云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

guāncè

pāishè

bāndiǎn

fādálǐlùn

gānzào

tígōng

jiēkāi評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩情境默寫．

（1）《浪淘沙（其一）》一詩中“___________________，___________________”借用牛郎織女的故事，寫出了黃河之水仿佛往天上奔流而去，讓我們體會到了黃河的雄偉氣勢。

（2）《江南春》中“___________________，___________________”這兩句詩諷刺了統(tǒng)治者治國乏術(shù)和佛道誤國。

（3）《書湖陰先生壁》中通過對景致的描寫，烘托了庭院主人的勤勞和高雅的詩句是：“___________________，___________________”。2）.根據(jù)拼音寫詞語。

明媚的陽光zhàoyào(

)下，wǎlán(

)的天空，在chéngbì(

)的湖水中微微dàngyàng(

)；水邊的濕地上，靜雅的táixiǎn(

)，居然結(jié)出小小的huālěi(

)她níngshì(

)著眼前的一切，心中滿含生命的xǐyuè(

)。3）.下列每組詞語中劃線字讀音正確的一個是哪一項(xiàng)，選出來，把序號寫在后面括號里。

（1）A．秉（bǐn）性

B．愛憎（zènɡ）

C．傾聽（qīnɡ）

D．晶瑩（yín）(

)

（2）A．血泊（bó）

B．瘦削（xuē）

C．參差（ch?。?/p>

D．吞沒（méi）(

)

（3）A．徘徊（huí）

B．拘束（sù）

C．迷蒙（mónɡ）

D．疙（ɡē）瘩(

)

（4）A．預(yù)（yù）告

B．獼猿（yán）

C．按弦（xuán）

D．喧（xiān）鬧

(

)4）.根據(jù)語境和拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）我和小伙伴爬山，驚喜地看到，在長滿táixiǎn____的xuányá_____上，一個個色彩鮮艷的huālěi_______在山風(fēng)中翩翩起舞。

（2）我的弟弟不僅聰明línglì_______，而且kāngkǎi_______大方。5）.回憶本冊學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）金沙水拍云崖暖，___________________。更喜岷山千里雪，___________________。（毛澤東《七律·長征》）

（2）___________________中掛著一輪___________________，下面是___________________，都種著___________________西瓜。（魯迅《少年閏土》）

（3）在天底下，___________________，而并不_________。四面都有小丘，平地是綠的，___________________。（老舍《草原》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面幾組詞語，沒有錯別字的一組是（）A．生涯

擅抖

沸騰

恭恭敬敬B．折騰

亨受

頃覆

娓娓動聽C．憧憬

洋溢

剝削

不能自拔D．熏陶

僻靜

慘暴

無怨無誨2）.下列幾組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

戛然而止（gá）B．河畔（bàn）

歪歪扭扭（niǔ）C．赫然（hè）

潸然淚下（shān）D．模樣（mó）

誤入歧途（qí）3）.下列對課文或名著內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《藏戲》采取總——分——總的結(jié)構(gòu)形式。B．從《真理誕生于一百個問號之后》中，我們學(xué)到了用具體事例說明一個觀點(diǎn)的寫作方法。C．《匆匆》和《那個星期天》在情感表達(dá)的方式上的不同主要是：《匆匆》中通過一連串的問句直接表達(dá)情感，《那個星期天》將情感融入人、事、景物中間接表達(dá)。D．學(xué)完《騎鵝旅行記（節(jié)選）》后，你肯定又讀了原著，原著中還有一個人的名字叫喬。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請仿照例句的形式和修辭手法，從“大樹”“鮮花”“清風(fēng)”中選擇兩個作為“生命”的喻體來續(xù)寫，與前一個句子構(gòu)成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；

假如生命是________________，我愿為____________________________；

假如生命是________________，我愿為____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

書山有路勤為徑

門前流水尚能西

一年之計在于春

明日何其多

百川東到海

學(xué)海無涯苦作舟

誰道人生無再少

何時復(fù)西歸

明日復(fù)明日

一日之計在于晨2）.古詩連線

人生自古誰無死

沉醉不知?dú)w路

常記溪亭日暮

月有陰晴圓缺

人有悲歡離合

留取丹心照汗青

我勸天公重抖擻

明月何時照我還

春風(fēng)又綠江南岸

不拘一格降人才評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子。

(

)不知什么時候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運(yùn)送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場上曬了許多稻子。2）.下面的四字詞語概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件，請按順序排列。

()建房定居

()救“星期五”

()回到英國

()畜牧種植

()流落荒島評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《猴王出世》一文中，水簾洞中的石碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的楷書大字。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩句，回答問題。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．找出詩中的成語。

______________________

2．龔自珍在詩中希望得到的“人才”主要是指（

）A．學(xué)習(xí)程朱理學(xué)的讀書人B．能夠“經(jīng)世致用”的知識分子C．主張學(xué)西方的中國人D．資產(chǎn)階級知識分子3．如何理解“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”？

______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)，它們就像五彩繽紛的糖果，有的酸，有的甜，有的苦，有的澀……選擇一種你印象最深的感受，回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，理清思路后，將情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。題目自擬，寫一篇記敘文。

要求：圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實(shí)感；語句通順，詳略得當(dāng)；不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）①總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。②現(xiàn)在，我對自己的處境有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。1．“叫人受盡折磨的處境”是指______，“焉知非?！钡囊馑际莀_________。

2．魯濱遜在當(dāng)時的處境中，列舉了一些“壞處”和“好處”，他為什么要這樣做？

_______________

3．卡耐基（美國成人教育之父）說：“人在身處逆境時，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)?！濒敒I遜的經(jīng)歷，有力地證明了卡耐基這番話的真實(shí)性。讀讀下面名言，與卡耐基所說意思相符的是（）（多選題）A．世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。B．天才就是1%的靈感加上99%的汗水。C．世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。D．弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘。4．毛主席在《為人民服務(wù)》中，也談到了怎樣看待困難，與上面節(jié)選的兩段文字表達(dá)的意思一致。請你把《為人民服務(wù)》中，毛主席談怎樣對待困難的那一句話寫在下面。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋（填序號）。

（1）少選之間而志在流水。(

)

A．心志，情志。B．志氣；意志。C．志向；志愿

（2）湯湯乎若流水。(

)

A．如果

B．像

C．你

（3）尾搐入兩股間。(

)

A．抽搐

B．夾住

C．插入2）.聯(lián)系上下文，領(lǐng)會句子含義，在你認(rèn)為正確的后面打“√”，在認(rèn)為不正確的后面打“×”，并選擇朗讀的語氣（填序號）。

她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

①小女孩他們快樂地飛