2023-2024學年北京朝陽區(qū)初三（上）期中化學試題及答案

試題PAGE1試題2023北京朝陽初三（上）期中化學考生須知1.本試卷共8頁，滿分70分，考試時間70分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名、座位號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束，請將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量H-1O-16C-12S-32第一部分選擇題（共25分）1.在空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的是（

）A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體2.地殼中含量最多的元素是A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁3.下列氣體能供給動植物呼吸的是A.氮氣 B.氧氣 C.一氧化碳 D.氫氣4.下列物質在氧氣中燃燒，能生成大量白煙的是A.紅磷 B.鐵絲 C.木炭 D.氫氣5.被稱為抗癌食品的蘆筍中含有豐富的硒，這里的“硒”指的是A.單質 B.原子 C.離子 D.元素6.人體主要由C、H、O、N四種元素組成，它們的本質區(qū)別是A.質子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同7.下列凈水方法中，在自來水廠生產自來水時沒有使用到的是A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾8.下列做法不利于保護水資源的是A.生活污水集中處理后排放 B.大量使用農藥和化肥C.工廠廢水處理后循環(huán)使用 D.灌溉農田由大水漫灌改為滴灌9.過濾液體時，不需要使用的儀器是A.燒杯 B.漏斗 C.酒精燈 D.玻璃棒10.下列化學符號中既能表示一種元素又能表示一種物質的是A.N B.CO2 C.Cu D.NaCl11.下列實驗操作正確的是A.取固體粉末 B.點燃酒精燈C.加熱液體 D.滴加液體12.下列不屬于空氣污染物的是A.二氧化硫 B.一氧化碳C.PM2.5 D.氮氣13.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水14.下列有關鈦元素的說法不正確的是A.鈦原子的核外電子數(shù)是22B.元素符號為TiC.屬于非金屬元素D.相對原子質量是47.8715.下列符號能表示兩個氧原子的是A.2O B.2O2 C.O2 D.O2﹣16.某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是A. B. C. D.17.下列物質的用途中，利用其化學性質的是A.用液氮做制冷劑 B.銅絲做導線C.氧氣用于煉鋼 D.稀有氣體做電光源18.下列物質中含有氧分子的是A. B. C. D.19.對下列現(xiàn)象解釋不合理的是A.一滴水里有1.67×1027個水分子，說明分子體積小B.變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快，是由于溫度升高，分子運動速度變快D.H2O2與H2O組成元素相同但化學性質不同，是因為構成它們的分子種類不同20.下列圖示能表示單質的是(圖中不同小球代表不同原子)A.B.C. D.21.噻吩(C4H4S)可用于合成藥物。下列說法中正確的是A.噻吩由碳原子、氫原子、硫原子構成B.噻吩中氫元素的質量分數(shù)最小C.噻吩分子由碳、氫、硫三種元素組成D.噻吩的相對分子質量為84g22.下列現(xiàn)象中，說明裝置氣密性不好的是A.實驗1中用手捂住試管外壁，燒杯中導管口有氣泡冒出B.實驗1中將試管放入冰水里，燒杯中導管內上升一段水柱C.實驗2中向外拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒出氣泡D.實驗2中向里推注射器活塞，長頸漏斗內無明顯變化23.下列實驗操作不能達到相應實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A分離水和泥沙過濾B鑒別水和雙氧水取樣，分別加入二氧化錳粉末C證明某氣體是否為氮氣伸入燃著的小木條D區(qū)分軟水、硬水取樣，分別加入肥皂水A.A B.B C.C D.D24.下列說法正確的是A.生活中通常采用蒸餾的方法進行硬水軟化B.加熱固體時試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流炸裂試管C.用排水法收集氧氣時，先將導管伸入集氣瓶后再點燃酒精燈D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體25.下列實驗不能達到實驗目的的是A．觀察氣體流速B．證明外焰溫度最高C．氧氣的驗滿D．探究反應物濃度對反應速率的影響A.A B.B C.C D.D第二部分非選擇題（共45分）【生活現(xiàn)象解釋】26.完成下列小題（1）氮氣充入食品包裝袋防腐，是因為_____。（2）①圖為“生命吸管”裝置，其中活性炭的作用是_____。②紡織網(wǎng)可對污水進行過濾，聚碘樹脂可以起到滅菌的作用。經(jīng)過“生命吸管”凈化后的水是_____(填“混合物”或“純凈物”)。27.氫氣是一種清潔能源，本次冬奧會中大量使用了氫能源。（1）冬奧會比賽期間84.9%是節(jié)能與清潔能源車輛，為歷屆冬奧會之最，清潔能源車采用氫氣做燃料，液氫燃燒的符號表達式為_____。（2）甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力，其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下，請在框內補全相應微粒的圖示?！究破臻喿x理解】28.閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質、維生素C等多種營養(yǎng)物質，是餐桌上的美味食材。表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質的含量（每100g）蛋白質/g脂肪/g淀粉/g鈣/mg磷/mg維生素C/mg1.5-2.30.4-0.9417.5-28.011-6015-6820-40土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。依據(jù)文章內容回答下列問題。（1）表1中的“鈣”指的是______________（填“元素”或“原子”）。（2）由圖1可知：60min內，_________（填序號，下同）。A浸泡30min比10min脆性分值高B浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是_______________________。（4）變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是___________________________________。（5）下列說法正確的是_____________。A土豆是四大糧食作物之一B土豆中維生素C含量最高C用水泡可防止土豆片褐變D土豆開發(fā)應用的前景廣闊【生產實際分析】29.化學中常用微觀示意圖表示變化過程中的微觀實質。（1）工業(yè)上常用“分離液態(tài)空氣法”制氧氣，此方法是以空氣為原料，利用液氮與液氧沸點不同，將其分離，其微觀示意圖如圖1所示，圖2中能表示液態(tài)空氣微觀示意圖的是_____。（2）圖3所示為水電解的微觀過程，微粒運動變化的先后順序是_____。A.①②③④⑤ B.①②⑤④ C.①②⑤③ D.①④③②30.氮元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一，民間俗語“雷雨發(fā)莊稼”，是指在雷電環(huán)境下空氣中的N2能轉變?yōu)楹幕瘜W肥料，其主要過程示意圖如下：（1）上述流程中涉及到的氧化物是_____。（2）雷電條件下，NO轉化為NO2發(fā)生的是化合反應，該反應的符號表達式為_____。（3）上述流程中所涉及到的物質中，氮元素的化合價有_____種。【基本實驗及其原理分析】31.根據(jù)下圖（夾持裝置已略去）回答問題。（1）實驗1中發(fā)生反應的符號表達式為______，瓶底放少量水的目的是______。（2）實驗2中，②可觀察到的現(xiàn)象是______，①②燃燒劇烈程度不同的原因是______。32.實驗室制氣體常見儀器如圖所示。請從A、B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。AB若用A裝置制取氧氣(1)反應的符號表達式為_____。(2)儀器a名稱_____。(3)能用排水法收集氧氣的原因是_____。若用B裝置制取氧氣(1)反應的符號表達式為_____。(2)儀器b名稱_____。(3)能用向上排空氣法收集氧氣的原因是_____。33.在科學實踐活動中，某小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體進行探究。（1）實驗1中，取一副眼鏡，對著一塊鏡片哈氣，此鏡片上出現(xiàn)白霧，另一塊鏡片無明顯變化，證明人呼出氣體中_____的含量比空氣中多。（2）實驗2中，欲證明人呼出氣體中氧氣的含量比空氣中少，可將燃著的木條同時伸入空氣和人呼出氣體中，下列說法正確的是_____(填序號)。A.人呼出氣體中的木條比空氣中的木條先熄滅B.空氣中的木條比人呼出氣體中的木條先熄滅C.該實驗能證明氧氣具有可燃性（3）實驗3中，欲證明人呼出氣體與空氣中二氧化碳含量的多少，還需要控制的變量是_____。34.依據(jù)下列實驗回答問題。（1）下列關于實驗1說法正確的是。A.變化過程中每個分子的體積變大了 B.變化過程中分子種類沒有發(fā)生改變C.變化過程中分子之間的間隔變大了 D.變化過程中分子的數(shù)量變多了（2）實驗2是探究水的組成。經(jīng)檢驗a管中產生，由此得出關于水的組成的推論是________，用帶火星木條檢驗b管中氣體為的現(xiàn)象是________。（3）紙花a用加入酚酞的蒸餾水潤濕，紙花b上噴有濃氨水，迅速將a、b兩朵花用大燒杯罩住，一段時間時候后看到________。35.用如圖所示裝置加熱干燥的堿式碳酸銅并驗證其分解產物。實驗中觀察到試管內壁有小液滴出現(xiàn)，固體變?yōu)楹谏?，?jīng)檢驗為氧化銅，試管中石灰水變渾濁。（1）裝置B的作用是_____。（2）實驗結束后，應_____(填序號)。a．先熄滅酒精燈，再將導管從試管中移出b．先將導管從試管中移出，再熄滅酒精燈（3）依據(jù)實驗產物，分析得出堿式碳酸銅中一定含有_____元素。36.某實驗小組用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）紅磷燃燒的符號表達式：_______。（2）該實驗中操作不正確的是_______（填序號）。①將集氣瓶水面上方空間分為4等份②加熱紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管③點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊④待紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾（3）改進實驗：在250mL集氣瓶中加入50mL水，按如圖所示組裝置，用下端燒紅熱的玻璃棒引燃紅磷。待裝置冷卻后，測得集氣瓶中水的體積為91mL，則空氣中氧氣的含量為_______（寫出計算式即可），集氣瓶中預先裝入50mL水的作用是_______（填序號）。A．降溫B．吸收白煙C．液封長導管37.柿餅是深受人們喜歡的大眾食品，出霜效果是柿餅質量的重要標準。小組同學實驗探究柿餅出霜的影響因素。【查閱資料】1柿餅出霜期間易生霉菌導致變質，熏硫處理是控制霉變的方法之一。國家出口標準要求柿餅含硫量應小于0.5mg/100g。2評分越高、“霜量級別”值越小，柿餅出霜效果越好。評分標準如下：柿霜分布量占柿餅表面積的百分數(shù)/%0～4041～6061～8081～100評分標準/分0～4.04.1～7.07.1～8.99.0～10霜量級別/級4321【進行實驗】實驗1：探究溫度對柿餅出霜效果的影響溫度/℃41320得分9.33.10.7實驗2：探究熏硫時間對柿餅出霜過程中霉變的影響在4℃下，按試樣與柿皮（含水量2.6%）質量比為4:1進行實驗，50天后，記錄如下：熏硫時間/h02468柿餅含硫量/mg/100g）00.270.430.670.98霉變情況發(fā)生霉變沒有霉變實驗3：探究柿皮對柿餅出霜效果的影響試樣經(jīng)熏硫2h處理，在4℃下進行實驗，50天后，記錄如下：序號①②③④⑤⑥⑦⑧柿皮含水量/%2.62.62.62.62.64.38.816.1試樣與柿皮質量比2:14:18:116:11:04:14:14:1得分9.29.02.30.50.38.61.60【解釋與結論】（1）實驗1中，______℃時，柿餅出霜效果最好。（2）實驗2中，熏硫的作用是______。（3）實驗3中，得出“柿皮含水量低能促進柿餅出霜”的結論，需要對比______（填序號）。（4）進行實驗①~⑤的目的是______?！痉此寂c評價】（5）實驗1中，需要控制的實驗條件是：試樣與柿皮（含水量2.6%）質量比為4:1、熏硫時間2h和______。（6）某同學認為“在制作柿餅時，熏硫時間越長，控制霉變效果越好”，你是否同意此觀點，并說明理由______?！旧a實際定量分析】38.常用的醫(yī)用酒精是體積分數(shù)為75%的乙醇和水的混合溶液，可用于殺菌消毒，乙醇的化學式為C2H5OH，請完成下列計算。（1）乙醇的相對分子質量為_____。（2）乙醇中氫元素質量分數(shù)計算式為：_____。（3）92g乙醇中碳元素的質量為多少克？(寫出計算過程)

參考答案第一部分選擇題（共25分）1.【答案】C【詳解】試題分析：空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點：空氣中氧氣含量2.【答案】B【詳解】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。3.【答案】B【詳解】氧氣能供給呼吸，氮氣、一氧化碳、氫氣不能供給呼吸。故選B。4.【答案】A【分析】【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙，符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，不符合題意。故選A。5.【答案】D【詳解】生活中提到的補鐵、補鋅、補硒，補的都是元素，故選：D。6.【答案】A【詳解】元素是質子數(shù)相同的一類原子的總稱，故它們的本質區(qū)別是質子數(shù)不同。故選A。7.【答案】D【詳解】A、沉淀可使懸浮的雜質沉降，自來水廠生產自來水時會使用到,不符合題意；B、過濾可實現(xiàn)固液分離，除去難溶性雜質，自來水廠生產自來水時會使用到,不符合題意；C、吸附可除去水中的色素和異味自來水廠生產自來水時會使用到,，不符合題意；D、蒸餾可除去所有雜質，自來水廠不會用到蒸餾，符合題意。故選D。8.【答案】B【分析】保護水資源的措施，可以從防止水污染以及節(jié)約用水的角度解答?！驹斀狻緼、生活污水集中處理和排放可以防止水污染，有利于保護水資源，故選項做法正確；B、大量使用農藥、化肥易造成水體污染，不利于保護水資源，故選項做法錯誤；C、工廠廢水處理后循環(huán)使用既能防止水體污染，又能節(jié)約用水，有利于保護水資源，故選項做法正確；D、灌溉農田由大水漫灌改為滴灌能節(jié)約用水，有利于保護水資源，故選項做法正確。故選：B。9.【答案】C【詳解】過濾時需要用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，過濾時不需要加熱，不需要使用酒精燈，故選C。10.【答案】C【詳解】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了三層意義。A、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，但不能表示一種物質，該選項錯誤；B、CO2是二氧化碳的化學式，不是元素符號，該選項錯誤；C、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物，該選項正確；D、NaCl是氯化鈉的化學式，不是元素符號，故選項錯誤。故選C。11.【答案】A【詳解】A、取用固體粉末時，先將試管傾斜，再用紙槽或藥匙將藥品送至試管底部，將試管豎立，該選項操作正確；B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，該選項操作不正確；C、加熱液體時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，該選項操作不正確；D、用膠頭滴管滴加液體時，應豎直懸空，不能伸入試管中，更不能碰到試管內壁，該選項操作不正確。故選A。12.【答案】D【詳解】A、二氧化硫屬于空氣污染物，該選項不符合題意；B、一氧化碳屬于空氣污染物，該選項不符合題意；C、PM2.5屬于空氣污染物，該選項不符合題意；D、空氣中含量最多的氣體為氮氣，氮氣不屬于空氣污染物，該選項符合題意。故選D。13.【答案】B【詳解】A.空氣、氧氣和二氧化碳都是無色氣體，觀察氣體顏色，無法鑒別三瓶氣體，故選項不符合題意；B.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體，二氧化碳不能燃燒，不助燃，所以，伸入燃著的木條后，木條熄滅，氧氣具有助燃性，因此，伸入燃著的木條后，木條燃燒更旺，將燃著的木條伸入空氣中，木條正常燃燒，故插入燃著的木條能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，選項符合題意；C.空氣、氧氣和二氧化碳都是無氣味氣體，聞氣體的氣味，無法鑒別三瓶氣體，故選項不符合題意；D.將澄清石灰水倒入二氧化碳中，澄清石灰水變渾濁，但將澄清石灰水分別倒入空氣、氧氣中，澄清石灰水都不變渾濁，因此，用澄清石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別出空氣和氧氣，選項不符合題意，故選B。14.【答案】C【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為22，而原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為22，該選項說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Ti，該選項說法正確；C、鈦帶“钅”字旁，屬于金屬元素，該選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為47.87，該選項說法正確。故選C。15.【答案】A【詳解】A、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，因此2O表示兩個氧原子，該選項正確；B、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2O2表示2個氧分子，該選項錯誤；C、根據(jù)化學式的意義可知，O2可表示1個氧分子，該選項錯誤；D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故O2﹣表示一個氧離子，該選項錯誤。故選A。16.【答案】B【分析】根據(jù)化學式書寫原則，正價在左負價在右，正負化合價代數(shù)和為零，化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼、硝酸銅的化學式為：，選項正確；B、氯化鐵的化學式為：，選項錯誤；C、碳酸鉀的化學式為：，選項正確；D、氧化鋁的化學式為：，選項正確；答案為：B。17.【答案】C【詳解】A、用液氮做制冷劑，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，該選項錯誤；B、銅絲做導線，是利用了銅的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，該選項錯誤；C、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣能支持燃燒的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，該選項正確；D、稀有氣體做電光源，是利用了通電時會發(fā)出不同顏色的光，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，該選項錯誤。故選C。18.【答案】D【詳解】A、二氧化碳由二氧化碳分子構成，二氧化碳由碳原子和氧原子構成，其中不含氧分子，選項錯誤；B、過氧化氫由過氧化氫分子構成，過氧化氫分子由氫原子與氧原子構成，其中不含氧分子，選項錯誤；C、水由水分子構成，水分子由氫原子與氧原子構成，其中不含氧分子，選項錯誤；D、氧氣由氧分子構成，即氧氣中含有氧分子，選項正確，故選D。19.【答案】B【詳解】A、一滴水里有1.67×1027個水分子，說明分子體積很小，故選項解釋正確；B、變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，而分子本身的體積不變，故選項解釋錯誤；C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，是因為陽光下溫度升高，分子運動速度加快，故選項解釋正確；D、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，H2O2與H2O組成元素相同但化學性質不同，是因為構成它們的分子種類不同，故選項解釋正確。故選：B。20.【答案】C【詳解】同種分子構成的物質為純凈物，不同種分子構成的物質為混合物；再判斷分子的構成，由同種原子構成的分子為單質的分子，由不同種原子構成的分子為化合物的分子。【解答】A、圖中物質由兩種分子構成，屬于混合物，故選項錯誤。B、圖中物質由同種分子構成，該分子由兩種原子構成，屬于化合物，故選項錯誤。C、圖中物質由同種分子構成，該分子由同種原子構成，屬于單質，故選項正確。D、圖中物質由同種分子構成，該分子由兩種原子構成，屬于化合物，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，通過微觀粒子的模型圖，考查了對物質和物質分類的認識，學會從微觀的角度看物質及其分類是正確解答此類題的關鍵。21.【答案】B【詳解】A、噻吩是由噻吩分子構成的，噻吩分子由碳原子、氫原子、硫原子構成，該選項說法錯誤；B、由于元素的質量分數(shù)=，而噻吩中碳、氫、氧元素的質量比為(12×4)：(1×4)：(32×1)=12：1：8，則噻吩中氫元素的質量分數(shù)最小，該選項說法正確；C、分子是由原子構成的，噻吩分子由碳、氫、硫三種原子構成的，該選項說法錯誤；D、相對分子質量單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫，該選項說法錯誤。故選：B。22.【答案】D【詳解】A、實驗1中用手捂住試管外壁，試管內的氣體受熱體積膨脹，若觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故A不合題意；B、實驗1中將試管放入冰水里，試管內的氣體遇冷體積縮小，若觀察到燒杯中導管內上升一段水柱，說明裝置不漏氣，故B不合題意；C、實驗2中向外拉注射器活塞，錐形瓶內的壓強減小，若觀察到長頸漏斗下端冒出氣泡，說明裝置不漏氣，故C不合題意；D、實驗2中向里推注射器活塞，錐形瓶內的壓強增大，若觀察到長頸漏斗內能形成一段水柱，說明裝置不漏氣，若長頸漏斗內無明顯變化，說明裝置內外沒有氣壓差，則裝置氣密性不好，故D符合題意；故選：D。23.【答案】C【詳解】A、泥沙難溶于水，可用過濾的方法分離水和泥沙，故選項A正確；B、取樣，分別加入二氧化錳粉末，產生大量氣泡的是雙氧水，無明顯現(xiàn)象的是水，可以鑒別，故選項B正確；C、伸入燃著的小木條，木條熄滅，不能證明某氣體是否為氮氣，也可能是二氧化碳等氣體，故選項C錯誤；D、取樣，分別加入肥皂水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，故選項D正確；故選：C。24.【答案】B【詳解】A、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中通過煮沸能降低水的硬度，故選項說法錯誤；B、加熱固體時試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流炸裂試管，故選項說法正確；C、用排水法收集氧氣時，先點燃酒精燈，當導管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再將導管伸入集氣瓶，故選項說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，而鐵絲在空氣中不能燃燒，只能持續(xù)紅熱，故選項說法錯誤。故選B。25.【答案】D【詳解】A、氧氣不易溶于水，長導管是進氣管，通過產生氣泡的快慢，可以判斷氣體流速，故選項實驗能達到實驗目的；B、把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1﹣2秒后，可以看到接觸火焰的火柴梗的兩端先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高，故選項實驗能達到實驗目的；C、氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明已集滿，故選項實驗能達到實驗目的；D、圖中實驗，過氧化氫溶液濃度不同，左邊試管沒有加二氧化錳，右邊試管加入了二氧化錳，變量不唯一，不能探究反應物濃度對反應速率的影響，故選項實驗不能達到實驗目的。故選：D。第二部分非選擇題（共45分）【生活現(xiàn)象解釋】26.【答案】（1）氮氣的化學性質穩(wěn)定（2）①.吸附水中色素和異味②.混合物【小問1詳解】氮氣充入食品包裝袋防腐，是因為常溫下氮氣的化學性質穩(wěn)定，故填：氮氣的化學性質穩(wěn)定；【小問2詳解】①活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故填：吸附水中色素和異味；②紡織網(wǎng)可對污水進行過濾，聚碘樹脂可以起到滅菌的作用。經(jīng)過“生命吸管”凈化后的水仍含有可溶性的物質，屬于是混合物，故填：混合物。27.【答案】（1）（2）【小問1詳解】液氫燃燒生成水，反應的符號表達式為：?！拘?詳解】化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變，等號左邊有1個碳原子、2個氧原子和2個氫原子，等號右邊只有1個碳原子和2個氧原子，則框內含有2個氫原子，應補充一個氫分子，則應補充：?！究破臻喿x理解】28.【答案】①.元素②.ABC③.在其他條件相同時，在研究范圍內，土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低④.土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒⑤.ACD【詳解】(1)一般情況下，沒有特別說明，表1中“鈣”、“磷”是指元素，故此空填寫：元素；(2)A、由圖1可知：60min內，浸泡30min比10min脆性分值高，故符合題意；B、浸泡10min，硬度、咬碎感跟0min比，均無明顯變化，故符合題意；C、由圖1可知：60min內，隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低，故符合題意。(3)由圖2可知，隨橫坐標數(shù)值的增加，曲線的縱坐標在逐漸減少，故填寫：在其他條件相同時，在研究范圍內，土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低；(4)由題干文字可知，變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒；(5)A、由題干文字可知，土豆是四大糧食作物之一，故符合題意；B、由表1可知，土豆中維生素C含量不是最高，“磷”和“鈣”的含量有可能比它高，故不符合題意；C、由題干文字可知，用水泡可防止土豆片褐變，故符合題意；D、由題干文字可知，土豆開發(fā)應用的前景廣闊，故符合題意?！旧a實際分析】29.【答案】（1）B（2）C【小問1詳解】空氣主要是由氮氣與氧氣組成的，其中氮氣與氧氣的體積比約為4：1，液態(tài)空氣是潔凈空氣冷卻壓縮后得到的，壓縮后分子間隔變小，但氮氣和氧氣的體積比不變，則圖2中B符合題意，故選擇B；【小問2詳解】宏觀上：水通電分解負極生成氫氣，正極生成氧氣；微觀上：水分子分解生成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子，正極上聚集的是氧分子，負極上聚集的是氫分子，所以微粒運動變化的先后順序是①②⑤③；故選擇C。30.【答案】（1）H2O、NO和NO2（2）NO+O2NO2（3）4##四【小問1詳解】氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，上述流程中涉及到的氧化物是H2O、NO和NO2；【小問2詳解】雷電條件下，NO與O2轉化為NO2，該反應的符號表達式為：；【小問3詳解】在單質中元素的化合價為零，氮氣中氮元素的化合價為0；在化合物中各元素的正負化合價的代數(shù)和為零，NO中氧元素顯-2價，設氮元素的化合價為x，則x+(-2)=0，解得x=+2，即一氧化氮中氮元素的化合價為+2；同理NO2中氧元素顯-2價，設氮元素的化合價為y，則有y+（-2）×2=0，解得y=+4，即二氧化氮中氮元素的化合價為+4；HNO3中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氮元素的化合價為z，則有（+1）+z+（-2）×3=0，解得z=+5，即硝酸中氮元素的化合價為+5；上述流程中所涉及到的物質中，氮元素的化合價有4種?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?1.【答案】（1）①.②.防止高溫濺落物使集氣瓶底部炸裂（2）①.劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出熱量②.氧氣濃度不同【小問1詳解】紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成四氧化三鐵，其符號表達式為：。瓶底放少量水的目的是：防止高溫濺落物使集氣瓶底部炸裂?！拘?詳解】木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象為：劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出熱量。木炭在空氣中與氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣濃度不同，氧氣濃度越高燃燒越劇烈。32.【答案】①.KClO3KCl+O2②.酒精燈③.氧氣不易溶于水④.H2O2H2O+O2⑤.試管⑥.氧氣的密度比空氣的大【詳解】A、（1）實驗室用A裝置制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口沒有放一團棉花，采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，反應的符號表達式為KClO3KCl+O2。(2)根據(jù)儀器形狀可知，儀器a名稱是酒精燈。(3)氧氣不易溶于水，且不與水反應，所以可以用排水法收集氧氣。B、(1)用B裝置制取氧氣，采用的分解過氧化氫溶液的方法，屬于固液常溫型，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式為：H2O2H2O+O2。(2)根據(jù)儀器形狀可知，儀器b名稱是試管。(3)氧氣的密度比空氣的大，所以能用向上排空氣法收集。【點睛】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵。33.【答案】（1）水蒸氣（2）A（3）兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格，滴入石灰水的量相同【小問1詳解】水蒸氣遇冷凝結成水霧，取一副眼鏡，對著一塊鏡片哈氣，此鏡片上出現(xiàn)白霧，另一塊鏡片無明顯變化，證明人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中多。故填：水蒸氣；【小問2詳解】氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺，欲證明人呼出氣體中氧氣的含量比空氣中少，可將燃著的木條同時伸入空氣和人呼出氣體中，人呼出氣體中的木條比空氣中的木條先熄滅，氧氣能支持燃燒，不具有可燃性?！拘?詳解】探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗，根據(jù)石灰水變渾濁物的多少來檢驗二氧化碳的量，根據(jù)影響生成渾濁物量的因素可知，實驗條件要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同，還要控制滴入石灰水的量相同?！军c睛】本題難度不大，掌握氧氣能支持燃燒但不具有可燃性、水蒸氣遇冷凝結成水霧是正確解答本題的關鍵。34.【答案】（1）BC（2）①.水中含有氫元素②.帶火星木條復燃（3）紙花a變紅色【小問1詳解】A、變化過程中每個分子的體積不變，該選項不正確；B、水變成水蒸氣，變化過程中分子種類沒有發(fā)生改變，該選項正確；C、變化過程中分子之間的間隔變大