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文檔簡(jiǎn)介
安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)
xióngwěi
bènzhuō
píjuàn
shénmì
bàoyuàn
pùbù
xuānnào
kāngkǎi
táozuì
dàngyàng
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).考考你的積累。
(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_____。
(2)明月別枝驚鵲,_____。_____,聽(tīng)取蛙聲一片。
(3)鍾子期死,伯牙_____,終身不復(fù)鼓琴,_____。2).請(qǐng)你根據(jù)本冊(cè)教材內(nèi)容填空。
(1)《北京的春節(jié)》作者_(dá)__________,他的語(yǔ)言富有___________,如文中的“雜拌兒”等。
(2)本學(xué)期我們跟隨外國(guó)文學(xué)名著的腳步,閱讀了___________(節(jié)選)等,讀這些名著時(shí),我們要對(duì)人物作出自己的評(píng)價(jià),每個(gè)人都是立體的、多面的,評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太___________。3).課內(nèi)外積累。
(1)漢代史學(xué)家、文學(xué)家________說(shuō)的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講,它與_____代詩(shī)人_______寫(xiě)的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。
(2)在_________的日子里,在_________的世界里的我能做些什么呢?只有_______罷了,只有匆匆罷了……過(guò)去的日子如_______,被微風(fēng)_______了,如_______,被初陽(yáng)_______了。
(3)青,_________,_________?!盾髯印?).捧著“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽一等獎(jiǎng)的證書(shū),我們班的選手個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),他們興高采烈地回到教室,班主任王老師_________,同學(xué)們更是_________。(填入與加點(diǎn)詞意思相近的詞,不能重復(fù))5).根據(jù)“非常短暫的一瞬間”這個(gè)意思,寫(xiě)出5個(gè)不同的詞語(yǔ)。(提示:“一瞬間”除外。)
_______
_____
______
_____
________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).源,這個(gè)字的本義是水流所從出的地方。根據(jù)字形和字義,“源”對(duì)應(yīng)的古漢字,應(yīng)該選擇
A.B.C.D.2).下面與加點(diǎn)詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)內(nèi)容不正確的是哪一項(xiàng)(
)A.五行相生(金、木、水、火、土)B.五彩繽紛(黃、青、赤、紫、黑)C.五谷豐登(稻、麥、黍、菽、稷)D.五音不全(宮、商、角、徵、羽)3).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.書(shū)藉
猜想
赤裸裸
司空見(jiàn)慣B.理智
耽擱
擺攤兒
不可思議C.躲避
寂莫
露餡兒
一去不返D.含糊
泡沫
金絡(luò)腦
通霄達(dá)旦評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你能別踩踏草坪?jiǎn)??(改為祈使句,使語(yǔ)氣更堅(jiān)決)
___________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).找一找,連一連
太陽(yáng)在平原
是被雄雞叫出來(lái)的
太陽(yáng)在大海
是被鳥(niǎo)聲鬧出來(lái)的
太陽(yáng)在山村
是從水里跳出來(lái)的
太陽(yáng)在森林
是從草原冒出來(lái)的2).連一連。
春季
農(nóng)事了
五月石榴
紅十里
夏季
谷粒香
三月桃花
紅似火
秋季
麥苗嫩
八月桂花
斗冰霜
冬季
采蠶桑
臘月寒梅
滿枝香評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排成一段通順的話
________西湖在春、夏、秋、冬這四季中有不同的風(fēng)光山色。
________此外,還有柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、三潭印月等著名十景。
________初春,蘇堤、白堤桃紅柳綠。
________杭州的美,集中在風(fēng)景如畫(huà)的西湖。
________盛夏,后湖荷花亭亭玉立。
________仲秋,山上山下丹桂飄香。
________隆冬,孤山一帶臘梅怒放。2).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠,以為是個(gè)妖怪。
(
)這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).建筑上雕刻蝙蝠寓意福氣盈門(mén)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。鄉(xiāng)愁余光中
小時(shí)候
后來(lái)啊
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在這頭
我在外頭
母親在那頭
母親在里頭
長(zhǎng)大后
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
我在這頭
新娘在那頭
大陸在那頭
1.這首詩(shī)是按照______________順序?qū)懙?,從___________、____________、___________、__________這些詞語(yǔ)可以看出來(lái)。
2.“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”這句詩(shī)運(yùn)用了_________________的修辭手法。
3.請(qǐng)按照例句進(jìn)行仿寫(xiě)。
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。
鄉(xiāng)愁是_________________,鄉(xiāng)愁是_________________。
4.《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)中,詩(shī)人抓住_____________、_____________、_____________、_____________這四種事物,抒發(fā)了詩(shī)人_______________________________________的情感。
5.這是一首飽含深情的詩(shī)歌,讀后相信你一定有自己的感悟,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“鄉(xiāng)愁”的理解。
__________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
最珍貴
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們以啟迪。在生活中,我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義......這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。想一想,你的生活中什么是最珍貴的呢?可以選擇身邊值得珍惜的物品,也可以寫(xiě)友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)......選定目標(biāo)后,想一想,為什么它是最珍貴的?你想通過(guò)什么事體現(xiàn)它的珍貴呢?怎樣寫(xiě)才能表達(dá)出你最真實(shí)的感受呢?想好之后,請(qǐng)你以“
最珍貴”為題,寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。期待你的佳作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。好的故事(節(jié)選)①現(xiàn)在我所見(jiàn)的故事清楚起來(lái)了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無(wú)數(shù)美的人和美的事,我一一看見(jiàn),一一知道。②我就要凝視他們……③我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。④我真愛(ài)這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書(shū),欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見(jiàn)昏暗的燈光,我不在小船里了。⑤但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事,在昏沉的夜……1.本段選自__________,作者是(
)。
2.寫(xiě)出下面的詞語(yǔ)的近義詞。
幽雅(
)
凝視(
)
驟然(
)
3.找出選文中的擬人句。寫(xiě)一寫(xiě)這樣寫(xiě)的好處。
________________________________________________________________
4.聯(lián)系課文內(nèi)容和“閱讀鏈接”寫(xiě)寫(xiě)對(duì)最后兩個(gè)自然段的理解。(答出幾點(diǎn)即可)
評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).旋轉(zhuǎn)生活萬(wàn)花筒。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)正(zhēngzhèng)月十五,正(zhēngzhèng)是春節(jié)的又一個(gè)高潮。
(2)我剛幫他把筆撿起來(lái),他以為我亂動(dòng)他的東西,氣沖(chōngchòng)沖地跑過(guò)來(lái),沖(chōngchòng)我發(fā)了一頓脾氣。我講清緣由后,他誠(chéng)懇地向我道歉,并表達(dá)謝意。
(3)在戲劇表演中,演員的行(xíngháng)當(dāng)不同,行(xíngháng)頭也各有講究。2).讀句子,選擇合適的詞語(yǔ)填空(只填序號(hào))。
①惟妙惟肖②筆走龍蛇③妙筆生花④畫(huà)龍點(diǎn)睛⑤巧奪天工⑥天籟之音
(1)大家都夸李萍的這篇文章寫(xiě)得好,真是(),尤其是結(jié)尾處那句話,起到()的作用。
(2)幾千年來(lái),我們的老祖先給后人留下了許許多多寶貴的歷史文化遺產(chǎn):有故宮博物院這樣()的建筑藝術(shù),有《春江花月夜》《月光曲》這
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