八年級(jí)生物開(kāi)學(xué)摸底考（人教版）（考試版）

2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試卷（人教版）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4、考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)。一、選擇題：本卷共25題，每題2分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。1．蟾蜍幼體的生活環(huán)境和呼吸方式是（

）A．生活在水中，用鰓呼吸B．生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C．生活在陸地上，用鰓呼吸 D．水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸2．桃花水母是生活在淡水中的低等無(wú)脊椎動(dòng)物，為世界級(jí)瀕危物種，有“水中大熊貓”之稱。下列動(dòng)物的體形與桃花水母最為相似的是（

）A． B． C．D．3．云南省祿豐恐龍山因出土大量恐龍化石而聞名，祿豐恐龍屬于（

）A．兩棲動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物4．關(guān)于細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，下列敘述不正確的是（

）A．牛羊等草食動(dòng)物胃腸里，生活著可以幫動(dòng)物分解纖維素的細(xì)菌B．猩紅熱、足癬是由一些真菌寄生在人體體表引起的疾病C．固氮的根瘤菌與大豆共生，相互依賴，彼此有利D．動(dòng)植物的遺體被細(xì)菌和真菌分解后的產(chǎn)物可被植物重新利用5．不同類群的動(dòng)物各有其特征，下列關(guān)于圖中①熊貓、②鶴、③蛙、④魚四種動(dòng)物的敘述不正確的是（

）A．①被譽(yù)為“活化石” B．②身體呈流線型，前肢特化為翼C．③的生殖與發(fā)育擺脫了水的束縛 D．④用鰓呼吸，側(cè)線感知水流方向6．古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，有些詩(shī)句蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)，以下詩(shī)句與動(dòng)物行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）A．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥——覓食行為B．須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑——生殖行為C．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——遷徙行為D．日落江城聞?chuàng)v衣，長(zhǎng)空杳杳雁南飛——防御行為7．鬼針草的果實(shí)表面有刺毛，動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)皮毛會(huì)沾上一些鬼針草的果實(shí)，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的哪一項(xiàng)作用（

）A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳播花粉C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳播種子8．繪制流程圖是幫助我們理解生物學(xué)概念和過(guò)程的有效方法。下列流程圖正確的是（

）A．顯微鏡的操作步驟：取鏡和安放→觀察→放置玻片標(biāo)本→對(duì)光→收鏡B．生物分類單位從小到大的等級(jí)依次是：界→門→綱→目→科→屬→種C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚類動(dòng)物→鳥類動(dòng)物→兩棲類動(dòng)物→爬行類動(dòng)物→哺乳類動(dòng)物9．模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（

）A．骨骼肌、骨、骨連結(jié) B．骨、肌腹、骨連結(jié)C．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié) D．骨、肌腱、關(guān)節(jié)10．在動(dòng)物界中，最大的動(dòng)物類群是（

）A．魚 B．軟體動(dòng)物 C．節(jié)肢動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物11．下列屬于真核生物的是（

）A．大腸桿菌 B．葡萄球菌 C．幽門螺旋菌 D．酵母菌12．“以自然之道，養(yǎng)萬(wàn)物之生”，要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，我們必須要保護(hù)生物的多樣性。下列保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（

）A．建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)B．立法保護(hù)C．建立自然保護(hù)區(qū)D．遷入動(dòng)物園、植物園13．下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代B．“老馬識(shí)途”是一種先天性行為C．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜D．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為14．圖示兔和狼的牙齒，下列說(shuō)法正確的是（

）A．圖甲是狼的牙齒B．A是門齒，C是臼齒C．人類牙齒的分化更接近甲D．牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取與消化食物的能力15．下列說(shuō)法正確的是（）A．巴斯德被稱為微生物學(xué)之父B．地衣是細(xì)菌和藻類的共生體C．病毒通過(guò)孢子繁殖D．甲烷菌不能用來(lái)處理污水16．下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（

）A．洋蔥 B．細(xì)菌 C．蘑菇 D．艾滋病病毒17．紅骨髓的主要功能是（

）A．營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì) B．形成骨細(xì)胞 C．形成血細(xì)胞 D．貯存養(yǎng)分18．牧羊人放牧，只需要管好頭羊，羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走，主要原因是羊群具有（）A．取食行為 B．社會(huì)行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．繁殖行為19．鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于（）A．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng) B．尾鰭的擺動(dòng)C．軀干和尾部的左右擺動(dòng) D．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)20．珍珠的主要成分與貝殼內(nèi)表面相同。據(jù)此推測(cè)下列結(jié)構(gòu)中與珍珠的形成有關(guān)的是（）A．斧足 B．外套膜 C．鰓 D．口21．某地大量種植核桃，幫助農(nóng)民脫貧致富。核桃有厚殼和薄殼等不同品種，將薄殼品種作為接穗，厚殼品種作為砧木，嫁接后結(jié)出的核桃殼是（）A．厚殼的 B．薄殼的 C．中等厚度的D．一半薄殼，一半厚殼22．下列關(guān)于昆蟲蛻皮的說(shuō)法，正確的是（

）A．外骨骼影響了昆蟲的呼吸B．外骨骼限制了昆蟲的生長(zhǎng)C．外骨骼妨礙了昆蟲的運(yùn)動(dòng)D．外骨骼限制了昆蟲的飛行23．生物技術(shù)的應(yīng)用日新月異，蓬勃發(fā)展。下列實(shí)例與所采用的生物技術(shù)搭配正確的是（

）A．米酒的釀造——發(fā)酵技術(shù)B．試管嬰兒的培育——克隆技術(shù)C．馬鈴薯的塊莖繁殖——組織培養(yǎng)技術(shù)D．小羊“多莉”的誕生——轉(zhuǎn)基因技術(shù)24．蝗蟲與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比有明顯的不同，蝗蟲和不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是（

）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲25．“多莉”羊的誕生打破了高等動(dòng)物不能進(jìn)行無(wú)性生殖的傳統(tǒng)觀念，以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是（

）①試管嬰兒

②扦插柳枝

③嫁接仙人掌

④組織培養(yǎng)非洲紫羅蘭A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、非選擇題：共5題，共50分。26．讀圖理解2021年8月1日，蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)男子100m半決賽中以9．83秒的成績(jī)刷新亞洲紀(jì)錄，首次闖入奧運(yùn)男子100m決賽。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（括號(hào)[

]內(nèi)填序號(hào)，橫線________上填文字）：(1)蘇炳添勝利歡呼時(shí)，在系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制下，手臂作出屈肘動(dòng)作，如圖乙所示，此時(shí)①處于收縮狀態(tài)，②處于狀態(tài)。(2)比賽時(shí)發(fā)令槍一響，蘇炳添如離弦之箭沖向終點(diǎn)，從行為類型上看這是（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為；他的跑步運(yùn)動(dòng)是以為杠桿，關(guān)節(jié)為，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。(3)運(yùn)動(dòng)員在不當(dāng)?shù)膭×疫\(yùn)動(dòng)中，容易造成脫臼，即圖丙中的[]關(guān)節(jié)頭從⑦中滑出，此時(shí)需要由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行復(fù)位。(4)圖丙中可以增加關(guān)節(jié)靈活性的是③和[]關(guān)節(jié)腔中的滑液。27．下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，A、B、C、D代表不同的生物，E代表物質(zhì)，①-⑤代表不同的生理過(guò)程。圖二為“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，是我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一。該模式的主要做法是積極種植能固氮的豆科植物，收集人畜糞便、枯枝敗葉以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等，經(jīng)過(guò)一定方式處理后，轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料施用到農(nóng)田中。請(qǐng)結(jié)合下圖回答：(1)動(dòng)物產(chǎn)生的大量糞便及動(dòng)植物遺體等被圖一中的[

]分解成二氧化碳和[

]，可供植物吸收和利用，通過(guò)[

]生理過(guò)程，合成有機(jī)物。(2)動(dòng)物做為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，能夠通過(guò)圖一所示的（填序號(hào)）過(guò)程促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，此外此生態(tài)系統(tǒng)中各生物的數(shù)量和比例會(huì)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，體現(xiàn)了動(dòng)物的作用。(3)豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系是；與豆科植物相比，根瘤菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的明顯不同是。28．下圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：(1)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅(jiān)韌的，可起到保護(hù)和的作用。(2)B生活在水中，它的呼吸器官是。(3)依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將上述動(dòng)物分為兩類，其中B．C．D．E屬于動(dòng)物；屬于恒溫動(dòng)物的有（填字母）(4)E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是、，可提高后代的。(5)D的發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，可以貯存空氣，起輔助呼吸的作用。29．我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自古以來(lái)，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句，如A．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；B．大雪壓青松，青松挺且直；C．古道西風(fēng)瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳；E．春蠶到死絲方盡；F．海闊憑魚躍。請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問(wèn)題：(1)如圖為部分動(dòng)植物分類圖，寫出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào)：①對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句是；②對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句是；③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句是。(2)A詩(shī)句和B詩(shī)句中的植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生。D詩(shī)句中動(dòng)物的呼吸特殊，有氣囊輔助其呼吸，呼吸1次，肺內(nèi)氣體交換次。(3)黑枕黃鸝