小學(xué)“119”消防宣傳周活動方案

小學(xué)“119”消防宣傳周活動方案今年11月9日是上海市第十五屆法定的“119”消防日，根據(jù)市、區(qū)、局的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，在11月5日（星期六）至11月11日（星期五），開展以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會”為主題，以消防宣傳“進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)”為主要內(nèi)容的“119”消防宣傳周活動?；顒幽繕?biāo)大力開展以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會”為主題，以“進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)”為主要內(nèi)容的消防日宣傳活動，通過宣傳，全面提高我校師生的消防安全意識，增強師生自防自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校的消防安全。活動要求1、確立一個目標(biāo)，即“建章立制，確立可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”。通過學(xué)校建章立制的方式，確立可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，為消防__提供明確的政策依據(jù)和發(fā)展方向，以此推動我校建立健全消防宣傳管理制度和消防安全責(zé)任制度，完善消防宣傳監(jiān)督制約機制，逐步形成一整套消防宣傳監(jiān)督和管理體系，確保消防宣傳“進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)”工作深入持久地開展。2、提供一個保障，即“消防宣傳軟硬件建設(shè)保障”。一是編印通俗易懂、內(nèi)容豐富，適合小學(xué)生使用的消防宣傳小手冊，發(fā)放到學(xué)生手中，使其成為學(xué)生喜愛和日常學(xué)習(xí)消防知識必備書籍。二是嚴(yán)格教師培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量。組織開展對授課教師的消防安全知識培訓(xùn)，使之成為學(xué)校開展消防宣傳教育的骨干力量。三是保證消防授課時限。今后學(xué)校保證每學(xué)期不少于2個課時進行消防知識的學(xué)習(xí)，開展有針對性的消防宣傳教育，確保學(xué)生受教育率達100％。3、形成一個網(wǎng)絡(luò)，即“全方位、立體消防宣傳網(wǎng)絡(luò)”。充分利用校園內(nèi)部廣播、電教室、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報、墻報、宣傳畫、消防警示牌等載體，通過開展學(xué)唱消防歌謠（一年級）、學(xué)說消防諺語（二年級）、學(xué)講消防故事（三年級）、學(xué)畫消防圖畫（四年級）、學(xué)會消防技能（五年級）等活動進行廣泛的宣傳教育，激發(fā)學(xué)生們的自覺參與意識和學(xué)習(xí)熱情。適時組織學(xué)生到社區(qū)參加各類社會消防宣傳活動，內(nèi)外結(jié)合，相互促進，相互補充，形成全方位、立體的消防宣傳網(wǎng)絡(luò)，將消防__不斷引向深入。活動安排1、11月7日至11月10日組織學(xué)生分年級觀看小學(xué)生民防知識教育動畫片《防火常識》。11月7日中午——一年級下午——二年級11月8日下午——三年級11月9日下午——四年級11月10日下午——五年級2、積極開展“五學(xué)”活動，即：學(xué)唱消防歌謠（一年級）、學(xué)說消防諺語（二年級）、學(xué)講消防故事（三年級）、學(xué)畫消防圖畫（四年級）、學(xué)會消防技能（五年級），并將其活動成果展示在墻報上。3、11月9日上午9∶19—9∶54全校統(tǒng)一開展消防教育，形式不限；并在下午隨機進行消防逃生疏散演練，提高師生消防意識，掌握消防知識，增強自救逃生能力。4、11月5日、6日三至五年級以雛鷹假日小隊為載體，邀請家長為校外輔導(dǎo)員，走進家庭、走進社區(qū)