygrowmore.

B.Kidsshouldhaveamoneyspendingplan.

C.Parentsmaygivekidslotsofpocketmoney.

D.Supermarketswillbeplacestochangemoney.

65.Whatisthebesttitleforthetext?

A.CausesofSpendingMoneyB.WaysofManagingMoney

C.PurposesofTreatingMoneyD.ConditionsofSavingMoney

IX.任務(wù)型閱讀（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀下面短文，按要求完成66~70題。

Naturehasmanywaystosolveproblems.Wehumanslearnalotfromanimalsandplantsin

nature.Thereisascienceabouthowwecopygreatideasfromanimalsandplantstocreatehelpful

products.ltiscalledbiomimetics（仿生學(xué)）.

sugargUdef

Someanimalssuchasthissugargliderhavewing-likestructures（結(jié)構(gòu)）tohelpthemflyfrom

treetotree.Whentheyjump,theyspreadouttheirarmsandlegstohelpthemflydowneasily.Wing-

suits,akindofclothes,canletpeopleexperienceflying.Theideaoftheseclothescomesfromthe

sugarglider.

armadillo

Someanimalshavestructuresusedforself-protection.Anarmadillohasahardcoverthatcan

protectitfromotherdangerousanimals.Whenanarmadillofeelsthatitisindanger,itwillchange

intoaball.Oncethedangerousanimalgoesaway,itcomesoutoftheball.Thearmadillohastaught

peopletocreateabackpackwithahardsurface.Thesurfaceofthebackpackprotectsthingsinside

frombeingbroken.

Plantshavehelpedpeoplecomeupwithamazinginventions,too.Perhapsthebest-known

exampleisVelcro（尼龍搭扣）.Itincludestwopiecesofcloth.Theysticktoeachotherwhenthey

arepressedtogether.Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.TheideaofVelcrois

fromburrs（帶芒刺的小果實(shí)）ofaplant.Theyhavespecialstructurestoallowthemselvestostick

topeople'sclothingorhair.Theyaretakentootherplacesinthisway.

Fromtheseexamples,wecanseebiomimeticsiswidelyusedinourdailylife.Whatother

problemswillnaturehelpussolveinthefuture?Lefswaitandsee!

66、67題完成句子；68?70題簡略回答問題。

66.Wehumanslearnalotfrom.

67.Thesugarglidersspreadouttohelpthemflydowneasily.

68.Whatwillanarmadillodoifitfeelsthatitisindanger?

69.WhereisVelcroused?

7O.Whatdothekindofplantandtwokindsofanimalsinthetexthaveincommon?

(依據(jù)短文內(nèi)容從兩個(gè)不同的方面回答)

X.詞語運(yùn)用(共10小題；每小題1分，滿分10分)

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。

TheLinfamilyhasasonandadaughter,LinMingandLinFang.LinMingissevenandLin

Fangistwoyears71(young)thanherbrother.Theystudyindifferent72(school).Oneday,Mrs.Lin

pickedupLinMingandthentheywenttoLinFang'sschooltogether.Someboysandgirlswere

playing73(happy)ontheplayground.LinMingstoodattheschoolgateandwaited74hissister.Just

then,thebell75(ring).Severalminuteslater,manyJ76(child)walkedoutinaline.LinFangwas

the77(five)oneinit.WhenLinMingsawher,hecouldn'twaittoruntoher/Tangfang/TinMing

78(shout).Jumpingwithjoy,LinFangrushedtomeet79(he).Theyhuggedeachotherandwalked

totheirmotherhandinhand.WhenMrs.Linsawthis,80bigsmileappearedonherface.Herheart

wasfilledwithhappiness.

XI.基礎(chǔ)寫作(包括A、B兩部分，A部分5分，B部分15分，共20分)

A)連詞成句(共5小題；每小題1分，滿分5分)

將所給詞語連成句子，要求符合語法，語句通順,大小寫正確，詞語不得重復(fù)使用。句末

標(biāo)點(diǎn)已給出。

81.poems,I,writing,like

82.mylife,make,rich,poems

83.am,a,in,poemclub,I

84.wonderful,the,how,is,club

85.is,what,hobby,your

B）書面表達(dá)（滿分15分）

86.假定英語課上你們正在就“課堂表現(xiàn)”開展同伴互評活動(dòng)，下面是你的同伴張軍的自我課

堂表現(xiàn)記錄（ClassRecord）,請你根據(jù)記錄內(nèi)容寫一篇短文，總結(jié)他五個(gè)方面的課堂表現(xiàn)并

進(jìn)行簡單評價(jià)，然后就他需要改進(jìn)的兩個(gè)方面提出建議。

ClassRecord.

Name:ZhangJunp

Questions“YespNo.

Didyoulistentotheteachercarefully?p業(yè),

Didyouanswerquestionsactively?。p

Didyouaskanyquestions?”q-

Didyouworkwellinyourgroup?.p

Didyoutakenotes?一

注意：（1）短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

（2）詞數(shù)80個(gè)左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Welldone,ZhangJun!Youlistenedtotheteachercarefullyinclassand

參考答案與解析

VI.單項(xiàng)選擇

31.B

【解析】句意：快點(diǎn)，南希！會(huì)議十分鐘后開始。

by到……為止；in其后加早中晚等；for其后加一段時(shí)間；to到。

根據(jù)"Themeetingwillstart...tenminutes.”可知,用“in+段時(shí)間”表將來。

故選B。

32.C

【解析】句意：——瑪麗，這是你姐姐的智能手表嗎？

——不，她的是粉色的。

his他的；mine我的；hers她的；yours你的。

此處指第三人稱“我”的姐姐的手表是粉色的，應(yīng)用物主代詞herso

故選C。

33.A

【解析】句意：珍妮是個(gè)早起的人。她早上6點(diǎn)起床。

根據(jù)“She...at6:00inthemorning.”可知，強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性動(dòng)作，用一般現(xiàn)在時(shí)。

故選Ao

34.B

【解析】——看！那個(gè)女孩是愛麗絲嗎？

——不，一定不是她。她現(xiàn)在在北京旅行。

can能夠；can't不可能;must一定；mustn't表禁止。

根據(jù)"SheisonatourinBeijingnow”可知，愛麗絲正在北京旅行，所以那個(gè)女孩一定不是她，

此處表否定推測，用can^o

故選B。

35.C

【解析】句意：杰夫雖然取得了很大的成功，但他仍然努力工作。

if如果；before在之前；though雖然；because因?yàn)椤?/p>

分析“Jeffstillworkshard...hehasachievedgreatsuccess.”可知，兩句話構(gòu)成讓步關(guān)系，用though

連接。

故選c。

36.B

【解析】句意：建設(shè)路是我市最繁忙的道路，尤其是早上8點(diǎn)左右。

busier更忙碌的；busiest最忙碌的；wider更寬的；widest最寬的。

根據(jù)"especiallyaround8:00am.”可知，此處指早上8點(diǎn)左右的建設(shè)路非常繁忙；此處是“the+

形容詞最高級+比較范圍(inourcity)”，故用最高級。

故選B。

37.D

【解析】句意：我在等一個(gè)朋友。恐怕我要晚點(diǎn)點(diǎn)餐。

根據(jù)TmexpectingafHend.FmafraidI...later.”可知，在等朋友，所以要晚點(diǎn)點(diǎn)餐，用一般將

來時(shí)willdoo

故選D。

38.D

【解析】句意：當(dāng)艾瑪?shù)淖髌吩谡n堂上被當(dāng)作模范朗讀時(shí)，她很興奮。

本句主語是動(dòng)作的承受者，結(jié)合“Emmagotexcited”可知，動(dòng)作發(fā)生在過去，所以用一般過去

時(shí)的被動(dòng)語態(tài)were/wasdone。

故選D。

39.A

【解析】句意：要想知道山頂是什么樣子，你需要到達(dá)它。

what什么；when什么時(shí)候；where哪里；which哪一個(gè)。

分析句子可知，此處指想知道山頂是什么樣子，應(yīng)用what引導(dǎo)賓語從句。

故選Ao

40.C

【解析】句意:Alex自從2010年來到中國開始研究茶文化。

根據(jù)“Alex...teaculturesincehecametoChinain2010.“可知，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的延續(xù)，是“現(xiàn)在完成

時(shí)+since+一般過去時(shí)”結(jié)構(gòu)，此處用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone。

故選C。

vn.完形填空

41.B

42.A

43.C

44.D

45.C

46.A

47.B

48.D

49.A

50.A

【解析】本文介紹里克沉迷于玩電子游戲，視力減弱。在醫(yī)生檢查之后，里克決定放棄玩電

子游戲，每天鍛煉身體?，F(xiàn)在他變得更強(qiáng)壯、更健康了。他的視力也有所好轉(zhuǎn)。

41.句意：每天，他的父母都提醒他要鍛煉身體，而不是玩電子游戲。

friends朋友們；parents父母；teachers教師；coaches教練。

根據(jù)"Onceagain,Rick5smomtoldhimseriously...”可知，父母每天都提醒他。

故選Bo

42.句意：然而，他并不總是聽。

listen聽；guess猜；report報(bào)道；search搜尋。

根據(jù)"However,hedidn'talways...”可知，父母每天提醒他，但是他并不總是聽。

故選Ao

43.句意：遺憾的是，他仍然沒有耐心地聽。

clearly清晰地；bravely勇敢地；patiently耐心地；correctly正確地。

根據(jù)"Itwasapitythathestilldidn'tlisten...”可知,他仍然沒有耐心地聽。

故選C。

44.句意：下課后，老師問他為什么不能解決這么簡單的問題。

single單個(gè)的；similar相似的；special特殊的；simple簡單的。

根據(jù)“2+2=?”可知，是一個(gè)簡單的問題。

故選D。

45.句意：里克說他知道答案，但看不清黑板。

or或者;so因此;but但是；and和。

前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。

故選C。

46.句意：他的老師很擔(dān)心，打電話給他的父母。

phoned打電話；followed跟隨；answered回答；accepted接受。

根據(jù)"Histeacherwasworriedand...hisparents.”可知，老師打電話給他的父母。

故選Ao

47.句意：意識到發(fā)生了什么后，里克的媽媽再次警告他，玩太多電子游戲?qū)ρ劬τ泻Α?/p>

ears耳朵；eyes眼睛；arms胳膊；hands手。

根據(jù)"AndRick'sdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.”可知，去看眼科醫(yī)生，所以玩太

多電子游戲?qū)ρ劬τ泻Α?/p>

故選B。

48.句意：測試表明他的視力已經(jīng)變?nèi)趿恕?/p>

cost花費(fèi)；name名字;date日期；test檢查。

根據(jù)"AndRick飛dadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.”可知，做了檢查，所以是檢查結(jié)

果。

故選D。

49.句意：從那天起，里克決定放棄玩電子游戲，每天鍛煉身體。

giveup放棄；fightfor為...而戰(zhàn)斗；dependon依靠；believein信任。

根據(jù)"Rickdecidedto...playingvideogamesandtakesomeexerciseeveryday”可矢口，里克決定放

棄玩電子游戲。

故選Ao

50.句意：后來里克愛上了運(yùn)動(dòng)，并加入了學(xué)校足球隊(duì)。

joined參力口；managed管理；supported支持；introduced介紹。

根據(jù)"LaterRickfellinlovewithsportsand...hisschoolsoccerteam.”可知，里克加入了學(xué)校足

球隊(duì)。

故選Ao

vin.閱讀理解

A：

51.C

52.B

53.C

【解析】本文是一個(gè)聊天框，李建和王浩在商議幫助一對老夫婦的相關(guān)事宜。

51.根據(jù)“Mr.andMrs.Sunareoldandtheyarepartofour'HelpatHome'program.Wecangoanddo

somethingtohelpthem.”可知，兩人在討論幫助一對老夫婦的事宜。

故選C。

52.根據(jù)“Whataboutthesportscenter?”及“Sure.”可知，兩人將在體育中心見面。

故選B。

53.根據(jù)“ZhaoMinsayshecancleantheirhouse”可知，趙民幫助老人打掃房子。

故選C。

B：

54.D

55.D

56.A

【解析】本文是一篇說明文，講述了河北省省會(huì)石家莊的母親河——潺沱河的變遷。大約20

年前，源沱河污濁，幾乎干涸。但是，由于政府的努力，渡沱河變得更加清潔。

54.根據(jù)第二段“MyfriendsandIoftenplayedwithwater,swamandcaughtfishinitwhenIwasa

child.Ilikedcatchingfishbest”可知，吳文忠小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)是捕魚。

故選D。

55.第三段主要描述了政府為了修復(fù)薄沱河所做的一系列工作，如清理河流，建造防洪堤，綠

化河邊，設(shè)置防護(hù)欄和“禁止游泳”的標(biāo)志，阻止工廠將廢水排入河中，監(jiān)視河流保持清潔,

以及制定長期計(jì)劃保持河流良好狀態(tài)等。所以，問題“政府為河流做了什么？”可以幫助讀者

了解第三段的主要內(nèi)容。

故選D。

56.根據(jù)第四段“Now,therearemorethan20kindsofbirdslivingaroundtheriver.ltbecomesa

homeforbirdsagain.”可知，現(xiàn)在有許多鳥類生活在濾沱河周圍。

故選Ao

C：

57.D

58.B

59.D

60.C

【解析】本文介紹邁克喜歡恐龍，在一天玩耍中無意發(fā)現(xiàn)了恐龍骨頭，一位古生物學(xué)家決定

將它命名為“邁克龍”。

57.根據(jù)"Hisneighboringvillagewasfamousbecauseofagreatdiscoverythere.”可知，他的鄰村

因一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)而聞名。

故選D。

58.根據(jù)“Onesummermorning,Mikewasexploring（勘查）inafieldnearariver.“可知，一個(gè)夏

天的早晨，邁克正在河邊的田野里探險(xiǎn)。

故選B。

59.根據(jù)"Mikeandtheboysrantoschooltotelltheirteacher.Theteachercalledthepaleontologist's

office.”可知，邁克和男孩們跑到學(xué)校告訴老師，老師打電話給古生物學(xué)家的辦公室。所以邁

克說“把物體留在這里比較好”是因?yàn)橛X得這是一塊有價(jià)值的東西。

故選D。

60.根據(jù)“wellcallitMikesaur!”可知，古生物學(xué)家決定將它命名為“邁克龍”，所以邁克會(huì)為自

己感到驕傲。

故選C。

D：

61.A

62.C

63.D

64.B

65.B

【解析】本文是一篇議論文，介紹了關(guān)于金錢管理的一些生活經(jīng)驗(yàn)和建議，強(qiáng)調(diào)了金錢的來

之不易，需要合理規(guī)劃和使用，以及設(shè)定目標(biāo)進(jìn)行儲(chǔ)蓄等觀點(diǎn)。

61.根據(jù)"Weneedtoknowthatourparentsworkhardtomakemoney”可知，金錢來自于父母的

辛勤工作。

故選Ao

62.根據(jù)“Ifwewishtoownanewbicyclebutcan'taffordit,wecansaveourpocketmoney.“可知，

如果我們想擁有一輛新自行車，但買不起，我們可以省下零花錢，作者希望孩子們通過購買

自行車的例子設(shè)定一個(gè)儲(chǔ)蓄的目標(biāo)。

故選C。

63.根敏'Reachingourgoalwillgreatlysatiateus.”可知，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們會(huì)感到滿足。劃線部

分單詞意為“滿足”，與Satisfy意思相近。

故選D。

64.根據(jù)“Weshouldn'tspendallourmoneyinonego.Ifsimportantforustohaveabudget（預(yù)

算）.”可知，我們不應(yīng)該一次花光所有的錢，預(yù)算對我們來說很重要。因此作者認(rèn)為孩子們

應(yīng)該有一個(gè)花錢的計(jì)劃。

65.通讀全文可知，文章主要講述了我們應(yīng)該如何理解和管理金錢，以及如何形成良好的消

費(fèi)習(xí)慣，所以最佳標(biāo)題應(yīng)該是“管理金錢的方式九

故選B。

IX.任務(wù)型閱讀

66.animalsandplantsinnature

67.theirarmsandlegs

68.ltwillchangeintoaball.

69.Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.

70.①Theyhavespecialstructures.?Theyhelppeopletocreatehelpfulproducts.

【解析】本文是一篇說明文，介紹了三種具有特殊結(jié)構(gòu)并且能夠幫助人們創(chuàng)造有用產(chǎn)品的動(dòng)

植物。文章告訴我們仿生學(xué)在我們的日常生活中得到了廣泛的應(yīng)用。

66.根據(jù)"Wehumanslearnalotfromanimalsandplantsinnature.“可知,我們?nèi)祟悘淖匀唤绲膭?dòng)

植物身上學(xué)到了很多東西。

故填animalsandplantsinnatureo

67.木艮據(jù)“Whentheyjump,theyspreadouttheirarmsandlegstohelpthemflydowneasily.”可矢口，

當(dāng)它們跳躍時(shí)，它們張開胳膊和腿，幫助它們輕松地飛下來。

故填theirarmsandlegSo

68.根據(jù)"Whenanarmadillofeelsthatitisindanger,itwillchangeintoaball.”可矢口，當(dāng)凱徐感覺

到自己處于危險(xiǎn)之中時(shí)，它會(huì)變成一個(gè)球。

故填I(lǐng)twillchangeintoaball.

69.根據(jù)“Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.”可知，尼龍搭扣被用于從手提

包到衣服的所有東西上。

故填Velcroisusedoneverythingfromhandbagstoclothes.

70.根據(jù)“Someanimalssuchasthissugargliderhavewing-likestructures（結(jié)構(gòu)）tohelpthemfly

fromtreetotree"、"Someanimalshavestructuresusedforself-protection."及“Theyhavespecial

structurestoallowthemselvestosticktopeople'sclothingorhair."可知，它們都具有特殊的結(jié)

構(gòu)；根據(jù)"Wing-suits,akindofclothes,canletpeopleexperienceflying.Theideaoftheseclothes

comesfromthesugarglider."Thearmadillohastaughtpeopletocreateabackpackwithahard

surface."及“TheideaofVelcroisfromburrs（帶芒刺的小果實(shí)）ofaplant."可知，它們都幫助

人們創(chuàng)造出了有幫助的產(chǎn)品。

故填①Theyhavespecialstructures.?Theyhelppeopletocreatehelpfulpr