校園文明演講三分鐘（3篇）

校園文明演講三分鐘（3篇）

校園文明演講三分鐘（精選3篇）

校園文明演講三分鐘篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

大家都知道，文明和禮儀是到處都不可缺少的。可是，有的人卻沒做到這一點。

現(xiàn)在，咱們的校園里鋪上了草坪。可是有的人卻經(jīng)常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩，還是故意搗亂?可是，現(xiàn)在我可以告訴你們：這就是不文明，這就是不懂禮貌!

而且，樓道里都貼著“靠右走”的標志，可是有的人卻跟沒看見一樣，非要靠左走，這也是不文明。

還有，在你們的教室里，一定會有老師為你們精挑細選的班訓吧!我有一個問題：你們有沒有遵守你們的班訓呢?我認為，一定有人沒有遵守。不過，我想先給你們說一下我們班的班訓：靜，凈，競，敬。你也許會以為這是四個一樣的字，但是不是的，我來給你們解釋一下吧：第一個靜，是安靜的靜;第二個凈，是干凈的凈;第三個競，是競爭的競;第四個敬，是尊敬的敬。現(xiàn)在，你也許已經(jīng)懂得了我們班的班訓了吧。沒錯!老師希望我們上課安靜，教室干凈，競爭第一，尊敬師長。

理解了我們班的班訓，我建議你們也去理解理解你們班的班訓，看看你們的老師希望你們成為一個什么樣的人，然后再努力去做到它，成為一個人見人愛，有文明，懂禮貌的好孩子!

我的講話完畢，謝謝大家!

校園文明演講三分鐘篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家上午好：

我叫馬__，今天競聘的崗位是河溶支行行長，我競聘的優(yōu)勢有四點：

一是我熟悉。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，現(xiàn)在職場競爭中必須了解你的客戶，了解你客戶的業(yè)務(wù)。怎樣了解?深耕四區(qū)走一遭就能了解你的客戶?NO!貸款調(diào)查一遍就能了解你的客戶?NO!只能多次的接觸才能了解你的客戶，就如農(nóng)村插秧一樣，一耕二爬三趕艚，這樣秧才插得好。而我在河溶工作累計達十余年，對河溶的文化、河溶人的性格都有一定的了解。

二是我有經(jīng)驗。河溶支行現(xiàn)所轄有3個機構(gòu)，這需要有總攬全局、相互平衡的管理經(jīng)驗才能勝任，而我先后在廟前、育溪工作時培養(yǎng)了良好的管理能力。雖然沒有拔塵的業(yè)績，但也沒有為總行拖過后腿。20__年在廟前支行工作時被宜昌評為優(yōu)秀管理者，20__年在育溪支行工作時被宜昌評為優(yōu)秀支行行長。

三是我有能力。20__年底，我調(diào)入河溶任支行行長，河溶支行在五家金融機構(gòu)中所占市場份額只有14%，而到今年10月末，我行所占市場份額達18%，提高了4個百分點。這一數(shù)據(jù)表明我有抓住機遇、凝聚團隊的能力。

四是我有黨性。在我成為一名共產(chǎn)黨員時，我才真正理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的深刻內(nèi)涵，使我知道有黨性才能無私奉獻;有黨性才會有責任擔當。所以我時刻以高標準嚴格要求自己。我多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在廟前支行任支部書記、育溪支行任支部書記時，我所在的支部均被評選過先進黨支部。

今天，在座的領(lǐng)導和同事如果信任我，我會全心全意按照總行的安排和部署嚴格落實，按照總行的既定目標而努力奮斗，按照我行目前制定的穩(wěn)、挖、釘、拓、綁、耕這六字方針逐步推進。如若不是，我也會平淡對待。

我的演講完畢，謝謝大家!

校園文明演講三分鐘篇3

夜，很靜，空氣中只有那“知了”的蟬叫聲與我淅瀝的呼吸聲，我獨自在門前坐著，左右小巷遠遠望去，一片漆黑。一陣風拂過臉頰，涼颼颼的，心里感到顫顫巍巍的，那或許是黑暗與孤寂給我?guī)淼目謶指邪?只有家中窗戶滲透出的那淡淡的橘紅色的光能帶給我些許安慰。天空中的云還沒散，卻有著零七八落的小光點，那是《天上的街市》中的小彩燈，還是人們常說的希望之星呢?這是不以為然而所知的。再回首，往事隨楓葉一片片飄落，歲月難得沉默，秋風厭倦了漂泊，揪心自問，多年來自己有何值得留念的呢?

彷徨之際，一個小而輕盈的身影在眼前快速掠過，發(fā)出“嘰嘰”的嬌氣聲，如春風牽雨般勾起我對那懵懂童年的回憶。

小時候，總有絡(luò)繹不絕的小孩子跑到我家后面的一棵大榕樹下玩。那榕樹枝粗葉茂的，我們五六個人手拉著手也圍不住它。大家都喜歡蕩秋千，帶來一條紅色的大麻繩和一塊長而硬的木板，將繩子往樹上枝干較粗的一邊拋啊拋，拋上去了，把另一邊拉下來，然后再在木板兩邊打好結(jié)子，一屁股壓坐在木板上，兩手握緊繩子，一人拉，一人推，“嗚——”大家不由得會大聲吆喝起來，那秋千下蕩漾著我們的快樂，寄托著我們童話般的夢，卻如流年，亂了浮生地逝去。

夏日里，炎熱的太陽考得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡度也變大了。家里悶熱得很，受不住，奶奶帶著我，靠坐在榕樹根上，陽光散落一地，她左手揮舞著大葵扇，右手摸著我的頭。不一會兒，奶奶習慣地嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你要努力讀書啊!將來為這個社會，為那還生活在缺暖短衣階層的人獻出自己的一份力，而且現(xiàn)在的人沒文化，是會被人看不起的啊!”我那時小，還不懂這話的內(nèi)意，只是懵懵懂懂地點了點頭，伴隨那午后的最后一縷陽光，消失在無盡的人海之中。

秋天悄然無息地降臨，帶來的只是那沉悶與孤寂。那榕樹的頭也禿了不少，枯黃的樹葉安然地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命也就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了。奶奶左手拖著一個大竹籮，右手穿著一個長鐵鉗，把地上的落葉一片片地夾到籮里，拿去曬干后再來燒。那葉是掉不完的，可那鉗子漸漸地被遺忘了，帶著曾經(jīng)的回憶，靠在榕樹邊，受著歲月那點點滴滴的侵蝕。

十年如蜻蜓點水般淡淡掠過，不留半點痕跡，我已長成了一個小青年。那榕樹還在，只是沒有了從前的蔥蘢與健壯，樹下仍常聚著一群小弟弟在玩耍、游戲，但那循循善誘的話語，只能停留在腦海的深處了，也許奶奶正在另一個世界看著我的成長吧。

霎時，月亮從云中探出頭來，月光被周圍的云朵襯得微弱，淡淡的黃光，遠遠地，像正在煎炸的荷包蛋，有點沸騰的感覺，“呼——”秋風猛又向我臉頰肆無忌憚地襲來，我閉上眼去聆聽這種自然之禮，待那風過后，我緩緩睜開眼睛，模糊的雙眸中看見一個熟悉的背影在向我緩緩走來，月光下，那背影的翅膀呈現(xiàn)出耀眼的光芒，田中的小白菜哼唱著小曲，樹上的芒果咚著響，枝上的白雀“吟吟”地奏曲，一切都像活了起來，我的心緒被這旋律牽動了起來，這世界的每一個角落，頓時，都充滿了色彩。那背影欲近了，“啊——奶奶，奶奶!”我顫巍的唇喊了出來，一滴淚從臉頰滑落，在空中隕落，最后摔在地上