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四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)錢塘江的浪潮xiōnɡyǒnɡpénɡpài,勢(shì)不可擋。
(2)héǎi的地球母親是無(wú)私的,她向人類kānɡkǎi地提供各種kuànɡ產(chǎn)zī源。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)不同的詩(shī)人眼中有不同的春天。在韓愈的眼中,春天是天街小雨的酥潤(rùn),是田野上淺淺的草色,他在《早春呈水部張十八員外》中寫(xiě)道“____________,____________”;在葉紹翁的眼中,春天是從一枝紅杏想象出來(lái)的滿園春色,他在《游園不值》中寫(xiě)道:“____________,____________”;在杜甫的眼中,春天是隨著夜晚春風(fēng)、潤(rùn)物無(wú)聲的春雨,他在《春夜喜雨》中寫(xiě)道“__________,__________”;在韓翊的眼中,春天是長(zhǎng)安城處處飛舞的柳絮、無(wú)數(shù)的落紅,以及東風(fēng)吹拂的柳枝,他在《寒食》中寫(xiě)道“____________,____________”。
(2)“讀書(shū)須用意,__________”這句話強(qiáng)調(diào)讀書(shū)時(shí)需要專心致志;“聽(tīng)君一席話,__________”則強(qiáng)調(diào)與學(xué)識(shí)淵博的人交流的重要性。2).“看山看水看風(fēng)景”,發(fā)揮想象,對(duì)出下句:_____________3).在橫線上填上正確的內(nèi)容。
《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間,__________?!苯栌胈________的神話傳說(shuō),表達(dá)了相思而不得的愁緒。4).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______5).7.根據(jù)所學(xué)古詩(shī)詞填空。(1)“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”描寫(xiě)出早春時(shí)節(jié)春雨如酥、草色若有若無(wú)的清新之美;“大漠沙如雪,__________”展現(xiàn)出邊塞地區(qū)大漠無(wú)邊、月光皎潔的遼闊之美;“____________,兩山排闥送青來(lái)”描繪出山村田野青翠、山環(huán)水繞的恬靜之美。
(2)“若到江南趕上春,__________”表達(dá)了詞人對(duì)友人的祝福和不舍;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!休將白發(fā)唱黃雞”傳遞出詞人樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度;“稻花香里說(shuō)豐年,___________”流露出詞人對(duì)豐收在望的喜悅。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子與《匆匆》一文表達(dá)的人生哲理不同的一項(xiàng)是()A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。B.把活著的每一天當(dāng)做最后一天。C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。D.壯士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。2).下面每組中加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是(
)A.雖與之俱學(xué)
聲淚俱下B.思援弓繳而射之
孤立無(wú)援C.及其日中如探湯
赴湯蹈火D.通國(guó)之善弈者也
能歌善舞3).下面詩(shī)句中,對(duì)應(yīng)寒食節(jié)的是()A.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。B.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。C.中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。D.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用上加點(diǎn)的詞仿寫(xiě))
__________________
(2)這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
___________________
(3)在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。(改變?cè)~序,保持句子意思不變)
___________________
(4)用兩三句連貫的話,寫(xiě)寫(xiě)人對(duì)某件事入迷的句子。(通過(guò)人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě))
___________________
(5)用一兩句話寫(xiě)寫(xiě)你“忐忑不安”或“猶豫不決”的心理活動(dòng)。
___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你知道這些科學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)連一連。
居里夫人
發(fā)現(xiàn)人工放射性
倫琴
發(fā)現(xiàn)天然放射性
魏格納
發(fā)明石蕊試紙
波義耳
發(fā)現(xiàn)鐳
貝克勒爾
提出“大陸漂移學(xué)說(shuō)”2).將以下的劇種、劇目與相應(yīng)的地區(qū)連線。
豫劇
《天仙配》
安徽
越劇
《花木蘭》
河南
川劇
《變臉》
浙江
黃梅戲
《天上掉下個(gè)林妹妹》
四川評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子,在“(
)”里填序號(hào)。
(
)你在哪里?
(
)尋找雷鋒的足跡。
(
)順著彎彎的小路,
(
)雷鋒叔叔,你在哪里,2).詞語(yǔ)排序。
1.波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏
_______________________________________________________________________
2.開(kāi)花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種
___________________________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“高山流水”這個(gè)典故出自《呂氏春秋》,后比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)。老馬臧克家總得叫大車裝個(gè)夠,他橫豎不說(shuō)一句話,背上的壓力往肉里扣,他把頭沉重地垂下!這刻不知道下刻的命,他有淚只往心里咽,眼里飄來(lái)一道鞭影,他抬頭望望前面。1.老馬承受了巨大的壓力,卻“橫豎不說(shuō)一句話”,對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是(
)A.老馬十分馴服,完全忠實(shí)于人類。B.老馬一向是逆來(lái)順受的。C.老馬習(xí)慣了這種壓力。D.老馬默默忍受,是因?yàn)槊\(yùn)沒(méi)有掌握在自己手中,只能任人宰割。2.詩(shī)的結(jié)尾“眼里飄來(lái)一道鞭影,他抬頭望望前面”,這句話有什么含義?
____________________________________________________________________________________________
3.對(duì)《老馬》這首詩(shī),臧克家曾說(shuō):“寫(xiě)老馬就是寫(xiě)老馬本身,讀者如何理解,那是讀者的事,見(jiàn)仁見(jiàn)智,也不全相同?!蹦阏J(rèn)為“老馬”的形象象征著________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文
少年,當(dāng)你聽(tīng)到“刷新網(wǎng)頁(yè)”、“刷新記錄”、“刷新認(rèn)識(shí)”這一類的語(yǔ)句時(shí),可否想到過(guò)“刷新自己”?“刷新”在詞典上解釋為:“刷洗使煥然一新。比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的(記錄、內(nèi)容等)”。太陽(yáng)每天都是新的,我們每天都在成長(zhǎng)。知識(shí)要增加,能力要增強(qiáng),思想要進(jìn)步,身心要更健康!未來(lái)的路很長(zhǎng),只有不斷刷新自己,我們才能以更美的姿態(tài)更快地接近夢(mèng)想。
請(qǐng)以“刷新自己”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:1.將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙第一行,題目前空四格。
2.不得抄襲,不要套作
3.不少于600字評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實(shí)踐探究:閱讀下列材料,回答問(wèn)題。下面是對(duì)某班學(xué)生最喜歡閱讀哪類書(shū)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。讀物卡通漫畫(huà)小說(shuō)及其他文學(xué)作品科學(xué)知識(shí)讀物報(bào)道國(guó)家大事的報(bào)紙占總?cè)藬?shù)比例45%31%19%5%(1)分析上面的表格,你獲得了什么信息?(不少于兩方面)
____________________________________________
(2)讀完上面的表格,關(guān)于閱讀,請(qǐng)你給他們提一些建議。
對(duì)老師,你會(huì)建議:_________________________________
對(duì)學(xué)生,你會(huì)建議:_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).回顧本棵學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)單。
根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。(填序號(hào))
A.檢閱部隊(duì),威武雄壯
B.群眾游行,聲勢(shì)浩大
C.典禮開(kāi)始前,盛況空前
D.典禮開(kāi)始,熱烈莊嚴(yán)2).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,將序號(hào)用“√”畫(huà)出。
(1)A.嚴(yán)峻(jùn)
B.傾覆(qǐng)
C.分外(fèn)
D.輕
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