內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀下面的詞語，把它們寫在田字格里，并完成練習(xí)。

稍微衣裳綠毯豆腐馬蹄

“衣裳”中“裳”的讀音是

，共（

）畫，第九筆是（

）。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.指出下列句子所用的修辭手法。

（1）自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。(

)

（2）對方臉對著臉，眼睛對著眼睛，兵器對著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！(

)

（3）你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！(

)

（4）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。(

)2）.看拼音，寫詞語。

rìkòu_______táozuì_______

qínjiàn_______

jūgāolínxià_______

sùjìng_______táixiǎn_______

huǐhuài_______

zhǎndīngjiétiě_______3）.【行走于詩詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當我們看到黃河曲折奔騰的氣勢時，便會想到劉禹錫詩句：_______________，_______________；跟隨詩人朱熹尋芳泗水時，會想到他那富有哲理的詩句：_______________，_______________。4）.詩詞是我國寶貴的文學(xué)藝術(shù)。書法教室里，小明聽到幾位學(xué)習(xí)書法的同學(xué)聊起了詩詞中的田園美景。請你讀一讀他們的對話，填一填。

小美：孟浩然在《過故人莊》中的“_________，_________”，寫盡了田園中滿眼青綠，真叫人喜歡。我就寫這兩句詩。

小靜：說到田園風(fēng)光，我更喜歡王安石寫的《________》這首詩中的這兩句，“_______，_________”，不僅對仗工整，而且有山有水，讓人沉醉。

小怡：要我說，我喜歡辛棄疾寫的“_________，_________”，那稻花香，那蛙叫聲，給人帶來熱鬧的豐收之喜。我打算寫這兩句。5）.古詩詞默寫。

（1）_____，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）舊時茅店社林邊，____。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

（3）______，無邊光景一時新。（朱熹《春日》）

（4）千里鶯啼綠映紅，______。（杜牧《江南春》）

（5）九曲黃河萬里沙，______。（劉禹錫《浪淘沙》）

（6）____，邀我至田家。（孟浩然《過故人莊》）

（7）______，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）

（8）暖風(fēng)熏得游人醉，_____。（林升《題臨安邸》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．成長紀念冊一般分為封面、扉頁、正文等幾部分，制作時要能表現(xiàn)獨特個性和創(chuàng)意。B．我們都生活在一定的環(huán)境中，當心情不同時，我們對身邊同一種事物的感受也會有所不同。C．文學(xué)作品中的人物，通常都是立體的、多面的，我們在評價人物時角度不能太單一。D．辯論時，重點需要反駁別人，不需要證明自己。2）.下面詞語書寫全部正確的一組是（

）A．蟋蟀

耽擱

徹底

腫脹

別出心載

通宵達旦B．小販

青脆

執(zhí)行

寄托

司空見慣

不可思議C．犧牲

依偎

荒涼

頃覆

迫不急待

見微知著D．寬慰

侵襲

挪移

倒霉

無濟于事

心平氣和3）.關(guān)于課文內(nèi)容理解，下列說法錯誤的一項是（）A．《丁香結(jié)》是一篇散文，作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”，表達了作者消極的人生態(tài)度：生活總是不如意的，充滿了煩惱和愁苦。B．《狼牙山五壯士》在描寫五位戰(zhàn)士時運用了點面結(jié)合的寫法，既關(guān)注了人物群體，也關(guān)注了每一位戰(zhàn)士。C．《草原》中描寫了主客相聚與惜別，表達了老舍希望兩族人民友好相處的愿望。D．閱讀文章時，從所讀的內(nèi)容想開去，不僅可以深入理解文章，還可以激發(fā)創(chuàng)造力。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為了得到家長對古詩詞誦讀活動的支持，藍天小學(xué)六（1）班向家長發(fā)出倡議。這份倡議書有4處錯誤（格式2處，錯別字1處，畫線部分有語病2處），請你用修改符號在答題卡原文上進行修改。親子共讀古詩詞倡議書

尊敬的家長：

古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，我們向家長發(fā)出以下倡議；

（1）請您支持我們背誦古詩詞，多背古詩詞，可以幫助我們積累語言和想象，啟迪智慧。

（2）請您和我們一起背誦古詩詞，要么能讓您感受古詩詞的魅力，還可以使您享受親子共讀的快樂。

（3）請您多關(guān)注學(xué)?！霸娫~大會”動態(tài)，可以提提健議，也可以到現(xiàn)場參與“詩詞親子秀”活動。

2023年6月12日________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《送元二使安西》

但使龍城飛將在

客舍青青柳色新

王維

《早春》

渭城朝雨浥輕塵

春光懶困倚微風(fēng)

韓愈

《江畔獨步尋花》

最是一年春好處

萬紫干紅總是春

王昌齡

《書湖陰先生壁》

采得百花成蜜后

黃花雪白菜花稀

王安石

《四時田園雜興》

茅檐長掃凈無苔

為誰辛苦為誰甜

范成大

《春日》

梅子金黃杏子肥

花木成手自栽

朱熹

《蜂》

等閑識得東風(fēng)面

絕勝煙柳滿皇都

羅隱

《出塞》

黃師塔前江水東

不教胡馬度陰山

杜甫2）.我會連。

青青的貓明亮的紅領(lǐng)巾

寬寬的門鮮艷的花

胖胖的草紅紅的眼睛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.雨來在小伙伴中擔(dān)任的職務(wù)是隊長。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這首詞的詞牌名是“______”，請再列出三個詞牌名：________、________、______。

2．讀詞的上闋，填空。季節(jié)：__________，時間：__________，地點：____________。靜中有動：明月________，喜鵲________，清風(fēng)________。靜中有聲：寧靜的夜里，________聲，________聲，________聲不絕于耳。

3．讀詞的下闋，填空。星是________的，雨是__________的。“見”同“________”，應(yīng)讀作________。作者行走在__________道中，轉(zhuǎn)過溪橋，看見了舊時熟悉的________。

4．全詞散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人豐收之年的______________和對鄉(xiāng)村生活的____________之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

請在下列材料中任選一個完成本次習(xí)作。

（1）今天是周末，六年級的洋洋興沖沖地推開家門，忽然“啊”的一聲……后面會發(fā)生什么故事？請你繼續(xù)往下寫，看看誰編的故事最精彩、最吸引人。

（2）美，無處不在。請用你的一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)周圍那些美好的事物。請以“我發(fā)現(xiàn)了

的美”為題寫一篇作文，把你眼中的美寫下來。

要求：先把題目補充完整，注意用詞準確，表達完整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。中國瓷器①中國瓷器是世界公認的偉大發(fā)明之一。它之所以①，主要在于其本身所包含的三項獨創(chuàng)技術(shù)：胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。②中國瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土，無論東南沿海還是華中各省都有此土，尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶，風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說，在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。③瓷釉覆蓋在瓷胎上，實際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后，景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一，就是因為這一帶開始以“白云石”加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾。④燒結(jié)火候，主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。據(jù)推測，早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文：“盡管要通過1300℃高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?！雹葜袊善飨碜u世界，也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法，不管是刻花、剔花，還是貼花、印花；也不管是堆雕、鏤雕，還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗，堪稱②。早期的紋飾簡單、自然，完全由燒瓷藝人自行設(shè)計，例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來，紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案，使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后，瓷業(yè)工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊。⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有來自民間傳說、歷史故事，也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥”等寓意豐富的圖案?？滴跄觊g，景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷盅，薄胎青花，加彩題句，一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹，清香風(fēng)滿枝”；杏花盅題為“青香和宿雨，佳色出晴煙”；桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕，時節(jié)歸春濃”……瓷精，圖美，詞句優(yōu)雅，在有限的空間中令人感受到無限的韻味。⑦中國瓷器，實在是令人嘆為觀止。1．閱讀短文，并按要求完成下面的題目。

（1）小明想了解中國瓷器的三項獨創(chuàng)技術(shù)，你會推薦他重點閱讀第______段。

（2）小林想了解中國瓷器的工藝美術(shù)技法，他怎樣閱讀合適？(

)

A．從頭到尾逐字逐句閱讀原文。

B．只閱讀短文第⑤段，其它的不用讀。

C．重點閱讀每段第一句和最后一句。

D．重點閱讀短文第⑤段，略讀其它段。

2．給文中①和②處填入適當?shù)脑~語（填序號）

①______

②______

A．巧奪天工

B．高山流水

C．名揚天下

D．畫龍點睛

3．短文第⑤段是按照_______________順序介紹紋飾的。紋飾的特征經(jīng)歷了從_______________到精細、從_______________到刻意變化的過程。

4．結(jié)合短文分析中國瓷器令人嘆為觀止的兩點原因。

①____________________________________

②____________________________________

5．下列說法和短文內(nèi)容不相符的一項是（

）A．中國瓷器因有胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候這三項獨創(chuàng)的技術(shù)，而名揚天下。B．到宋代時，瓷業(yè)工藝技法才精細起來，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，更增添了瓷器美的意蘊。C．江西景德鎮(zhèn)蘊藏豐厚的風(fēng)化了的白云母花崗巖是制瓷得天獨厚的條件。D．中國瓷器的彩繪內(nèi)容豐富多樣，寓意豐富，呈現(xiàn)出多種藝術(shù)美。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，請把它所在的選項選出來。

（1）(

)A．餃子

B．眨眼

C．通霄

D．臘八粥

（2）(

)A．小販

B．比此

C．彩繪

D．擺攤兒

（3）(

)A．腫脹

B．驚異

C．浪漫

D．耐何

（4）(

)A．燃放

B．神秘

C．粉碎

D．野馬脫僵

（5）(

)A．姿格