藝科-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)-課程教學(xué)大綱-_第1頁(yè)
藝科-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)-課程教學(xué)大綱-_第2頁(yè)
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【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)】【Marketing】一、基本信息課程代碼:【2040584】課程學(xué)分:【2】面向?qū)I(yè):【藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)】課程性質(zhì):【院級(jí)選修課】開(kāi)課院系:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院使用教材:教材【《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)務(wù)》馬進(jìn)軍,上海大學(xué)出版社】參考書(shū)目【《營(yíng)銷(xiāo)管理》菲利普.科特勒,中國(guó)人民大學(xué)出版社】【《消費(fèi)者行為學(xué)》邁克爾·所羅門(mén),盧秦宏,楊曉燕,\o"中國(guó)人民大學(xué)出版社"中國(guó)人民大學(xué)出版社】【《銷(xiāo)售管理》威廉·科恩,托馬斯·德卡羅著,\o"中國(guó)人民大學(xué)出版社"中國(guó)人民大學(xué)出版社】課程網(wǎng)站網(wǎng)址:先修課程:【設(shè)計(jì)學(xué)概論2040144(2)】二、課程簡(jiǎn)介市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是在西方發(fā)達(dá)國(guó)家誕生并發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科,是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,研究和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論并加以運(yùn)用,已不僅僅是工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)部門(mén)的事,而且包括文化、教育、衛(wèi)生、科技在內(nèi)的各行各業(yè)都在探討如何針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的需要,組織好本單位的工作。因此,通過(guò)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》的教學(xué),目的是使學(xué)生比較系統(tǒng)地、全面地、客觀地了解和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基本理論,吸收和借鑒當(dāng)今國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的新觀點(diǎn)、新方法,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和本人發(fā)展的需要。三、選課建議本課程適合于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要求有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。課程與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11:理解他人的觀點(diǎn),尊重他人的價(jià)值觀,能在不同場(chǎng)合用書(shū)面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO21:學(xué)生能根據(jù)環(huán)境需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并主動(dòng)地通過(guò)搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO41:遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO51:同群體保持良好的合作關(guān)系,做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問(wèn)題,利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來(lái)提出新設(shè)想。LO61:具備一定的信息素養(yǎng),并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題。LO71:愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì);為人熱忱,富于愛(ài)心,懂得感恩(“感恩、回報(bào)、愛(ài)心”為我校校訓(xùn)內(nèi)容之一)LO81:具有基本的外語(yǔ)表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力,有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)。五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO11學(xué)會(huì)分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)文化變革對(duì)消費(fèi)者需求產(chǎn)生的影響教師講解案例,學(xué)生實(shí)踐報(bào)告/紙筆測(cè)試2LO21學(xué)會(huì)怎樣合理地思考和決策營(yíng)銷(xiāo)組合策略、建構(gòu)現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)教師展示優(yōu)秀案例,師生課堂討論報(bào)告/紙筆測(cè)試3LO51撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策略分析報(bào)告分析某品牌產(chǎn)品消費(fèi)者需求及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策略報(bào)告/紙筆測(cè)試六、課程內(nèi)容本課程課內(nèi)教學(xué)課時(shí)為32學(xué)時(shí),其中教師課堂授課(含講解、演示、課題討論、作品點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié))學(xué)時(shí)約為32學(xué)時(shí);課外閱讀文獻(xiàn)、練習(xí)及作業(yè)等自主學(xué)習(xí)時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。第1單元市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))市場(chǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)與相關(guān)學(xué)科市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性與研究方法知識(shí)點(diǎn)和能力要求:熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其相關(guān)概念,明確市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職能,掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的任務(wù);了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的內(nèi)容體系和研究方法,理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要意義;正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念的變化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):市場(chǎng)的含義、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性與研究方法教學(xué)難點(diǎn):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)涵及核心概念第2單元市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)的演變與新進(jìn)展(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合理論擴(kuò)充與演變21世紀(jì)主流營(yíng)銷(xiāo)理念知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)的演變;掌握在不同的社會(huì)發(fā)展時(shí)期,不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景下,企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)觀念必然隨之發(fā)生變革和進(jìn)步,了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念的最新發(fā)展動(dòng)態(tài);教學(xué)重點(diǎn):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)的演進(jìn)及主要觀點(diǎn)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新觀念、顧客滿(mǎn)意理論教學(xué)難點(diǎn):社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景與營(yíng)銷(xiāo)觀念演進(jìn)的關(guān)系、顧客讓渡價(jià)值第3單元市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境概述市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)宏觀環(huán)境市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)微觀環(huán)境市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的分析方法知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的概念和特點(diǎn),弄清市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的關(guān)系;了解宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的內(nèi)容及其變化;了解微觀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的內(nèi)容及其變化;正確分析和評(píng)價(jià)環(huán)境帶來(lái)的機(jī)會(huì)和威脅,為制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和策略提供依據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境的構(gòu)成要素及分析、SWOT分析法的使用教學(xué)難點(diǎn):各要素之間的聯(lián)系以及SWOT分析法的運(yùn)用第4單元市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為分析(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))消費(fèi)者市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為消費(fèi)者市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解消費(fèi)者市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)和分類(lèi);掌握消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理與行為;了解影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的因素;正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程,為制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與策略提供依據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的主要因素、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為過(guò)程及主要購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型;教學(xué)難點(diǎn):理解影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的主要因素是如何影響購(gòu)買(mǎi)行為的第5單元市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與預(yù)測(cè)(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研市場(chǎng)預(yù)測(cè)知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研流程;掌握調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì);了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)預(yù)測(cè)流程;了解市場(chǎng)定性預(yù)測(cè)法與市場(chǎng)定量預(yù)測(cè)法。教學(xué)重點(diǎn):市場(chǎng)調(diào)研與市場(chǎng)預(yù)測(cè)的內(nèi)容和方法教學(xué)難點(diǎn):市場(chǎng)調(diào)研與市場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法第6單元市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))市場(chǎng)細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)選擇市場(chǎng)定位知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解市場(chǎng)細(xì)分的原理,為選擇目標(biāo)市場(chǎng)奠定基礎(chǔ);掌握市場(chǎng)選擇戰(zhàn)略及其條件,正確選擇目標(biāo)市場(chǎng);學(xué)習(xí)市場(chǎng)定位的方式、步驟和策略,尋找恰當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)位置。教學(xué)重點(diǎn):如何市場(chǎng)細(xì)分、選擇目標(biāo)市場(chǎng)以及產(chǎn)品定位教學(xué)難點(diǎn):將市場(chǎng)細(xì)分、選擇目標(biāo)市場(chǎng)以及產(chǎn)品定位有效銜接并具體運(yùn)用第7單元產(chǎn)品策略(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))產(chǎn)品整體概念產(chǎn)品組合策略新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略品牌策略包裝策略產(chǎn)品生命周期策略知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解產(chǎn)品的整體概念、產(chǎn)品組合及其營(yíng)銷(xiāo)意義;掌握產(chǎn)品生命周期各階段的特征及其營(yíng)銷(xiāo)策略;掌握品牌運(yùn)營(yíng)策略;新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及其市場(chǎng)擴(kuò)散;產(chǎn)品包裝策略。教學(xué)重點(diǎn):產(chǎn)品的概念、產(chǎn)品壽命周期的特點(diǎn)及營(yíng)銷(xiāo)策略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的必要性及步驟教學(xué)難點(diǎn):產(chǎn)品的內(nèi)涵以及壽命周期各階段的特征及對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略第8單元價(jià)格策略(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))影響企業(yè)定價(jià)的因素定價(jià)方法定價(jià)技巧價(jià)格調(diào)整策略知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解影響定價(jià)的因素;掌握定價(jià)的一般方法;熟悉定價(jià)的基本策略;價(jià)格變動(dòng)與調(diào)整。教學(xué)重點(diǎn):企業(yè)定價(jià)的目標(biāo)及定價(jià)方法教學(xué)難點(diǎn):不同定價(jià)策略的運(yùn)用第9單元渠道策略(理論課時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí))分銷(xiāo)渠道的職能與類(lèi)型分銷(xiāo)渠道策略批發(fā)商與零售商物流策略知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解分銷(xiāo)渠道的含義、職能與結(jié)構(gòu);掌握分銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)的因素與渠道管理;熟悉批發(fā)商和零售商及其功能;認(rèn)識(shí)物流及物流策略。教學(xué)重點(diǎn):渠道的職能與策略教學(xué)難點(diǎn):企業(yè)不同產(chǎn)品及營(yíng)銷(xiāo)目的于不同分銷(xiāo)渠道的運(yùn)用第10單元促銷(xiāo)策略(理論課時(shí)數(shù)5學(xué)時(shí))促銷(xiāo)與促銷(xiāo)組合人員推銷(xiāo)廣告策略銷(xiāo)售促進(jìn)公共關(guān)系知識(shí)點(diǎn)和能力要求:了解促銷(xiāo)的含義、作用以及促銷(xiāo)組合的基本內(nèi)容;掌握

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