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第4課時加法的計(jì)算方法第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法8+2+1=117+3+4=148+3=117+7=14計(jì)算。你有什么發(fā)現(xiàn)?上下兩道算式結(jié)果相同。8+2+1=117+3+4=148+3=117+7=14計(jì)算。計(jì)算下面這道算式時,可以利用湊十法,把算式拆分成上面的形式再計(jì)算。3要拆8還是拆9呢?兩個數(shù)都可以湊10。8+9=1.自己試著動手?jǐn)[一擺,畫一畫。2.在小組內(nèi)說說自己的計(jì)算方法。小組討論38+9=178+9=102717把8湊成10,拆9。38+9=178+9=107117把9湊成10,拆8。38+9=8+9=1071728+9=10117717拆小數(shù),湊大數(shù)拆大數(shù),湊小數(shù)38+9=還可以利用交換加數(shù)的位置,和不變的規(guī)律計(jì)算。179+8=8+9=17176+8=14你會用兩種方法計(jì)算嗎?6+8=1041446+8=102144把8分成4和4。把6分成4和2。拆小數(shù),湊大數(shù)拆大數(shù),湊小數(shù)通過比較總結(jié),發(fā)現(xiàn)除了運(yùn)用湊十法計(jì)算9、8、7、6加幾的計(jì)算方法,還可以利用交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律計(jì)算。用你喜歡的方法計(jì)算。選自教材第92頁做一做第1題16+9=1045157+8=103515用你喜歡的方法計(jì)算。選自教材第92頁做一做第1題16+9=1051157+8=105215怎樣想能快速地說出得數(shù)?27+6=6+7=8+6=6+8=9+7=7+9=選自教材第92頁做一做第2題1313141416163=(節(jié))=(朵)選自教材第92頁做一做第3題8節(jié)8朵?節(jié)?朵1183+1578+1.送小朋友上車?(連一連)=(朵)1266+2.水里有只鴨子,岸上有只鴨子。一共有多少只鴨子?666+9
8+8
6+5
7+8
<15<113.在里填上“>”“<”或“=”。8+3
7+6
9+6
6+9
=11<9+8
8+9
7+6
8+4
>=1316131512在方框里填上合適的數(shù)。7+<12
6+<13
8+<12
7+5=12填比5小的數(shù)。0、1、2、3、4。6+7=13填比7小的數(shù)。0、1、2、3、4、5、6。8+4=12填比4小的數(shù)。0、1、2、3。這節(jié)課有什么收獲呢?交換算式中加數(shù)的位置,和不變。湊十法:①拆小數(shù),湊大數(shù)。
②拆大數(shù),湊小數(shù)。1.教材第93頁練習(xí)二十一第4、5題;2.從課時練中選取。加法的計(jì)算方法拆小數(shù),湊大數(shù)拆大數(shù),湊小數(shù)利用交換加數(shù)的位置,和不變的規(guī)律計(jì)算附:
做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-掌握好時間節(jié)奏和進(jìn)度安排3-與觀眾互動,提高參與度4-準(zhǔn)備
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