二年級(jí)寫(xiě)話課件

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR二年級(jí)寫(xiě)話PPT課件目CONTENTS寫(xiě)話基礎(chǔ)寫(xiě)話素材寫(xiě)話實(shí)踐寫(xiě)話評(píng)價(jià)與修改寫(xiě)話拓展錄01寫(xiě)話基礎(chǔ)寫(xiě)話是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，用文字簡(jiǎn)單表述自己想說(shuō)的話的過(guò)程。寫(xiě)話定義通過(guò)寫(xiě)話訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力和寫(xiě)作能力，為以后的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。寫(xiě)話的重要性寫(xiě)話的定義與重要性語(yǔ)句通順內(nèi)容具體表達(dá)完整想象力豐富寫(xiě)話的基本要求01020304寫(xiě)話時(shí)要注意語(yǔ)句的通順，避免出現(xiàn)語(yǔ)病和錯(cuò)別字。寫(xiě)話時(shí)要盡量具體地描述事物或情境，避免過(guò)于簡(jiǎn)單或抽象。寫(xiě)話時(shí)要確保內(nèi)容完整，把想要表達(dá)的意思都表述清楚。在寫(xiě)話時(shí)可以發(fā)揮想象力，嘗試用有趣的語(yǔ)言和生動(dòng)的描述來(lái)表達(dá)。寫(xiě)話的步驟與技巧在寫(xiě)話之前要先觀察事物或情境，思考如何用語(yǔ)言描述它們。在寫(xiě)話之前可以先列個(gè)提綱，構(gòu)思一下整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。根據(jù)提綱開(kāi)始寫(xiě)作，注意語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體、表達(dá)完整。完成寫(xiě)話后要仔細(xì)檢查，修改錯(cuò)別字和語(yǔ)病，使寫(xiě)話更加完美。觀察與思考列提綱與構(gòu)思開(kāi)始寫(xiě)作檢查與修改01寫(xiě)話素材通過(guò)觀察生活中的點(diǎn)滴，積累豐富的寫(xiě)話素材。引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活中的變化和細(xì)節(jié)，將所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，作為寫(xiě)話的素材庫(kù)。觀察生活，積累素材詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作靈感。詳細(xì)描述推薦適合二年級(jí)學(xué)生閱讀的繪本、故事書(shū)等，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感受語(yǔ)言的魅力，學(xué)習(xí)表達(dá)方式，激發(fā)寫(xiě)作興趣。閱讀書(shū)籍，獲取靈感總結(jié)詞鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)新思維，豐富寫(xiě)話內(nèi)容。詳細(xì)描述引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問(wèn)題，發(fā)揮奇思妙想，將現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合，使寫(xiě)話內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。想象與創(chuàng)新，豐富內(nèi)容通過(guò)親身參與和體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)話內(nèi)容的感受和理解?？偨Y(jié)詞組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，如戶外觀察、手工制作、游戲等，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中獲得更深刻的感受，使寫(xiě)話更具真情實(shí)感。詳細(xì)描述實(shí)際體驗(yàn)，增強(qiáng)感受01寫(xiě)話實(shí)踐通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將所看所想用文字表達(dá)出來(lái)?？偨Y(jié)詞選取一些有趣的圖片，如風(fēng)景、動(dòng)物、人物等，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的細(xì)節(jié)，并用自己的語(yǔ)言描述圖片中的內(nèi)容，包括人物的動(dòng)作、神態(tài)、對(duì)話等。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，對(duì)圖片中的情境進(jìn)行合理的擴(kuò)展或改編。詳細(xì)描述看圖寫(xiě)話總結(jié)詞提供故事開(kāi)頭或結(jié)尾，讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作完整的故事情節(jié)。詳細(xì)描述選取一個(gè)有趣的故事開(kāi)頭或結(jié)尾，讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作完整的故事情節(jié)?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生從人物、情節(jié)、環(huán)境等方面入手，將故事情節(jié)豐富化、生動(dòng)化。同時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。故事編寫(xiě)VS引導(dǎo)學(xué)生記錄生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)觀察力和表達(dá)能力。詳細(xì)描述鼓勵(lì)學(xué)生記錄生活中的點(diǎn)滴，如和家人一起玩耍的情景、自己的心情變化等?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生從不同的角度去觀察和描述生活，培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力。同時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，將生活點(diǎn)滴描述得更加生動(dòng)有趣。總結(jié)詞生活記錄根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生的主題把握能力和語(yǔ)言組織能力。選取一些主題，如“我的夢(mèng)想”、“快樂(lè)的節(jié)日”等，讓學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生深入思考主題，挖掘自己的內(nèi)心感受，并通過(guò)語(yǔ)言組織將思想表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，使文章更加生動(dòng)有趣。總結(jié)詞詳細(xì)描述主題創(chuàng)作01寫(xiě)話評(píng)價(jià)與修改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句通順、用詞準(zhǔn)確、內(nèi)容具體、表達(dá)生動(dòng)方式教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)方法增刪詞語(yǔ)、調(diào)整語(yǔ)序、潤(rùn)色語(yǔ)言、豐富內(nèi)容步驟初稿完成、自我修改、同伴互評(píng)、再次修改修改方法與步驟優(yōu)秀作品展示與交流班級(jí)墻報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)展示分享創(chuàng)作心得、學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)、提出改進(jìn)建議交流01寫(xiě)話拓展通過(guò)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，提高閱讀理解能力。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣擴(kuò)大詞匯量學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品閱讀可以讓孩子接觸到更多的詞匯和句式，有助于豐富語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。閱讀優(yōu)秀的寫(xiě)話作品，可以讓孩子學(xué)習(xí)到更多的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。030201閱讀更多的書(shū)籍了解寫(xiě)話的基本格式和規(guī)范，包括標(biāo)題、段落、標(biāo)點(diǎn)等。學(xué)習(xí)寫(xiě)作格式學(xué)習(xí)如何構(gòu)思、選材、組織語(yǔ)言等，提高寫(xiě)作的邏輯性和條理性。學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法，使寫(xiě)話更加生動(dòng)有趣。學(xué)習(xí)修辭手法學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作技巧

參與寫(xiě)作活動(dòng)與比賽激發(fā)寫(xiě)作興趣參加寫(xiě)作活動(dòng)和比賽，可以讓孩子更加積極地參與寫(xiě)作，激發(fā)寫(xiě)作興趣和創(chuàng)造力。提高寫(xiě)作水平通過(guò)與其他孩子的比較和學(xué)習(xí)，可以讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)在比賽中獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，可以讓孩子更加自信和熱愛(ài)寫(xiě)作?；ハ嘟梃b與啟發(fā)與同學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流，可以讓孩子從其他孩子的作品中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。要點(diǎn)一要點(diǎn)二提高溝通能力