《陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作》課程教學(xué)大綱

【陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作】【AppreciationandProductionofCeramicArt】一、基本信息（必填項(xiàng)）課程代碼：【2138803】課程學(xué)分：【2】面向?qū)I(yè)：【全?！空n程性質(zhì)：【通識(shí)教育選修課】開(kāi)課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院使用教材：參考書(shū)目【《DK陶藝制作大全》華中科技大學(xué)出版社DK出版社編著】;【《250陶瓷創(chuàng)意設(shè)計(jì)秘籍》人民美術(shù)出版社賈克奎·阿特金】;【《中國(guó)陶瓷史》葉喆民著生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店】二、課程簡(jiǎn)介（必填項(xiàng)）自人類起源，對(duì)泥土的熱愛(ài)也隨之而來(lái)，陶瓷就是人類熱愛(ài)泥土的有力證據(jù)。古往今來(lái)，陶瓷的發(fā)展印證著每個(gè)歷史時(shí)代的潮起潮落。作為日常實(shí)用器皿，它是如何成為世人追逐的藝術(shù)品，通過(guò)本課程理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，知道陶瓷的前世今生，學(xué)習(xí)欣賞中華千年的陶瓷藝術(shù)，生動(dòng)的感受陶瓷形成的過(guò)程，初步掌握制瓷工藝技法，從而提升陶瓷文化素養(yǎng)，拓寬陶瓷藝術(shù)視野，激發(fā)學(xué)習(xí)陶瓷知識(shí)的興趣與熱情，弘揚(yáng)中華陶瓷文化。三、選課建議（必填項(xiàng)）本課程適合所有喜歡陶藝，喜歡動(dòng)手制作陶藝作品的學(xué)生。陶藝課不同于其他課程，這個(gè)課需要有一個(gè)連續(xù)性的時(shí)間來(lái)完成作品，所以希望選上這個(gè)課的同學(xué)在保證上課的時(shí)間能到之外，課外也能有時(shí)間過(guò)來(lái)完善自己的作品。四、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果（必填項(xiàng)）（預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測(cè)量/能夠證明）序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO3111.陶瓷概述講授講評(píng)2.陶瓷藝術(shù)欣賞講授講評(píng)3LO7111.泥塑創(chuàng)作講授與指導(dǎo)創(chuàng)作作品2.拉坯成型講授與指導(dǎo)創(chuàng)作作品3.彩繪瓷創(chuàng)作講授與指導(dǎo)創(chuàng)作作品五、課程內(nèi)容（必填項(xiàng)）總課時(shí)：32學(xué)時(shí),其中理論課程授課學(xué)時(shí)約為12學(xué)時(shí)，操作實(shí)踐與輔導(dǎo)約為20學(xué)時(shí)，課外調(diào)研及作業(yè)時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。第一單元陶藝概述，優(yōu)秀作品欣賞及陶藝制作的準(zhǔn)備階段（理論課時(shí)數(shù)：4）第一節(jié)陶瓷的基本概念第二節(jié)中華陶瓷藝術(shù)歷史發(fā)展概況第三節(jié)陶藝制作的準(zhǔn)備階段知識(shí)點(diǎn)和能力要求：通過(guò)學(xué)習(xí)了解陶瓷的產(chǎn)生過(guò)程，了解陶泥、瓷泥的特性，對(duì)陶瓷制成、條件等形成初步的認(rèn)識(shí)，這也正是本課程的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)中華陶瓷從興起到繁榮發(fā)展的歷程，欣賞古往今來(lái)陶瓷這一載體的藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，從而提高學(xué)生的審美素質(zhì)。第二單元成型技法1（理論課時(shí)數(shù)：2；實(shí)踐課時(shí)數(shù)：6）第一節(jié)現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)作品賞析第二節(jié)泥塑概述第三節(jié)泥塑技法第四節(jié)泥塑創(chuàng)作知識(shí)點(diǎn)和能力要求：陶瓷的手工制作中可分為捏塑成型、泥條成型與泥板成型三種，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步了解不同陶瓷泥的泥性，對(duì)陶藝成型方法有個(gè)總體認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)不同的陶瓷成型技法，創(chuàng)作陶藝作品。第三單元成型技法2（理論課時(shí)數(shù)：2；實(shí)踐課時(shí)數(shù)：6）第一節(jié)中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)作品賞析第二節(jié)拉坯成型技法學(xué)習(xí)第三節(jié)拉坯技法練習(xí)及創(chuàng)作知識(shí)點(diǎn)和能力要求：陶瓷的手工制作中的拉坯成型技法，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握陶瓷成型技法，同時(shí)對(duì)中國(guó)歷史陶瓷器型有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了解，創(chuàng)作陶藝作品。第四單元彩繪瓷（理論課時(shí)數(shù)：2；實(shí)踐課時(shí)數(shù)：6）第一節(jié)彩繪瓷藝術(shù)品欣賞第二節(jié)釉料講解第三節(jié)繪制彩繪瓷知識(shí)點(diǎn)和能力要求：陶瓷的色彩千變?nèi)f化，所用的“顏料”在陶瓷的世界中被稱作釉料。釉是陶瓷器表面的一種玻璃質(zhì)層，釉層使陶瓷表面光潔美麗，吸水性小，易于洗滌和保持潔凈。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握制瓷流程，從色彩的角度欣賞和制作陶瓷作品。第五單元燒制技法（理論課時(shí)數(shù)：2；實(shí)踐課時(shí)數(shù)：2）第一節(jié)陶瓷燒制概述第二節(jié)陶瓷燒制方法知識(shí)點(diǎn)和能力要求：陶瓷的形成不僅需要人與泥土的交流，更少不了自然因素的加持，如此陶瓷才會(huì)變得令人如癡如醉。學(xué)習(xí)了解多種窯爐類型、陶瓷燒成的條件、準(zhǔn)備過(guò)程及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要注意的安全問(wèn)題是學(xué)習(xí)陶瓷重要的步驟。六、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求（選填，適用于課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1陶藝成型技法16綜合型2陶藝成型技法26綜合型3陶藝彩繪瓷6綜合型4陶藝燒制技法2綜合型總評(píng)構(gòu)成（1+X）評(píng)價(jià)方式占比X1泥塑作品135X2泥塑作品235X3彩繪瓷作品30七、評(píng)價(jià)方式與成績(jī)（必填項(xiàng)）“1”一般為總結(jié)性評(píng)價(jià),“X”為過(guò)程性評(píng)價(jià)，“X”的次數(shù)一般不少于3次，無(wú)論是“1”、還是“X”，都可以是紙筆測(cè)試，也可以是表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。與能力本位相適應(yīng)的課程評(píng)價(jià)方式，較少采用紙筆測(cè)試，較多采用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。常用的評(píng)價(jià)方式有：課堂展示、口頭報(bào)告、論文、日志、反思、調(diào)查報(bào)告、個(gè)人項(xiàng)目報(bào)告、小組項(xiàng)目報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、讀書(shū)報(bào)告、作品（選集）、口試、課