華南理工大學(xué)《芭蕾舞基訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁華南理工大學(xué)

《芭蕾舞基訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、舞蹈的編排需要考慮舞蹈的時(shí)長(zhǎng)和節(jié)奏變化。對(duì)于一個(gè)時(shí)長(zhǎng)較短的舞蹈作品，以下哪種編排策略更能充分展現(xiàn)舞蹈的魅力？（）A.減少動(dòng)作變化，保持簡(jiǎn)單B.集中展示高難度動(dòng)作C.突出情感表達(dá)，動(dòng)作簡(jiǎn)潔D.增加舞者人數(shù)，營(yíng)造熱鬧氛圍2、舞蹈作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面。以下關(guān)于舞蹈作品審美價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn)，哪一項(xiàng)說法不準(zhǔn)確？（）A.舞蹈作品應(yīng)具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)新精神，給人以美的享受B.能夠引起觀眾的情感共鳴，傳遞積極的價(jià)值觀和思想內(nèi)涵C.舞蹈作品的審美價(jià)值只取決于觀眾的個(gè)人喜好，沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)D.展現(xiàn)了舞者高超的技藝和完美的表現(xiàn)力，體現(xiàn)了藝術(shù)的魅力3、在探討舞蹈與其他藝術(shù)形式的融合時(shí)，以下關(guān)于舞蹈與音樂、戲劇和美術(shù)等藝術(shù)形式的相互關(guān)系和創(chuàng)新實(shí)踐，錯(cuò)誤的是（）A.舞蹈與音樂相互配合，共同營(yíng)造藝術(shù)氛圍B.舞蹈可以融入戲劇元素，增強(qiáng)故事性和情節(jié)性C.舞蹈與美術(shù)的結(jié)合主要體現(xiàn)在舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)上D.舞蹈與其他藝術(shù)形式的融合會(huì)限制舞蹈自身的發(fā)展和創(chuàng)新4、舞蹈中的節(jié)奏感可以通過身體的不同部位來體現(xiàn)。以下哪個(gè)部位的節(jié)奏感表現(xiàn)對(duì)于整體舞蹈效果的影響較大？（）A.手部動(dòng)作B.腳部動(dòng)作C.頭部動(dòng)作D.腰部動(dòng)作5、舞蹈與其他藝術(shù)形式如音樂、戲劇、美術(shù)等有著密切的聯(lián)系。以下關(guān)于舞蹈與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.舞蹈可以與音樂緊密配合，通過節(jié)奏和旋律增強(qiáng)表現(xiàn)力B.舞蹈可以與戲劇相結(jié)合，通過情節(jié)和角色塑造豐富內(nèi)涵C.舞蹈可以借鑒美術(shù)的構(gòu)圖和色彩，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺效果D.舞蹈與其他藝術(shù)形式的融合是表面的，不會(huì)對(duì)舞蹈的本質(zhì)產(chǎn)生影響6、在芭蕾舞的發(fā)展歷程中，其技術(shù)和風(fēng)格不斷演變。以下關(guān)于芭蕾舞起源和早期發(fā)展的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.芭蕾舞起源于意大利，最初是在宮廷中表演的舞蹈形式B.早期芭蕾舞受到了古希臘羅馬文化和中世紀(jì)宗教儀式的影響C.芭蕾舞在發(fā)展初期就形成了高度規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的動(dòng)作體系D.17世紀(jì)法國(guó)國(guó)王路易十四對(duì)芭蕾舞的發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用7、現(xiàn)代舞的服裝選擇較為自由和多樣化。以下哪種服裝更符合現(xiàn)代舞的表演需求？（）A.傳統(tǒng)的舞蹈服裝B.日常的休閑服裝C.華麗的禮服D.古裝戲服8、舞蹈中的手勢(shì)語言能夠傳達(dá)豐富的情感和信息。在表達(dá)喜悅的心情時(shí)，以下哪種手勢(shì)更具代表性？（）A.雙手向上伸展B.雙手抱胸C.手指輕輕擺動(dòng)D.雙手握拳9、舞蹈中的面部表情訓(xùn)練需要注重細(xì)節(jié)和真實(shí)感。在表現(xiàn)驚喜的表情時(shí)，以下哪個(gè)細(xì)節(jié)更能讓表情生動(dòng)自然？（）A.眼睛睜大，嘴巴張開B.眉頭緊皺，嘴角上揚(yáng)C.瞬間的眼神閃爍和微微的呼吸急促D.面部肌肉僵硬，保持固定表情10、舞蹈的節(jié)奏變化能夠創(chuàng)造出豐富的情感層次。在一段由慢到快再到慢的舞蹈中，以下哪種節(jié)奏處理更能展現(xiàn)出情感的起伏？（）A.逐漸加快和減慢B.突然的加速和減速C.保持勻速的變化D.無規(guī)律的節(jié)奏變換11、民族民間舞反映了不同民族的文化特色，傣族舞的動(dòng)作特點(diǎn)通常包括以下哪一項(xiàng)？（）A.剛健有力的跳躍B.手臂大幅度的擺動(dòng)C.三道彎的體態(tài)D.快速旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作12、舞蹈治療作為一種新興的心理治療方法，通過舞蹈幫助人們改善心理狀態(tài)。以下關(guān)于舞蹈治療的作用，不準(zhǔn)確的是？（）A.釋放內(nèi)心的壓力和情緒B.完全治愈嚴(yán)重的心理疾病C.增強(qiáng)自我認(rèn)知和身體意識(shí)D.促進(jìn)人際交往和溝通能力13、民族舞的傳承面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪種情況可能對(duì)民族舞的傳承造成不利影響？（）A.開展民族舞進(jìn)校園活動(dòng)B.過度商業(yè)化開發(fā)C.建立民族舞傳承基地D.培養(yǎng)專業(yè)的民族舞演員14、舞蹈比賽是展示舞者水平和交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。以下關(guān)于參加舞蹈比賽的準(zhǔn)備工作，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.精心選擇適合自己風(fēng)格和水平的參賽作品，并進(jìn)行充分的排練B.注意服裝和妝容的設(shè)計(jì)，要符合舞蹈作品的主題和風(fēng)格C.在比賽前過度緊張，導(dǎo)致身體和心理狀態(tài)不佳D.了解比賽規(guī)則和評(píng)委的喜好，有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備15、在舞蹈作品中，道具的運(yùn)用可以豐富舞蹈的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。以下關(guān)于舞蹈道具的選擇和使用，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.道具應(yīng)與舞蹈的主題和風(fēng)格相符合，起到烘托氛圍的作用B.巧妙地運(yùn)用道具可以增加舞蹈動(dòng)作的難度和創(chuàng)意C.道具的使用要自然流暢，不應(yīng)該成為舞者的負(fù)擔(dān)D.選擇道具時(shí)只考慮其外觀和新奇性，不考慮其實(shí)際使用效果16、舞蹈教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)具有重要意義。在舞蹈教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法不太利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步？（）A.示范與講解相結(jié)合B.鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作和表達(dá)C.過于嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)D.提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)17、拉丁舞中的桑巴舞以熱情奔放著稱。以下哪種音樂節(jié)奏更適合桑巴舞？（）A.緩慢的四三拍B.快速的四二拍C.激烈的四四拍D.舒緩的八六拍18、芭蕾舞中的跳躍動(dòng)作需要強(qiáng)大的爆發(fā)力和控制力。以下哪種基礎(chǔ)訓(xùn)練對(duì)跳躍動(dòng)作有幫助？（）A.深蹲練習(xí)B.拉伸練習(xí)C.仰臥起坐練習(xí)D.慢跑練習(xí)19、舞蹈作品中的人物形象塑造需要通過動(dòng)作和表情來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)勇敢的人物形象，以下哪種動(dòng)作和表情更合適？（）A.畏縮的動(dòng)作和驚恐的表情B.堅(jiān)定的步伐和自信的表情C.柔弱的姿態(tài)和羞澀的表情D.猶豫不決的動(dòng)作和迷茫的表情20、舞蹈作品的服裝和化妝應(yīng)該與舞蹈的風(fēng)格和主題相呼應(yīng)。對(duì)于一個(gè)具有歷史背景的舞蹈，以下哪種服裝和化妝風(fēng)格更合適？（）A.現(xiàn)代時(shí)尚的服裝和夸張的妝容B.符合歷史時(shí)期特點(diǎn)的服裝和妝容C.隨意搭配的服裝和奇特的妝容D.與主題無關(guān)的服裝和妝容21、在研究舞蹈中的文化交流與融合時(shí)，以下關(guān)于不同國(guó)家和地區(qū)舞蹈文化相互影響和借鑒的現(xiàn)象，不正確的是（）A.文化交流促進(jìn)了舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展B.在融合過程中要保持自身文化特色，避免失去獨(dú)特性C.舞蹈文化的交流與融合是單向的，只有強(qiáng)勢(shì)文化影響弱勢(shì)文化D.積極的文化交流能夠增進(jìn)不同民族之間的理解和友誼22、舞蹈演員的身體素質(zhì)對(duì)于舞蹈表演至關(guān)重要。以下關(guān)于舞蹈演員身體素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.包括力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練和靈敏性訓(xùn)練等方面B.力量訓(xùn)練主要集中在上肢和下肢，核心力量的訓(xùn)練不重要C.耐力訓(xùn)練可以通過長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈練習(xí)和有氧運(yùn)動(dòng)來提高D.靈敏性訓(xùn)練有助于舞者快速準(zhǔn)確地做出各種舞蹈動(dòng)作23、舞蹈作品的創(chuàng)作靈感可以來自于不同的藝術(shù)形式。以下哪種藝術(shù)形式更容易為舞蹈創(chuàng)作提供獨(dú)特的視角和創(chuàng)意？（）A.繪畫B.文學(xué)C.雕塑D.建筑24、民族舞的道具運(yùn)用能夠豐富舞蹈的表現(xiàn)形式。在維吾爾族舞蹈中，經(jīng)常使用的道具是？（）A.扇子B.手絹C.鼓D.長(zhǎng)綢25、拉丁舞中的恰恰舞具有熱情歡快的特點(diǎn)。以下哪個(gè)動(dòng)作是恰恰舞的標(biāo)志性動(dòng)作之一？（）A.扭胯B.踢腿C.下腰D.跳躍二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、中國(guó)古典舞中的“身韻”訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)呼吸與動(dòng)作的配合，通過“提、沉、沖、靠”等動(dòng)作元素來體現(xiàn)身體的韻律和美感，但是在實(shí)際的舞蹈表演中，這些動(dòng)作元素的運(yùn)用并不是非常明顯。（）2、在舞蹈表演中，服裝和道具的選擇應(yīng)該與舞蹈的主題、風(fēng)格和情節(jié)相契合，能夠增強(qiáng)舞蹈作品的藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力，這種說法是符合實(shí)際的。（）3、在舞蹈作品中，舞蹈動(dòng)作的編排應(yīng)該符合人體的生理結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，避免過度扭曲和不自然的動(dòng)作，以保證舞者的身體健康和舞蹈的美感，該觀點(diǎn)是成立的。（）4、民間舞中的朝鮮族舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美典雅，注重呼吸的運(yùn)用和身體的韻律，常常伴有長(zhǎng)鼓等道具，舞蹈風(fēng)格獨(dú)特，這種概括是合理的。（）5、現(xiàn)代舞作品《自由飛翔》以自由奔放的舞蹈動(dòng)作和獨(dú)特的舞臺(tái)設(shè)計(jì)展現(xiàn)了對(duì)自由的追求和向往，給觀眾帶來全新的視覺體驗(yàn)，這一描述是恰當(dāng)?shù)?。（?、在舞蹈教學(xué)中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡、身體條件和舞蹈基礎(chǔ)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力，而不是采用一刀切的教學(xué)模式。（）7、舞蹈作品的編排要考慮到舞蹈的整體結(jié)構(gòu)和段落的銜接，通過起承轉(zhuǎn)合的設(shè)計(jì)來引導(dǎo)觀眾的情緒和注意力，使舞蹈作品具有邏輯性和連貫性，此編排結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？（）8、舞蹈作品的傳承需要依靠專業(yè)的舞蹈教育和廣泛的社會(huì)傳播，讓更多的人了解和喜愛舞蹈藝術(shù)，從而推動(dòng)舞蹈的發(fā)展和傳承。（）9、在舞蹈教學(xué)中，教師的示范作用并不重要，學(xué)生通過觀看視頻和自己摸索就能掌握舞蹈技巧。（）10、芭蕾舞中的arabesque（迎風(fēng)展翅）姿勢(shì)要求舞者身體伸展，線條優(yōu)美，同時(shí)要保持平衡和重心的穩(wěn)定，這一姿勢(shì)在芭蕾舞中經(jīng)常出現(xiàn)。（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討舞蹈教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈文化素養(yǎng)和歷史意識(shí)，分析通過文化學(xué)習(xí)和作品分析提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2、（本題5分）分析爵士舞中身體的傾斜和擺動(dòng)技巧，以及如何通過這些技巧展現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏感？3、（本題5分）論述在現(xiàn)代舞中如何運(yùn)用身體的折疊和展開動(dòng)作來表達(dá)情感和創(chuàng)造舞蹈的變化？4、（本題5分）分析爵士舞中手臂的動(dòng)作線條和伸展方式，以及如何通過手臂動(dòng)作增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力？5、（本題5分）論述在現(xiàn)代舞中如何運(yùn)用身體的擠壓和拉伸動(dòng)作來表達(dá)情感