六年級(jí)的感謝信(10篇)

六年級(jí)的感謝信(10篇)六年級(jí)的感謝信1

xxx老師：

您好!

我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡櫺W(xué)六年的生活是如此美好快樂，可有一件事始終讓我沒法坦然面對(duì)。

記得在上三年級(jí)的時(shí)侯，您剛擔(dān)任我們班也有英語老師。那時(shí)，您買了許多小紅星，誰作業(yè)得到了“a”就可以拿到一顆小紅星，每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業(yè)寫好。一個(gè)月過去了，

我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。

我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語老師看時(shí)，仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償，拿到了書簽。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教導(dǎo)，想到誠實(shí)的重要，又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!

我想：下次一定倍加努力，證明我是有能力把作業(yè)寫好的，要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”后來，我每次作業(yè)都是“a”，終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己：“事情早已過去，何必再提!”

現(xiàn)在，我懂了，我雖然曾一次次用心去悔過，用行動(dòng)去彌補(bǔ)，但心里總不踏實(shí)。今天，我把這一切悄悄地告訴您，請(qǐng)您相信，有一天，我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們，到那時(shí)，我才能自豪地說：我真正做到了誠實(shí)!

祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

六年級(jí)的感謝信2

老師：

師恩如海！時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。??！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。1小時(shí)，您總是說我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……三年級(jí)，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼?，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加，您說，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要一起往上沖！五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí)，您沒有放棄一個(gè)人，您說：“一定要好好學(xué)啊……”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你？師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……謝謝你像天使一樣出現(xiàn)在我的生命里

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)的感謝信3

萬老師，

你好！我的女兒麗潔一年級(jí)到六年級(jí)都有你的關(guān)照和愛護(hù)讓她健康快樂的過著童年時(shí)期，我在這里謝謝你。這么多年，我一直想對(duì)你說聲謝謝，只是不善于表達(dá)自己的情感，就一直沒說。今天，我衷心的對(duì)你說聲：謝謝，你幸苦了。

昨天聽孩子說：這一次的考試，不是特別理想，讓你傷心。真的，我能感受到你的心情，真的這六年來的不是一般的辛苦付出，你是學(xué)校每天來的最早走的最遲的一個(gè)班主任老師，當(dāng)然想自己的幸苦努力能換來好的結(jié)果。我很清楚你和孩子們都很努力了，你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是，反過來想，如果沒有你的努力和堅(jiān)持付出，孩子們可能今天的表現(xiàn)還會(huì)差一些也沒一定。以前我經(jīng)常對(duì)孩子說，萬老師這么辛苦的帶，你不努力的話，也對(duì)不起老師。

萬老師，真的，你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了，今天不要為了這些成績(jī)遺憾和難過。你所付出的一切我們做家長(zhǎng)的還有孩子們都會(huì)記著，還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力，現(xiàn)在孩子們要離開你和學(xué)習(xí)的校園，他們心里舍不得你的，以后走到哪里也不會(huì)忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)旅程中還會(huì)遇上像你這么負(fù)有責(zé)任、愛心和美麗的老師。因?yàn)檫@樣做家長(zhǎng)的不用擔(dān)心孩子們了。

其實(shí)，最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂開心的走好人生的每一個(gè)臺(tái)階是最重要的。這是我對(duì)孩子們的期盼。作為家長(zhǎng)，我是一個(gè)沒有學(xué)問的女子，所以不太會(huì)用更多的言語來表達(dá)對(duì)你的深情謝意，也不能親自到你的面前說聲謝謝。只能在信息里對(duì)你說一聲“謝謝”，表達(dá)對(duì)你的感激和敬意。我和孩子們都會(huì)記著你的，也謝謝所有的老師對(duì)我的孩子關(guān)愛和照顧。請(qǐng)萬老師幫我轉(zhuǎn)達(dá)一下(數(shù)學(xué)老師和其他老師，謝謝你們對(duì)麗潔的關(guān)愛)。

麗潔的媽媽

六年級(jí)的感謝信4

親愛的上帝：

您好！我非常非常地感謝您。

首先，感謝您創(chuàng)造了一個(gè)聰明、樂觀、活潑的我，并讓我幸福的成長(zhǎng)在中國-----這土地遼闊、美麗富饒、歷史悠久的國家里。

其次，感謝您給了我一個(gè)對(duì)生活充滿激情的媽媽，和一個(gè)幽默認(rèn)真的爸爸，并讓他們組成了一個(gè)和睦的家庭。記得有一次，爸爸再給我聽寫。由于爸爸小時(shí)候在南陽成長(zhǎng)，所以普通話說的不太好。生字的音調(diào)讀的不太準(zhǔn)。聽寫時(shí)，爸爸把“纖維”一詞讀成了xiànwěi。我心想：什么是xiànwěi呢，是不是毛線的尾巴，所以叫“線尾”呢？想到這兒，我便迅速的在本上寫下了“線尾”這個(gè)詞。爸爸看到了說：“那是這個(gè)詞呀?！卑职诌呎f邊把書遞過來，我一看到書上寫著“纖維”這個(gè)詞就大笑起來，說：“親愛的爸爸同志，這個(gè)詞念做“xiānwéi”可不是“xiànwěi”??！爸爸聽后一點(diǎn)兒也不生氣，還鼓勵(lì)我以后多教他讀生字呢！所以非常感謝親愛的上帝給了我一個(gè)和睦的家庭。

然后，感謝您給了我聰明親切的劉老師，認(rèn)真勤奮的王老師和活潑可愛的路老師。您讓她們帶著我遨游在知識(shí)的海洋。

親愛的上帝，還要感謝您給了我各具魅力的同學(xué)。她們有的樂觀開朗，有的聰明能干，有的樂于助人……

對(duì)了，還要說一句，感謝您將地球變成了個(gè)和睦的大家庭。讓我們不必再擔(dān)心世界會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

……

親愛的上帝，你給予了我太多太多，我再一次真誠的感謝您！我會(huì)好好珍惜您賜予的一切，不會(huì)讓您失望的!

六年級(jí)的感謝信5

王老師：

您好

我非常感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助，我終生不會(huì)忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。

您是辛勤的園丁，培育我們幼小的樹苗，您是一滴水，滋潤(rùn)我們干涸的心田，您是一根蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路……

那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們正在上課，我的肚子不知道怎么了，一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，開始痛了起來，我毫不在意，過了一會(huì)兒，肚子越來越痛了，我忍不住向老師說了，應(yīng)為老天對(duì)我不公，還是另有其因。頓時(shí)，烏云壓城，電閃雷鳴，剎那間，密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)化為傾盆大雨，老師立刻放下手中的書本，簡(jiǎn)單的安排了一下，趕緊去找雨具，終于功夫不負(fù)有心人我們找到了一個(gè)雨披，雖然找到了一個(gè)雨披，但是我們兩個(gè)人，怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的決定，把雨披給了我，自己冒著風(fēng)雨來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，老師全身濕漉漉的像個(gè)落湯雞，我的身上熱乎乎的像個(gè)火爐，老師也顧不了那么多了，給我看病最重要，給我掛號(hào)，拿藥，跑上跑下，醫(yī)生確診為闌尾炎，幸好送來的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。

在老師的精心照料下，我的身體漸漸的康復(fù)起來，而老師卻病倒了。老師，我對(duì)您感激不盡，謝謝您，我可親可敬的王老師。

我真心祝福老師

萬事如意

心想事成

一帆風(fēng)順

好人一生平安。

您的學(xué)生：

4月29日

六年級(jí)的感謝信6

敬愛的熊老師：

您好!

我就要畢業(yè)了，這意味我就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話要向您訴說。

首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂。六年前我背著小書包剛來到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別不喜歡舉手發(fā)言，擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來回答問題，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了，扭扭捏捏地站起來緊張得說不出話來，您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我，輕聲細(xì)語地說：“別怕，答錯(cuò)了不要緊!”我鼓起勇氣張開嘴，聲音雖然小得像蚊子叫，您仍然聽到了，仍然用親切的目光看著我，讓我說大聲些。我終于答出聲來了，您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表揚(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下，漸漸地我的膽子變大了，對(duì)自己也充滿了自信，在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言，還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，跟您交流更成了我們的家常便飯。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后，您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲，使我們更加愿意和您親近。

老師您就像無邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我指明了前進(jìn)的航向，您對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，您不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈耍乙獜男牡缀耙宦暎骸拔覑勰?，老?”

敬祝

身體健康!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

六年級(jí)的感謝信7

親愛的査老師：

您好！

從四年級(jí)到六年級(jí)，您已經(jīng)教我們整整三年了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……

每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們班每一個(gè)同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您卻總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著那輛自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回；您為我們操了一百個(gè)心。到六年級(jí)了卻還在為我們講詞語理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習(xí)題……

中國古人曾經(jīng)說過：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的.高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

俗話說的好：“一日為師，終生為父?！崩蠋熚覀儗?huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o比的尊重與愛戴，在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲：“感謝您，我親愛的老師！”

祝：

身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：XXX

20xx年5月21日星期六

六年級(jí)的感謝信8

敬愛的老師：

您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲；對(duì)于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問，其實(shí)，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步?？傊?，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

此致

祝身體健康！青春永駐！

您的學(xué)生：小可

六年級(jí)的感謝信9

初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無影蹤。

誰也無法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。

在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的少?？山?jīng)過時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！毕牡摹靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！鼻锏摹巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！倍摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！薄瓡r(shí)間，讓我從書本中感受古往今來自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！

從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂?，F(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬卷書，行萬里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！

時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員?！币灰娎蠋?，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞?！眿寢尫浅２缓靡馑?，拉著我快步走進(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來越多。在時(shí)間的磨礪下，

我已變成自信、開