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文檔簡介
黃石市西塞山區(qū)四校2024-2025學年九年級上學期期中聯(lián)考化學試題卷一、選擇題(共13個題,共18分,1~8題每題1分,9~13題每題2分,在每題有四個選項,只有一項符合題目要求)1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結晶,書中描述的下列制瓷工序涉及化學變化的是()A.燒裂礦石B.粉碎礦石C.淘洗礦粉D.取泥制坯2.下列有關實驗室制取氧氣的說法正確的是()A.一定要用到催化劑B.只能用向上排空氣法收集C.裝藥品前必須檢查裝置的氣密性D.組裝發(fā)生裝置時一定用到酒精燈3.某同學認為“O2”表示的意義有以下幾種說法:①表示氧元素;②表示氧氣這種物質;③表示1個氧分子;④表示2個氧原子;⑤表示氧氣是一種無色氣體;⑥表示1個氧分子里有2個氧原子。其中正確的是()A.②④⑤ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥4.水是生命之源,下列關于水的說法正確的是()A.工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放B.明礬可以使硬水轉化為軟水C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D.蒸餾水、自來水都是純凈物5.化學實驗中下列藥品取用的操作正確的是A.滴加試劑 B.傾倒液體C.量液體 D.液體加熱6.下列粒子中不能直接構成物質的是()A.分子 B.原子 C.離子 D.核外電子7.下列關于空氣資源敘述中,錯誤的是()A.空氣是一種重要的自然資源,空氣中的氮氣是制氮肥的重要原料 B.空氣中的氮氣用途廣泛,例如:食品防腐、液氮超導實驗車 C.空氣按質量分數(shù)劃分,氮氣占78%,氧氣占21% D.空氣中氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒8.我國科研人員實現(xiàn)以二氧化碳為原料制備醋酸(CH3COOH),此過程中主要物質間轉化微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.轉化Ⅰ中碳元素的化合價沒有改變 B.催化劑可提高生成醋酸的質量C.醋酸中碳元素和氫元素的質量比為1:2 D.轉化Ⅱ中一定有含氫元素的物質參與反應9.把有異味、渾濁的少量河水注入如圖所示裝置中,下列敘述正確的是()A.活性炭吸附色素和異味后能循環(huán)再利用B.圖中1、2、3、4中的物質分別是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉C.圖中1、2、3、4中的物質只起過濾作用D.可以用食鹽水來檢驗凈化后的河水是硬水還是軟水10.一氧化氮是一種大氣污染物。工業(yè)上利用氫氣消除一氧化氮污染的微觀示意圖如圖所示。關于該反應說法正確的是A.分子數(shù)目保持不變B.該反應是化合反應C.生成物中氮氣和水的分子個數(shù)比為1:2D.參加反應的氫氣和一氧化氮的質量比為2:1511.“結構決定性質”是化學的核心觀念。下列有關氯原子和氯離子的說法錯誤的是()A.氯離子的結構示意圖為
B.氯原子核內有17個質子C.氯原子的最外層有7個電子D.和氯原子相比,氯離子的化學性質更穩(wěn)定12.實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣,最適合的收集操作是()A.集氣瓶中裝入的水1/4B.集氣瓶中裝入3/4的水C.導管伸入到集氣瓶體積的1/4處D.導管伸入到集氣瓶體積的3/4處13.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時刻各物質質量變化情況如圖所示,下列說法正確的是()A.丁是反應物B.丙一定是催化劑C.生成丁的質量為8gD.參加反應的甲、乙的質量比為5∶2二、非選擇題(本題6小題,共32分)14.實驗室有10mL、20mL、50mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的水,應取mL的量筒.量液時,量筒必須平放,視線要與.若某同學用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為19mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,則該學生傾出的液體的體積(填“大于”“小于”或“等于”)9mL.15.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下列是化學實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要___________,細口瓶的塞子要___________在桌面上。(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須____________,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,對其原因的敘述不正確的一項是___________(填序號)。A.平衡氣壓,方便取下燈帽B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:①加熱時,將試管夾夾持在離試管口約____________處。②先對試管進行____________,然后再對準藥品所在部位集中加熱。16.隨著科技的發(fā)展,家用制氧機日漸普及。(1)如圖為某種分子篩型家用制氧機工作時氣體變化的微觀示意圖,空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附,氧氣通過,請在方框中畫出微粒圖示。?(2)分離過程中的變化屬于(填“物理”或“化學”)變化。據(jù)如圖所示工作原理推測氮分子比氧分子體積(填“大”或“小”),空氣經(jīng)過制氧機分子篩吸附氮氣以后,剩余氣體屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(3)某簡易制氧機利用過氧化氫的分解反應制氧,反應的微觀示意圖如圖:結合圖示分析,丙中物質都是由構成的(填“分子”或“原子”),反應前后分子個數(shù)發(fā)生變化(填“有”或“沒有”),該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是。(填微粒名稱)17.下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。(1)試劑I的名稱為;操作Y為過濾,所用到的玻璃儀器有種,過濾后濾液仍有渾濁,而過濾器完好,則可能操作不當引起,該操作可能是。(2)硫酸與鐵反應的化學方程式為;硫酸與氧化鐵反應的化學方程式;往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應外,一定還發(fā)生其它反應。作出這種判斷的依據(jù)是。(3)氫氧化亞鐵轉變成氫氧化鐵的反應為:4Fe(OH)2+O2+xH2O→4Fe(OH)3,經(jīng)配平后,x為。(4)最后將Fe(OH)3進行一定處理成為Fe3O4。如果取用某種鐵粉(含少量氧化鐵)樣品進行實驗室模擬,若該樣品含鐵元素16.8g,最后得到Fe3O4mol。18.四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,根據(jù)圖表回答問題:物質ABCD反應前的質量519317反應后的質量233x51(1)x=。(2)參加反應的A和B的質量比是。(3)如A、B、D四種物質的相對分子質量分別分28、12、34,則該反應的化學方程式可表示為(用A、B、D表示)。19.學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了如下探究。[猜想]Ⅰ.氧化銅不是催化劑也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;Ⅱ.氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后__________和___________不變。[實驗]用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液放入試管中,進行如下實驗:(1)填寫下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果步驟⑦現(xiàn)象結論__________
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