3.7 綠色植物與生物圈（分層練）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)備課無(wú)憂（北師大版）（原卷版）

3.7.1綠色植物與生物圈一、單選題1．校園各處的一花一草、一樹(shù)一木、一山一石、一亭一閣引領(lǐng)你去領(lǐng)略它多彩而變幻的風(fēng)姿。校園植物的主要作用是（

）①吸塵②殺菌③消聲④調(diào)節(jié)空氣濕度A．①②③④ B．①② C．②③④ D．①②③2．下列對(duì)綠色植物在生物圈中的作用描述錯(cuò)誤的是（

）A．綠色植物可固定太陽(yáng)能，直接或間接為其他生物提供能量，是綠色“能量轉(zhuǎn)化器”B．綠色植物可以吸收二氧化碳、凈化空氣，是自動(dòng)的“空氣凈化器”C．綠色植物通過(guò)根系截留降水，蒸騰作用促進(jìn)水循環(huán)，是天然的“蓄水池”D．綠色植物是煤炭、石油等化石燃料的主要來(lái)源，這是其為人類提供的最大價(jià)值3．綠色植物在生物圈中占據(jù)重要的地位。下列關(guān)于綠色植物作用的敘述，表述不夠準(zhǔn)確的是（）A．為動(dòng)物提供食物 B．為動(dòng)物提供二氧化碳C．為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所 D．促進(jìn)和參與水循環(huán)4．我國(guó)的植被中，占據(jù)了主體的是（）A．森林 B．草原 C．苔蘚植物 D．蕨類植物5．下列有關(guān)植被類型的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物B．荒漠的植物種類貧乏，植被稀疏，植物十分耐早C．落葉闊葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)D．熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類豐富，終年常綠6．愛(ài)護(hù)植被，綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（

）A．封山育林以提高森林覆蓋率 B．開(kāi)展廣泛持久的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)C．嚴(yán)禁在草場(chǎng)上過(guò)度放牧牛羊 D．砍伐森林以擴(kuò)大樓房修建面積7．降低大氣中的二氧化碳含量減輕溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列做法不合理的是（）A．開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新型能源 B．倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開(kāi)車(chē)多步行C．積極植樹(shù)種草，增大綠化面積 D．去餐館吃飯時(shí)，盡量使用一次性餐具8．我國(guó)大力推進(jìn)國(guó)土綠化行動(dòng)，森林覆蓋率不斷提高，生態(tài)環(huán)境明顯改善。下列說(shuō)法不正確的是（

）A．我們使用的木材、煤等都是由森林直接或間接提供的B．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面發(fā)揮著巨大作用C．對(duì)盜伐、濫伐森林構(gòu)成犯罪者，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育D．植樹(shù)造林、保護(hù)森林、綠化祖國(guó)是公民應(yīng)盡的義務(wù)二、綜合題9．藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力，線上上課的同學(xué)們要注意勞逸結(jié)合保護(hù)眼睛。下圖一表示藍(lán)莓葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程，甲、乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①、②、③表示有關(guān)物質(zhì)。圖二表示該植物一晝夜（O-K段）對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量。請(qǐng)分析回答：(1)圖一中甲表示的結(jié)構(gòu)是___________，①表示的物質(zhì)是___________，綠色植物通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)，有效地維持了生物圈中的___________。(2)在圖二中，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是___________段，分析曲線可以推測(cè)：在光照過(guò)強(qiáng)的情況下，分布在葉片表皮上的部分___________會(huì)關(guān)閉，從而影響二氧化碳的吸收，導(dǎo)致光合作用減弱。(3)曲線AC段表示：在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨著光照的增強(qiáng)而增強(qiáng)，限制AC段光合速率的主要因素是___________。C點(diǎn)以后，若要提高大棚內(nèi)藍(lán)莓的光合速率，可以采取的措施有___________（答出一條即可）。(4)從測(cè)定的該植物一晝夜對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量的變化情況可以看出，表示藍(lán)莓通過(guò)光合作用積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是___________，請(qǐng)分析原因___________。10．小芳同學(xué)和家人利用假期來(lái)到生態(tài)園游玩。步入生態(tài)園區(qū)，小芳就被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜吸引住了，并產(chǎn)生了一些問(wèn)題。請(qǐng)你幫助她解決以下疑問(wèn)：(1)從有利于種子萌發(fā)．植林生長(zhǎng)的角度考慮，冬天和早春塑料大棚的主要作用是_______________。大棚中施加有機(jī)肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)____________的含量，提高了蔬菜____________作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量。夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可抑制蔬菜的______________作用，減少_______________的消耗。(2)在生態(tài)園區(qū)，小芳同學(xué)最大的感受是空氣清新。這是因?yàn)閳@區(qū)內(nèi)的各種綠色植物是很好的“空氣凈化器”，能很好的維持生物圈中的___________平衡。若在炎熱的夏季，常聽(tīng)人說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼”，其原因是綠色植物能進(jìn)行______________作用，__________________周?chē)h(huán)境的溫度。一、單選題1．前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重，大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí)，小樹(shù)林里植物的三大作用強(qiáng)度圖，如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）???????A．A作用能維持生物圈的碳一氧平衡，改善空氣質(zhì)量B．太陽(yáng)升起前不宜去樹(shù)林晨練是因?yàn)锽作用比較弱C．C作用可使空氣濕潤(rùn)，增加降水量，減少地面揚(yáng)塵D．上午10時(shí)感覺(jué)樹(shù)林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)2．日常生活中，利于維持大氣中碳氧平衡的做法是（

）A．為出行方便，開(kāi)私家車(chē)出行 B．電視機(jī)看完，拔掉插頭C．使用一次性筷子 D．要開(kāi)展國(guó)際合作，限制二氧化硫排放3．關(guān)于綠色植物說(shuō)法不正確的是（

）A．防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水土 B．消毒殺菌、消除噪音C．沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 D．為大多數(shù)生物提供物質(zhì)和能量4．下列關(guān)于我國(guó)植物資源的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．我國(guó)的植被主要有熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林、草原、荒漠等類型B．我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一C．我國(guó)森林覆蓋率不低于世界平均水平D．我國(guó)植被資源破壞嚴(yán)重，表現(xiàn)在亂砍亂伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度利用等方面5．下列關(guān)于我國(guó)植被現(xiàn)狀的描述中，正確的是（

）A．我國(guó)森林人均面積高于世界平均水平B．我國(guó)對(duì)森林資源的利用合理C．過(guò)度放牧使我國(guó)許多草場(chǎng)出現(xiàn)了沙化現(xiàn)象D．我國(guó)植物種類繁多，不需要有計(jì)劃的使用植物資源6．“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念正引領(lǐng)我國(guó)在綠色發(fā)展之路上前行。下列關(guān)于我國(guó)植物資源的敘述不正確的是（）A．為促進(jìn)全民義務(wù)植樹(shù)，將每年3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”B．提高植物覆蓋率，有利于維持生物圈中的碳-氧平衡C．我國(guó)人工林面積世界第一，有效減緩了土地沙漠化的發(fā)生D．在我國(guó)的植被中，草原占據(jù)了主體7．下列對(duì)校園綠化設(shè)計(jì)的敘述，不正確的是（）A．要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)積極向上?生機(jī)勃勃?和諧美好的環(huán)境 B．一定要種植一些珍稀的植物C．選擇一些具有環(huán)保作用的植物 D．減少地面的裸露，避免起風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)8．在十九大報(bào)告中指出，“必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境?！毕铝嘘P(guān)于我國(guó)植被問(wèn)題的敘述，不正確的是（）A．我國(guó)人均森林面積已超世界人均水平 B．我國(guó)植被保護(hù)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻C．溫室效應(yīng)和大氣中二氧化碳濃度增加有關(guān) D．在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體二、綜合題9．“碳中和”與綠色植物：習(xí)近平主席在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上講話指出，中國(guó)將采取更加強(qiáng)有力的政策和措施，力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”（即二氧化碳的排放與吸收平衡）。空氣中二氧化碳的吸收主要依賴綠色植物。如圖中A、B分別表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的兩種重要生理過(guò)程。據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答：(1)綠色植物在夜晚也能向空氣中排出“碳”，是因?yàn)槠渫ㄟ^(guò)圖中所示過(guò)程B______釋放二氧化碳。該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞中的線粒體里，在動(dòng)物細(xì)胞中也能進(jìn)行，其對(duì)生物的意義是______。(2)大力植樹(shù)造林有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行如圖所示的A______過(guò)程，這種過(guò)程能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從而維持碳一氧平衡。(3)要早日實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，除大力植樹(shù)造林以吸收空氣中的二氧化碳外，更要重視“減排”。人們?cè)谏a(chǎn)生活中，可減少二氧化碳排放的做法例如______等（答出兩種即可）。10．治理水體污染常用化學(xué)工程的方法，經(jīng)濟(jì)投入大，效果還不理想，因此越來(lái)越多的人提出生物治理法。某校生物興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下探究了香蒲、金魚(yú)藻等水生植物對(duì)污水的凈化作用，部分實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)材料：香蒲、金魚(yú)藻若干，含磷酸鹽（常見(jiàn)的水體污染物）的污水實(shí)驗(yàn)步驟：I:用流水將植物洗凈，用吸水紙吸干水分。II:取4個(gè)相同的無(wú)色透明塑料桶，編號(hào)為①、②、③、④。在②、③、④組中各放入生長(zhǎng)狀況一致的5-10根幼苗（如表），使每組植物重量相等。每組另外增加2個(gè)重復(fù)組。III:①-④組均加入等量上述污水，然后放在光照和溫度等條件相同且適宜的環(huán)境中，晚上補(bǔ)光，連續(xù)培養(yǎng)4周。IV:每周最后一天同時(shí)從各桶中取等量水樣，分別檢測(cè)其中磷酸鹽的含量，然后計(jì)算去除率。每組磷酸鹽的去除率取各重復(fù)組的平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：污水中磷酸鹽的去除率（單位：%）組別第1周第2周第3周第4周①？0000②香蒲36.952.866.471.3③金魚(yú)藻35.546.769.375.5④香蒲+金魚(yú)藻32.856.397.191.0請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)中，先用流水清洗植物的目的是________。(2)表格中第①組的“？”應(yīng)為_(kāi)_______，起_______作用。(3)第②、③、④組形成對(duì)照，變量是_______。(4)每組另外增加2個(gè)重復(fù)組，并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果