廣東省實驗中學2025屆高三上學期11月月考物理試題 含答案

第頁廣東實驗中學2025屆高三十一月階段考試物理本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁，15題，滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的校名、姓名、考號、座位號等相關信息填寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，并用2B鉛筆填涂相關信息。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔。第一部分選擇題（共44分）一、單項選擇題（每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）為提高航母的效能，福建艦安裝了電磁彈射器，艦載機在彈射器的助推下能獲得的加速度。若某艦載機從靜止開始勻加速彈射至的起飛速度，則該過程需要的最少時間為A． B． C． D．在無風天氣里，毽子受到的空氣阻力大小與其下落的速度大小成正比。一毽子從高處由靜止豎直下落至地面過程中，位移大小s與時間t的關系、加速度大小a與速度v大小的關系圖像可能正確的是()如圖所示，解放軍戰(zhàn)士在水平地面上拉著輪胎做勻速直線運動進行負荷訓練，運動過程中保持雙肩及兩繩的端點A、B等高。兩繩間的夾角為θ＝60°，所構成的平面與水平面間的夾角恒為α＝53°，地面對輪胎的摩擦阻力大小恒為f，則每根繩的拉力大小為()A. B.eq\f(5\r(3),9)f C.eq\f(\r(3),2)f D.eq\f(2\r(3),3)f學農(nóng)基地里的逃生演習課上，一同學將救生緩降器（已固定）上的安全帶系于腰部，從高處由靜止開始沿豎直方向下降，著陸前瞬間速度恰好為零，圖為下落全過程中繩索拉力F隨時間t變化圖像，忽略其他一切阻力，g=10m/s2，則該過程此同學()A.始終處于超重狀態(tài)B.機械能先增大后減小C.重力的沖量大小比繩索拉力的大D.速度最大為12m/s已知某兩個相距足夠遠的星球的密度幾乎相等，若將這兩個星球視為質(zhì)量分布均勻的球體（兩星球的半徑不同），忽略自轉(zhuǎn)及其他天體的影響，關于這兩個星球，下列物理量近似相等的是)A．近地衛(wèi)星運動的周期 B．近地衛(wèi)星運動的速度大小C．表面的重力加速度大小 D．第一宇宙速度大小硒鼓是打印機的核心部件，工作時充電輥給感光鼓表面均勻布上一層負電荷，感光鼓上的電荷分布如右圖，可視為眾多點電荷－q對稱均勻地分布在半徑為R的圓周上。若打印后，圓周上P點的一個點電荷的電荷量突變成＋2q，已知靜電力常量為k，則該圓周上各個點電荷在O點的合場強為()A.eq\f(2kq,R2)，方向沿半徑指向P點B.eq\f(2kq,R2)，方向沿半徑背離P點C.eq\f(3kq,R2)，方向沿半徑指向P點D.eq\f(3kq,R2)，方向沿半徑背離P點為方便旅客下飛機后取行李，機場使用傾斜環(huán)狀傳送帶運輸行李箱，如圖甲。行李箱經(jīng)過的圓形彎道（即圖甲虛線框）時，始終與傳送帶保持相對靜止做勻速圓周運動，其截面圖如圖乙，若行李箱可視為質(zhì)點，則行李箱在傾斜圓形彎道運動時，（）A．所受摩擦力大小可能為零 B．所受支持力大小可能為零C．傳送帶速度越大，所受摩擦力越大 D．傳送帶速度越大，所受支持力越大二、多項選擇題（每小題6分，共18分．在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求．全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分．）8.一列沿x軸傳播的簡諧橫波，從某時刻開始，介質(zhì)中位置在x＝0處的質(zhì)點a和在x＝3m處的質(zhì)點b的振動圖像分別如圖甲和圖乙。下列說法正確的是（）A．質(zhì)點a的振動方程為y＝2cos（π2t+π）cmB．質(zhì)點a處在平衡位置時，質(zhì)點b一定在波谷且向y軸正方向振動 C．若波沿x軸正方向傳播，這列波的最大傳播速度為1m/s D．若波沿x軸負方向傳播，這列波的最大傳播速度為0.6m/s9.如圖甲所示，曲面為四分之一圓弧的滑塊靜止在光滑水平地面上，一光滑小球以某一速度水平?jīng)_上滑塊的圓弧面，且沒有從滑塊上端沖出去。若測得在水平方向上小球與滑塊的速度大小分別為v1、v2，作出的部分圖象如圖乙所示，則從小球沖上滑塊至最終離開過程，（）A． 兩者滑離時，滑塊的速率最大B．兩者共速時，小球的水平位移（相對地面）比滑塊的大小球機械能最小時，其速度一定為零D．小球運動到最高點時，其速度為aba+b10.如圖，一帶負電的油滴，從點以速度與水平方向成角射入勻強電場（方向沿水平方向）中，油滴在電場中上升到最高點時，它的速度大小恰為，則A．點在點的正上方B．油滴所受重力小于電場力C．的電勢比A點的大 D．油滴在B處的電勢能比在A處的大第二部分非選擇題（54分）三、實驗題（第11題8分，第12題8分，共16分）11.如圖所示，利用一管口直徑略大于小球直徑的直管來計算平拋小球拋出時的初速度（只有當小球速度方向沿直管方向才能飛入管中），已知重力加速度為。在小球拋出點位置的正下方取一位置為點，斜面傾斜角度為，管口與斜面在同一平面內(nèi)。為讓小球能夠落入直管，直管管口可以根據(jù)需要沿斜面移動。（1）以下是實驗中的一些做法，合理的的是。斜槽軌道必須光滑安裝斜槽軌道，使其末端保持水平選擇密度更小的小球（2）某次平拋運動中，直管移動至點且直管與斜面AB垂直時，小球恰好可以落入其中。測量出點至點距離為，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出此次平拋運動小球在空中飛行時間，初速度（這兩空均用，，表示）。（3）若（2）中，直管在P處接到小球時，直管并未與斜面垂直，而是如右圖虛線所示，但實驗小組未察覺，這將導致（2）中初速度的計算結果（選填“偏大”“偏小”或“不影響”）。12.如圖甲是驗證動量守恒定律的裝置，氣墊導軌上安裝了1、2兩個光電門，兩滑塊上均固定一相同的豎直遮光條。乙甲乙甲（1）如圖乙，用游標卡尺測得遮光條寬度d＝cm。（2）實驗前，接通氣源后，在導軌上輕放一個滑塊，給滑塊一初速度，使它從軌道左端向右運動，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間。為使導軌水平，可調(diào)節(jié)使軌道右端（選填“升高”或“降低”一些；（3）測出滑塊和遮光條的總質(zhì)量為，滑塊和遮光條的總質(zhì)量為。將滑塊靜置于兩光電門之間，將滑塊靜置于光電門2右側(cè)，推動，使其獲得水平向左的速度，經(jīng)過光電門2并與發(fā)生碰撞且被彈回，再次經(jīng)過光電門2。光電門2先后記錄的擋光時間為△、△，光電門1記錄的擋光時間為△。小杰想用上述物理量驗證該碰撞過程動量守恒，則他要驗證的關系式是（用、、△、△和△表示）；小麗猜想該碰撞是彈性碰撞，則她可以驗證的關系式是=（僅用、表示）。計算題（第13題10分，第14題12分，第15題16分，共38分）13.如圖，電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m、3m的小球A、B，中間用絕緣輕繩連接，忽略兩電荷間的庫侖力和所有阻力，兩球在勻強電場（方向沿豎直方向）中處于靜止狀態(tài)，重力加速度為g，（1）求電場強度的大小和方向；（2）求繩的拉力大小；（3）某時刻輕繩斷開，從輕繩斷開至A球移動了s的過程，求A的電勢能變化量。14.風洞實驗室是研究氣流對實體作用效果一種實驗設備。圖為風洞實驗室的側(cè)視圖，豎直面內(nèi)兩水平虛線之間為風洞區(qū)域，物體進入該區(qū)域會受到水平方向的恒定風力。自該區(qū)域下邊界的O點，將小球以一定的初速度豎直上拋，從M點離開風洞區(qū)域，經(jīng)過最高點Q后小球再次從N點返回風洞區(qū)域后，做直線運動落在下邊界P處。已知小球在O點初速度為v0，P點處的動能是在O點處的初動能的259倍，小球質(zhì)量為m，重力加速度大小為g（1）小球從N運動至P過程，風力所做的功；（2）小球在風洞區(qū)域受到水平方向恒力的大小。15.如圖所示，有兩塊大小不同的圓形薄板（厚度不計），質(zhì)量分別為M和m，已知M/m=5，半徑分別為R和r，兩板之間用一根長l的輕繩相連結（未畫出）。開始時，兩板水平放置并疊合在一起，靜止于距離支架C（已固定）高度h=0.2m處，然后自由下落到支架C上，支架上有一半徑為R'（r<R'<R）的圓孔，圓孔與兩薄板中心均在圓板中心軸線上。薄板M與支架C發(fā)生沒有機械能損失的碰撞（碰撞時間極短）。碰撞后，兩板立即分離。已知在輕繩繃緊的瞬間，兩板立即共同速度。忽略空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。求：（1）兩板分離瞬間的速度大小v0；（2）輕繩長度l滿足什么條件，才能使輕繩第一次繃緊前，薄板M與C支架只發(fā)生兩次碰撞（3）輕繩長度l在滿足（2）的條件下，求繩繃緊瞬間，兩板共同速度的大小和方向。廣東實驗中學2024屆高三11月階段考試物理答案題號12345678910答案D