有關校本研修工作計劃集合

?有關校本研修工作計劃集合一、背景分析二、目標定位1.提高教師教育教學能力，促進教師專業(yè)發(fā)展。2.提升學校整體教育教學質量。3.增強學校教育教學研究氛圍。三、工作計劃1.制定校本研修方案（1）組織教師學習國家、地方及學校相關政策，明確校本研修的目標、任務和措施。（2）結合學校實際情況，制定校本研修方案，明確研修主題、內容、形式、時間、地點等。2.開展教師培訓活動（1）組織教師參加各類教育培訓，提高教育教學能力。（2）開展教育教學研討活動，促進教師間的交流與合作。（3）邀請專家進行教育教學指導，提升教師教育教學水平。3.推進課程改革（1）加強課程建設，優(yōu)化課程體系。（2）開展課堂教學改革，提高課堂教學效果。（3）組織教師參加課程改革研討會，了解課程改革動態(tài)。4.加強教學研究（2）組織教育教學研究活動，提升教師教育教學研究水平。（3）定期舉辦教育教學成果展示活動，推廣優(yōu)秀教育教學成果。5.促進教師專業(yè)發(fā)展（1）制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確教師專業(yè)發(fā)展目標。（2）開展教師專業(yè)發(fā)展培訓，提升教師教育教學能力。（3）搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，促進教師成長。6.提升教育教學質量（1）加強教育教學管理，提高教育教學水平。（2）開展教育教學質量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進教育教學方法。（3）加強教育教學評價，激勵教師提高教育教學質量。（1）加強校園文化建設，營造積極向上的教育教學氛圍。（2）開展教育教學活動，豐富教師業(yè)余生活。（3）加強教師團隊建設，增強教師凝聚力。四、實施步驟1.第一階段：準備階段（1）組織教師學習相關政策，明確校本研修任務。（2）制定校本研修方案，明確研修主題、內容、形式等。（3）召開校本研修動員大會，部署校本研修工作。2.第二階段：實施階段（1）開展教師培訓活動，提高教育教學能力。（2）推進課程改革，優(yōu)化課程體系。（3）加強教學研究，提升教育教學水平。（4）促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。（2）分析校本研修中存在的問題，提出改進措施。（3）制定下一階段校本研修計劃，確保工作持續(xù)開展。五、保障措施1.加強組織領導，明確責任分工。2.提供必要的人力、物力、財力支持。3.建立健全校本研修制度，確保工作有序進行。補充點：1.強化師資隊伍建設（1）注重教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。（2）關注教師心理健康，提升教師心理素質。（3）開展教師團隊建設活動，增強團隊凝聚力。2.落實教育教學常規(guī)管理（1）加強課堂教學管理，規(guī)范教學行為。（2）落實教育教學常規(guī)，提高教育教學質量。（3）完善教育教學評價體系，促進教師成長。3.創(chuàng)設有利于教育教學的環(huán)境（1）優(yōu)化教學設施，提高教育教學條件。（2）加強校園綠化，營造優(yōu)美的教學環(huán)境。（3）強化安全教育，確保校園安全。4.拓展教育教學交流與合作（1）開展校際交流與合作，共享教育教學資源。（2）加強與國際教育機構的交流與合作，拓寬教師視野。（3）鼓勵教師參加教育教學研討會、論壇等活動，提升教育教學水平。5.關注學生全面發(fā)展（1）加強學生思想政治教育，培養(yǎng)學生的道德品質。（2）關注學生身心健康，提高學生身體素質。（3）豐富學生課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好。1.制定校本研修方案，明確研修主題、內容、形式等。2.開展教師培訓活動，提高教育教學能力。3.推進課程改革，優(yōu)化課程體系。4.加強教學研究，提升教育教學水平。5.促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。注意事項：1.加強組織領導，明確責任分工。2.提供必要的人力、物力、財力支持。3.建立健全校本研修制度，確保工作有序進行。4.注重師資隊伍建設，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。5.落實教育教學常規(guī)管理，提高