高二第二學期物理教學計劃

第第1頁高二其次學期物理教學方案5篇1一、指導思想性質(zhì)，領(lǐng)悟物理課程根本理念，了解物理課程設(shè)計的根本思路。通過學習物理課程總目標和具體目標，使我們的物理教學工作更科學化、學內(nèi)容和要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。在教材處理、教學要求、教學方法等方面進展標準化的爭論，請閱歷豐富的教師傳經(jīng)送道，更好提高自身素養(yǎng)。二、教學要求有極大的相關(guān)性。本技能、根本方法,這是力氣培育的根底。對課堂例題與習題要細心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習題的教育教學因素，強調(diào)理解與運用。和效益。的進展。二物理教學中，應(yīng)特別留意處理好如下三個關(guān)系：學問和力氣的關(guān)系：高中物理教學既傳授學問，又培育力氣，二者密不行分，課堂教學中要留意把二者有機地結(jié)合起來。物理學科要培育的力氣主要有：觀看和試驗力氣;抽象和概括、推理和推斷、分析和綜合等思維力氣及科學的語言表達力氣;應(yīng)用物理處理物維力氣，因此在教學中要留意教學方法，留意力氣的培育和訓練。理論和試驗教學的關(guān)系：物理學科的特點之一就是它是以本身的教學要求和任務(wù)。三、本學期教學進度支配20174681121議這個學期內(nèi)完成全部選學內(nèi)容。暑假進入高三第一階段復(fù)習。2一、認真分析同學的狀況題的力氣有待加強和提高。二、認真分析教材，明確教學任務(wù)3—13—2，包括靜電場、恒流、磁場、電磁感應(yīng)、溝通電、傳感器。求效率和質(zhì)量。在學問方面，使同學把握根底學問、根本技能、根本方法和根本物理思想；在學問和力氣方面，在傳授學問的同時，也留意培育分析問題和解決問題的力氣，在課堂教學中留意兩者的有機結(jié)合；情感看法，留意培育同學良好的學習習慣，標準問題解決，充三、主要工作1、做好思想工作，增加學好物理的信念。由于物理理解力氣強，中同學理解力氣有限，所以可怕。因此，他們常常在課堂上介紹學習方法，為同學做思想工作，使同學對物理有深刻的理解，把握學習物理的規(guī)律和方法。2、講求質(zhì)量，提高力氣，從教學角度扎實做好教學工作。認真論學習成果滲透到課堂教學中。3、認真爭論教學大綱，明確本學期的教學要求。我既然教一側(cè)重點，進一步做好不同層次的教學。做好每次課后的反思。4、每個班的工作量要適中，可以準時訂正，反響。同學的作業(yè)要整批改，這樣才能充分把握同學的狀況。5還有全體員工的平均分。3一、教材分析：3—1，時間允許的話，選修3—23—19學的根底學問。恒流是其次章，要學習一些根本的電路學問，包括歐關(guān)，有相像之處，通過比較可以對這一章有所關(guān)心。二、同學分析：的把握，為以后的學習打好根底。三、教學方法和學習方法分析：法來提高同學的力氣。強調(diào)同學的課前預(yù)備，力求少講、精講、多思考，培育同學分析問題、解決問題的力氣，特別是培育同學運用數(shù)學驗教學，加強綜合物理學問的分析商量，培育同學的綜合素養(yǎng)，充分調(diào)動同學的主動性。四、教學要求1、認真爭論教學大綱和調(diào)整看法，實現(xiàn)編寫教材的意圖，留意底上制定教學打算，充分調(diào)動同學的學習主動性。2這是力氣訓練的根底。課堂例題和習題要認真篩選，而不是求全，求難，求多，而是求精，求少，求活。重點應(yīng)放在教學因素、對例題和習題的理解和運用上。3、加強教學和科研，提高課堂效率。課堂教學的重點應(yīng)放在率。4、教學改革的重點和出路在于提高課堂教學質(zhì)量。4一、指導思想全體同學，以人為本，開發(fā)同學智力，培育同學分析問題的力氣。因材施教，分層次教學，大力提高同學的思維力氣。二、教學目標合素養(yǎng)的目的。三、教學方法針對這個檔次的`1、精巧簡潔A、闡述：首先，概念的介紹和解釋確定要清楚。為此，我們況進展教學，這是課程改革的要求。其次，要把握進度，不能急功近利，尤其是在難教的狀況下。b，簡潔：這學期練習題確定很多。如了縱向和橫向。2、準時反響作業(yè)有問題的同學要和他們溝通，了解問題，以便準時改進。學習有困難的同學要常常溝通。四、教材分析的物理課程標準轉(zhuǎn)變了原有的物理課程模式，高一學習了12》兩本教材，主要在于根底學習。如今是高二，文理選修模塊不一樣。文科選修模塊是物理1—1，主要3點是要求同學對這門學問及其應(yīng)用有更深化的了解3—13—23—1，電與磁相連形成電磁學，再深化電流。習慣，計算力氣較差，規(guī)律思維力氣有待提高。所以一方面要充分了解他們，多和他們溝通，給他們信念，提高他們學習物理的愛好；另一方面，要抓住課堂的主體地位，留意技能和愛好，提高同學的整體素養(yǎng)，為以后的考試和高考打下堅實的根底。578〕班的教學工作；并擔當高二〔8103—43—5〕[廣東版]3—423、453—51234特點和高考要求，特制定如下策略：一、教學設(shè)計：1。依據(jù)高二同學的生理和心里特點，以及的課改精神和物理X策略。2。認真鉆研教材，力求準確把握教材編寫意圖，抓住重點和難點，設(shè)計重點訓練和難點突破方法。3。合理地進展教學設(shè)計、課件制作、加強演示試驗的設(shè)計和使用。二、認真上課：發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務(wù)。三、加強訓練：進展如下專題訓練：1、動量定理題型歸類2、動量守恒①人船模型②臨界問題③多物體系統(tǒng)動量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問345、折射與全反射專題等四、課后輔導：習中的問題并準時解決。五、認真學習：1、堅持聽課，留意學習組里