統(tǒng)考版2025屆高考語(yǔ)文二輪專項(xiàng)分層特訓(xùn)卷第二部分組合練習(xí)周周清第二周練習(xí)48語(yǔ)言文字運(yùn)用+古代詩(shī)文閱讀

練習(xí)48語(yǔ)言文字運(yùn)用＋古代詩(shī)文閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成題目。走出縣城便是沙漠。轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，再直上一道沙坡，近旁正有一碑，上刻“陽(yáng)關(guān)古址”四字。這是一個(gè)俯瞰四野的制高點(diǎn)。西北風(fēng)①，直撲而來(lái)，踉蹌幾步，方才站住。腳是站住了，卻分明聽到自己牙齒打戰(zhàn)的聲音，呵一口熱氣到手掌，捂住雙耳用力蹦跳幾下，才定下心來(lái)睜眼。這兒的雪沒有化，當(dāng)然不會(huì)化。所謂古址，已經(jīng)沒有什么故跡，只有近處的烽火臺(tái)還在，這就是剛才在下面望見的土墩。土墩已坍塌了大半，可以望見一層層泥沙，一層層葦草，葦草飄揚(yáng)出來(lái)，()。眼下是西北的群山，都積著雪，層層疊疊，直伸天際。任何站立在這兒的人，都會(huì)感覺到自己是站在大海邊的礁石上，那些山，全是冰海凍浪。王維實(shí)在是溫厚到了極點(diǎn)。對(duì)于這么一個(gè)陽(yáng)關(guān)，他的筆底仍舊不露凌厲驚駭之色，而只是②地寫道：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧戳丝从讶艘汛螯c(diǎn)好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來(lái)一杯吧，陽(yáng)關(guān)之外，就找不到可以這樣對(duì)飲暢談的老摯友了。這杯酒，友人肯定是毫不推辭，③的。這便是唐人風(fēng)范。他們多半不會(huì)()。他們的目光放得很遠(yuǎn)，他們的人生道路鋪展得很廣。告辭是常常的，步履是放達(dá)的。這種風(fēng)范，在李白、高適、岑參那里，煥發(fā)得越加豪邁。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：2．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)字。答：3．請(qǐng)分析文中畫波浪線句子的修辭效果。答：(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成題目。近日，我外交部發(fā)言人就“近期美方多次對(duì)中國(guó)發(fā)展超群音速導(dǎo)彈技術(shù)表達(dá)擔(dān)憂”一事(《環(huán)球日?qǐng)?bào)》記者提問)進(jìn)行了回答：美國(guó)是世界上最早研發(fā)超群音速武器的國(guó)家，目前仍在不斷發(fā)展甚至擴(kuò)散超群音速導(dǎo)彈技術(shù)，并投入上萬(wàn)億美元升級(jí)其“三位一體”核力氣。美方反復(fù)就中方正常的航天器試驗(yàn)表達(dá)所謂的擔(dān)憂，并借此渲染“中國(guó)威逼論”。那么美方能否向國(guó)際社會(huì)說(shuō)明，美國(guó)發(fā)展超群音速武器意欲何為？又是出于什么理由擔(dān)憂別人呢？國(guó)際社會(huì)是否有充分理由對(duì)美方舉動(dòng)表達(dá)擔(dān)憂呢？我們敦促美方充分敬重各國(guó)發(fā)展正值國(guó)防力氣，不再借渲染所謂的“中國(guó)威逼論”而大肆擴(kuò)充軍力為把戲。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析我外交部發(fā)言人是如何駁斥美方渲染所謂的“中國(guó)威逼論”的。答：5．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得變更原意。答：二、古代詩(shī)文閱讀(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成題目。周堯卿，字子余。其先汝陰人。堯卿警悟強(qiáng)記，七歲善賦詩(shī)，弱冠以學(xué)行知名。天圣二年登進(jìn)士第，積官至太常博士、通判饒州。卒，年五十三。有文集二十卷，《詩(shī)》《春秋》說(shuō)各三十卷。堯卿十二喪父，憂戚如成人，見母氏則抑情忍哀，不欲傷其意。母異之謂族人曰是兒愛我如此多知孝養(yǎng)我矣。卒能孝養(yǎng)，志如母之言。其于昆弟，尤篤有愛。執(zhí)母喪，倚廬三年，席薪枕塊，雖疾病不飲酒食肉?；蛎阒远Y，曰：“《禮》‘老病不止酒肉’，意或不勝喪耳。病且未老，忍及此耶？”葬之先期，躬自負(fù)土。有告之曰：“古之貧無(wú)以葬者或然，今子何自苦？”泫然流涕曰：“過(guò)是，雖欲竭力，復(fù)可得乎？”堯卿為人簡(jiǎn)重不校，有慢己者，必厚為禮以愧之。居官祿雖薄，赒宗族摯友，罄而后已。所至稱治，民有去思。嘗知汀州寧化縣，提點(diǎn)刑獄楊纮入境，微伺刺史善否，有被刑而耘苗者，纮就詢其故。對(duì)曰：“貧以利故，為人直其枉，令不行欺，而我欺之，我又何怨？”纮至邑，不復(fù)他察，第以所聞薦之。慶歷間，范仲淹舉經(jīng)行可為師表，未及用而卒。堯卿之學(xué)，不惑傳注，問辨思索，以通為期。其學(xué)《詩(shī)》，以孔子所謂“《詩(shī)》三百，一言以蔽之，曰思無(wú)邪”，孟子所謂“說(shuō)《詩(shī)》者，以意逆志，是謂得之”。考經(jīng)指歸，而見毛、鄭之得失，曰：“毛之《傳》欲簡(jiǎn)，或寡于義理，非‘一言以蔽之’者也。《箋》欲詳，或遠(yuǎn)于情性，非‘以意逆志’者也。是可以無(wú)去取乎？”其學(xué)《春秋》，曰：“左氏記之詳，得經(jīng)之所以書者?！敝寥齻髦愅?，均有所不取，曰：“圣人之意，豈二致邪？”歐陽(yáng)修以文表其墓曰：“若周君者，事生盡孝，居喪盡哀，而以禮者也。君學(xué)長(zhǎng)于毛、鄭《詩(shī)》，《左氏春秋》?！?節(jié)選自《隆平集·儒學(xué)行義》)6．文中畫波浪線的部分有三處須要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)位置的標(biāo)號(hào)涂黑。母異eq\x(A)之eq\x(B)謂eq\x(C)族人曰eq\x(D)是兒eq\x(E)愛我eq\x(F)如此eq\x(G)多eq\x(H)知孝養(yǎng)我矣。7．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．席薪枕塊，文中指居喪時(shí)睡在柴草上，枕在土塊上，以表示哀痛哀苦之意。B．何怨，怨恨什么。“多歧路，今安在”中“安在”表示在哪里，兩者結(jié)構(gòu)相同。C．蔽，有涵蓋、概括之義。文中“一言以蔽之”意思是用一句話來(lái)概括《詩(shī)經(jīng)》。D．逆，意為揣度、預(yù)料。與《送東陽(yáng)馬生序》中“寓逆旅”的“逆”意義相同。8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A．周堯卿從小聰慧懂事，十二歲時(shí)父親去世，他雖然年幼，但悲傷哀思猶如成年人。見到母親則能抑制住自己的情感，強(qiáng)忍哀痛，生怕讓母親難過(guò)。B．周堯卿為人簡(jiǎn)樸持重，不喜計(jì)較，對(duì)于不如自己的人，他會(huì)慎重地以禮相待，讓對(duì)方產(chǎn)生慚愧之心；雖然俸祿不多，但周濟(jì)宗族摯友，直到用完為止。C．周堯卿為學(xué)注意獨(dú)立思索，不迷信古人傳注，而以通達(dá)文義為目的，他認(rèn)為說(shuō)明《詩(shī)經(jīng)》的《傳》《箋》各有得失，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)加以辨別。D．周堯卿學(xué)問品德俱佳，得到當(dāng)世名臣范仲淹和歐陽(yáng)修嘉許。范仲淹曾舉薦他，但未及任用，他就去世了；歐陽(yáng)修為他的墓碑撰文，對(duì)他褒揚(yáng)有加。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)泫然流涕曰：“過(guò)是，雖欲竭力，復(fù)可得乎？”譯文：(2)纮至邑，不復(fù)他察，第以所聞薦之。譯文：(二)古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成題目。臨江仙晁補(bǔ)之身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，會(huì)面幾多時(shí)。淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中枝。10．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．這首詞真實(shí)描寫了送別的場(chǎng)景，充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)摯友的眷戀之情。B．詞人時(shí)常感到缺乏快樂，而即將到來(lái)的離別又會(huì)強(qiáng)化這種愁悶的感受。C．因不忍與摯友分別，詞人更珍惜當(dāng)下，數(shù)算還剩下多少時(shí)日可以相聚。D．春天即將到來(lái)，詞人希望與摯友同歸東溪巡游，共同觀賞春日的美景。11．詞的結(jié)尾兩句被后代評(píng)論家贊揚(yáng)為“絕妙”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。答：

練習(xí)48語(yǔ)言文字運(yùn)用＋古代詩(shī)文閱讀1．答案：①飛沙走石②纏綿蘊(yùn)藉③一飲而盡（答案不唯一，符合語(yǔ)境即可）解析：第①處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)西北沙漠地區(qū)的風(fēng)大，且供應(yīng)了主語(yǔ)“西北風(fēng)”，故可填“飛沙走石”。第②處是說(shuō)王維詩(shī)歌的特點(diǎn)，語(yǔ)境說(shuō)王維的送別詩(shī)的特征：既重感情，又不露凌厲驚駭之色，也就是說(shuō)具有平淡蘊(yùn)藉的特點(diǎn)，所以應(yīng)選用“纏綿蘊(yùn)藉”。第③處緊承前文的“這杯酒，友人肯定是毫不推辭”，接著應(yīng)是豪放地喝完這杯酒。故可填“一飲而盡”。2．答案：①在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)②灑淚悲嘆，執(zhí)袂勸阻解析：第一處依據(jù)前文的“葦草飄揚(yáng)出來(lái)”可知，所填句子還是圍繞“葦草”寫，突出葦草在寒風(fēng)中抖動(dòng)的特征。其次處依據(jù)上文“這杯酒，友人肯定是毫不推辭”和下文“目光放得很遠(yuǎn)……步履是放達(dá)的”可知，“他們”這些唐人應(yīng)當(dāng)是慷慨賦詩(shī)和能夠把酒言歡的。與“慷慨賦詩(shī)和能夠把酒言歡”相反的就是“灑淚悲嘆，執(zhí)袂勸阻”等凄婉的分別場(chǎng)景。3．答案：運(yùn)用比方手法，將沙漠比作大海，將陽(yáng)關(guān)古址比作海邊的礁石，將群山比作冰封凝固的海浪，形象地寫出了沙漠一望無(wú)際、群山負(fù)雪重疊綿延的特點(diǎn)，又寫出凜冽北風(fēng)中陽(yáng)關(guān)古址的寒冷之態(tài)。解析：本句話運(yùn)用了比方的手法，本體為“沙漠”，喻體為“大?！?，本體為“陽(yáng)關(guān)古址”，喻體為“海邊的礁石”，本體為“群山”，喻體為“冰海凍浪”，通過(guò)大海的廣袤無(wú)垠生動(dòng)形象地寫出了沙漠的一望無(wú)際的特點(diǎn)，通過(guò)站立在海邊礁石上看到的冰封凝固的海浪，生動(dòng)形象地寫出了站在陽(yáng)關(guān)古址所看到的西北的群山都積著雪，層層疊疊，直伸天際的特點(diǎn)，同時(shí)“冰海凍浪”也寫出凜冽北風(fēng)中陽(yáng)關(guān)古址的寒冷之態(tài)。4．答案：①首先，用無(wú)可辯駁的事實(shí)說(shuō)話，指出美國(guó)才是最早研發(fā)超群音速導(dǎo)彈技術(shù)的國(guó)家，且投入大，技術(shù)高；②其次，連發(fā)三問，以子之矛攻子之盾，說(shuō)明美國(guó)“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的做法才更簡(jiǎn)單引起國(guó)際社會(huì)的擔(dān)憂；③最終，揭示美國(guó)借口“中國(guó)威逼論”而大肆擴(kuò)充軍力之實(shí)質(zhì)，其險(xiǎn)惡專心昭然若揭。解析：首先，第一句話“美國(guó)是世界上最早研發(fā)超群音速武器的國(guó)家，目前仍在不斷發(fā)展甚至擴(kuò)散超群音速導(dǎo)彈技術(shù)，并投入上萬(wàn)億美元升級(jí)其‘三位一體’核力氣”，用無(wú)可辯駁的事實(shí)說(shuō)話，指出美國(guó)才是最早研發(fā)超群音速導(dǎo)彈技術(shù)的國(guó)家，且投入大，技術(shù)高；其次，“那么美方能否向國(guó)際社會(huì)說(shuō)明，美國(guó)發(fā)展超群音速武器意欲何為？又是出于什么理由擔(dān)憂別人呢？國(guó)際社會(huì)是否有充分理由對(duì)美方舉動(dòng)表達(dá)擔(dān)憂呢”，連發(fā)三問，以子之矛攻子之盾，說(shuō)明美國(guó)“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的做法才更簡(jiǎn)單引起國(guó)際社會(huì)的擔(dān)憂；最終一句，“我們敦促美方充分敬重各國(guó)發(fā)展正值國(guó)防力氣的權(quán)利，停止借渲染所謂的‘中國(guó)威逼論’而大肆擴(kuò)充軍力的把戲”，揭示美國(guó)借口“中國(guó)威逼論”而大肆擴(kuò)充軍力之實(shí)質(zhì)，其險(xiǎn)惡專心昭然若揭。5．答案：我們敦促美方充分敬重各國(guó)發(fā)展正值國(guó)防力氣的權(quán)利，停止借渲染所謂的“中國(guó)威逼論”而大肆擴(kuò)充軍力的把戲。解析：畫線句子有兩處語(yǔ)病：一是“敬重……力氣”成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心詞，結(jié)尾加上“的權(quán)利”；二是“不再……為把戲”搭配不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂，可改為“停止……的把戲”。6．BDG主觀型文言斷句?！澳府愔笔且粋€(gè)“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)的句子，意思是“母親認(rèn)為他別出心裁”，語(yǔ)意、結(jié)構(gòu)均完整，其后應(yīng)當(dāng)斷開；“謂……曰”是一個(gè)固定結(jié)構(gòu)，意思是“對(duì)……說(shuō)”，“曰”后應(yīng)斷開；“多”是副詞，可譯作“多半”，用來(lái)修飾“知孝養(yǎng)我矣”，“多知孝養(yǎng)我矣”意為“將來(lái)多半會(huì)懂得孝順奉養(yǎng)我啊”，故應(yīng)在“多”前斷開。7．D理解文言詞語(yǔ)的含義?！芭c……‘寓逆旅’的‘逆’意義相同”錯(cuò)誤。“寓逆旅”的“逆旅”指迎客止宿之處，即客舍、旅店，這里的“逆”意為“迎接”，與文中的“逆”意義不同。8．B理解文意。“對(duì)于不如自己的人”錯(cuò)誤，原文“有慢己者”中的“慢”意為輕慢，由此可知應(yīng)是“對(duì)于輕慢自己的人”。9．答案：（1）（周堯卿）流著眼淚說(shuō)：“除此之外，即使我想盡心竭力（侍奉母親），又怎么可能做到呢？”（2）楊纮到了城邑，不再做其他考察，只依據(jù)自己所聽聞的狀況舉薦周堯卿?！緟⒖甲g文】周堯卿，字子余。他的祖先是汝陰人。周堯卿機(jī)警聰慧、記憶力強(qiáng)，七歲就擅長(zhǎng)寫詩(shī)，二十歲時(shí)憑借學(xué)問品德而著名。天圣二年考中進(jìn)士，官職累積做到太常博士、通判饒州。去世那年，周堯卿五十三歲。著有文集二十卷，有關(guān)《詩(shī)》《春秋》的釋文各三十卷。周堯卿十二歲時(shí)父親去世，他悲傷哀思猶如成年人，看到母親就抑制情感強(qiáng)忍哀痛，不想傷母親的心。母親認(rèn)為他別出心裁，對(duì)族人說(shuō)：“這個(gè)兒子這樣愛我，將來(lái)多半會(huì)懂得孝順奉養(yǎng)我啊?！彼罱K做到了孝順奉養(yǎng)母親，其心愿就像周母說(shuō)的那樣。他對(duì)兄弟，尤其忠厚，愛惜有加。操持完母親的喪事，居廬守喪三年，睡在柴草上，枕在土塊上，即使生病也不喝酒吃肉。有人用禮制勸勉他，說(shuō)：“《禮記》中說(shuō)‘老人、病人不需停止喝酒吃肉’，心中或許還禁不住頹喪。你生病了暫且沒有老，何必強(qiáng)忍成這樣？”葬禮實(shí)行之前，周堯卿親自背土筑墳。有人告知他說(shuō)：“古代因貧困而無(wú)法安葬（父母）的人或許會(huì)這樣，如今你為什么要自尋苦痛呢？”（周堯卿）流著眼淚說(shuō)：“除此之外，即使我想盡心竭力（侍奉母親），又怎么可能做到呢？”周堯卿為人簡(jiǎn)樸持重、不喜計(jì)較，有輕慢自己的人，肯定慎重地以禮相待來(lái)使對(duì)方慚愧。在朝為官雖然俸祿微薄，但周濟(jì)宗族摯友，直到用完為止。他所赴任的地方都說(shuō)治理得好，百姓有前去（投奔）的想法。曾經(jīng)做汀州寧化縣知縣，提點(diǎn)刑獄楊纮進(jìn)入縣境，暗中窺伺刺史是否仁厚，（看到）有人戴著刑具給莊稼鋤草，楊纮走過(guò)去詢問他緣由。那人回答說(shuō)：“我因?yàn)榧邑氊澙o別人作假證，縣令是不能欺瞞的，可我欺瞞了他，我又能怨恨什么呢？”楊纮到了城邑，不再做其他考察，只依據(jù)自己所聽聞的狀況舉薦周堯卿。慶歷年間，范仲淹舉薦周堯卿的經(jīng)術(shù)行義可作學(xué)習(xí)的榜樣，沒等到被任用他就去世了。周堯卿治學(xué)，不被古人傳注迷惑，詢問辨識(shí)、思索探究，以通達(dá)為目的。他學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》，依據(jù)孔子所說(shuō)的“《詩(shī)經(jīng)》三百篇，用一句話來(lái)概括，就是思想沒有邪念”，孟子所說(shuō)的“解說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》的人，要用自己的心思來(lái)揣測(cè)作者的心志，這才叫有所收獲”，來(lái)推求《詩(shī)經(jīng)》的主旨，從而發(fā)覺了毛氏、鄭玄的得失，說(shuō)：“毛氏的《毛傳》想做到簡(jiǎn)明，但有時(shí)缺少義理，這不符合‘一言以蔽之’的要求。《鄭箋》想做到詳盡，但有時(shí)遠(yuǎn)離性情，這不符合‘以意逆志’的精神。對(duì)此可以不加取舍嗎？”他學(xué)習(xí)《春秋》，說(shuō)：“左氏記載具體，找到了經(jīng)書著論的緣由?！敝劣凇洞呵铩啡齻髦g的異同，他都有所不聽取的，說(shuō)：“圣人的意思，莫非會(huì)