青春勵(lì)志短篇散文演講稿_第1頁(yè)
青春勵(lì)志短篇散文演講稿_第2頁(yè)
青春勵(lì)志短篇散文演講稿_第3頁(yè)
青春勵(lì)志短篇散文演講稿_第4頁(yè)
青春勵(lì)志短篇散文演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青春勵(lì)志短篇散文演講稿篇一:關(guān)于青春勵(lì)志演講稿散文青春勵(lì)志演講稿:奮斗吧大學(xué)各位老師同學(xué):歲月如梭一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了沒有了大一初到的欣喜與迷茫沒有了大一處事的青澀與緊張多出了淡定多出了從容青春的大學(xué)里我們都在努力奮斗著多彩的舞臺(tái)上我們都在奮力的拼搏著我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容我的名字就寄予了父母的期望他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀翔騁在屬于自己的海洋確實(shí)困難磨礪人生上天對(duì)每個(gè)人都是公平的他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀學(xué)會(huì)了自信鍛造出堅(jiān)韌的意志不拔的信念而一直支持著我的是一份責(zé)任我不只是我自己我還是父母的兒子所以我必須努力一年前抹下悔恨的淚撫平高考的痛踏上北上的列車我來到這里來到這么一個(gè)大家庭我當(dāng)時(shí)告訴自己當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆不能絕望彼岸還在當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣不要沉淪綠葉還在沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折又一個(gè)起點(diǎn)在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)團(tuán)度的協(xié)作付出了很多也學(xué)會(huì)了很多有酸、有甜、有苦、有澀七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活也許多年以后回想起來這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.老師們同學(xué)們朋友們彩虹總在風(fēng)雨后秋實(shí)總在春花后含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲在未來風(fēng)雨兼程的路上走過荒蕪走過闌珊走在青春里我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我的演講結(jié)束謝謝一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章他說青春并不只屬于青年青春屬于每一個(gè)人青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么不管你是白發(fā)蒼蒼還是體弱多病;不管你是身陷圖圈還是重?fù)?dān)累累??誰都無法剝奪你的青春之心誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取取得一個(gè)又一個(gè)成功齊白石老人也正是這段話的寫照對(duì)繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)?也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆那么你就無緣證明你有某方面的才華也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了有這樣一個(gè)普通的故事他根本不通音律也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練而立之年他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了就這樣由于好奇心的驅(qū)使他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙卻只有嘔啞嘈雜的噪音直到有一天就在喧鬧的公共汽車上他腦子里的音樂忽然活起來了如串串珠現(xiàn)似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家拿起大提琴終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂啊那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊他說當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會(huì)這一手呀篇二:青春勵(lì)志演講稿把握青春大家晚上好?。∪俗顚氋F的是生命而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春青春易逝而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗厍啻菏侨绱说亩虝翰辉倩仡^的不僅僅是那古老的辰光也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮還有我們的青春在流逝著所以我們的青春不要在為落葉傷感為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”四年我們有幸擁有著這大學(xué)四年但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)“我們錯(cuò)看了世界卻反過來說世界欺騙了我們我相信年輕沒有什么不可以心有多大未來就有多大人生短短幾十載不要給自己留有什么遺憾!熱情換回時(shí)間讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!有人說能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行”只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功只有播種才會(huì)有收獲青春應(yīng)該是奮斗的想問大家一句很純樸的話你們愛國(guó)(我們有必要回顧一下歷史)不知道大家有沒有看過這樣一部電影(建黨偉業(yè))那些曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們是他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難在斗爭(zhēng)中青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬點(diǎn)燃了未來這種青春是多么絢麗奪目這種使命是多么震撼人心??!然而在當(dāng)代的中國(guó)我們不得不正視一些現(xiàn)狀大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待也過高地期待著社會(huì)只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己作為不思進(jìn)取的借口于是曾經(jīng)也想要有所作為卻不知道從何做起跟著感覺走了我的一些話并非說教我們都一樣希望以此和大家相互激勵(lì)相互促進(jìn)路是腳踏出來的歷史是人寫出來的人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史青春不僅僅需要激情同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年如云霞光彩熠熠似白楊生機(jī)勃勃是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”作為青年中的一員應(yīng)以激情為旗用青春作注拼一個(gè)無悔的人生!我的演講完畢謝謝大家!篇三:青春勵(lì)志演講稿大家好!青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命生命對(duì)于每過忍耐只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧當(dāng)他臨死的時(shí)候他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”所以我們應(yīng)該珍惜青春乘著自己還年輕盡自己所能在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述“人世間比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有然而青春也是最容易消逝的最寶貴的東西不甚為人們所愛惜最易消逝的東西卻在促使它的消逝誰能保證永遠(yuǎn)的青春便是偉大的人”輕輕的邁入青春之門帶著憧憬來到青春之殿四周響起歡快的《青春舞曲》著名女作家冰心曾說:“愛在左情在右走在生命的道旁一邊播撒一邊收藏將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫使踏荊棘的人不覺得痛苦有淚可落卻不是悲涼”這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了然而21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又呢在我認(rèn)為青春是沒有規(guī)則的因?yàn)槟悴槐卦谝饧魝€(gè)頭走在人群里被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)會(huì)引來多少人的非議??家喻戶曉的張海迪阿姨在xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難學(xué)習(xí)了多國(guó)語言1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路1991年張海迪在做完癌癥手術(shù)后繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)幩_始哲學(xué)專業(yè)研究生課程并取得了輝煌的成就如果你夢(mèng)想嫦娥那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土那你去刺猹吧!擁有青春的我將以夸父逐日的信念追求我的理想感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難然后我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上我無怨無悔!”時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人”青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次愿我們把握住自己的青春朋友讓我們把青春聚合成美麗的冰雕讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行讓我們把信念掛在桅桿上讓成功之船啟航!謝謝大家!篇四:XX關(guān)于青春勵(lì)志演講稿XX關(guān)于青春勵(lì)志演講稿第1篇:關(guān)于青春勵(lì)志演講稿范文——大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的正因?yàn)橛辛饲G棘才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路”一個(gè)人來到世界上平平坦坦過完一生是毫無意義的要建立自己的天地讓成為主宰自己的主人這一切都不可以空想要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)可是這條路不好走放眼望去它若隱若現(xiàn)只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路為了自己的目標(biāo)為了磨練自己的意志我們必須果斷的選擇這條路從我們降生到世上那一刻起注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒有人要逃避磨難導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺我走在這條路上永不后悔我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心但我固守陣地決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)傷痕彌合留下了不少疤痕每一個(gè)傷疤都是一次挫折都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志所以我不悲傷堅(jiān)定的走下去只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能荊棘并不可怕可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去半途而廢沒有荊棘的道路沒有挑戰(zhàn)的人生沒有意義;沒有意義的人生生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想走在荊棘的道路上用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人成功的人必須有成功的路成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生荊棘叢生必定能苦其心志只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功相反荊棘是我們成功的墊腳石磨難使我們?cè)酱煸接略谇G棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生像滔滔江河一瀉千里奔騰向前不論山高路遠(yuǎn)將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著卷起千層波浪無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海精彩的人生就是這樣閃爍最耀眼的光芒綻放最美麗的花朵播撒愛的陽(yáng)光雨露彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想有路沿著路走無路也要開辟出一條光明的通道來怕汗水浸透大地怕血染江河湖海怕道路曲折艱辛怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪呼吸不止奮進(jìn)不息第2篇:生命在平凡中閃光大家好今天我演講的題目是《生命在平凡中閃光》朋友們我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí)沒趕上英雄時(shí)代要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳沒攤上一個(gè)好崗位否則咱也能露露臉!是啊和平年代普通工作我們很平凡但我要說偉大正寓于平凡之中平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆因?yàn)槠椒仓形覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)!在我們的身邊有這樣一位普通共產(chǎn)黨員他沒有豪言壯語沒有驚天動(dòng)地的事跡有的只是無私無畏默默奉獻(xiàn)在鮮紅的黨旗下他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)從我做起塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象他中等身材四方臉黑紅的臉膛雙目炯炯有神他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng)一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員××年伴著新世紀(jì)的鐘聲×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng)打起背包轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作說起廣播電視外人首先想到的是無冕之王——新聞?dòng)浾哌€有公眾人物——名播音、名主持在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里保衛(wèi)科的工作崗位實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部咋就看起了電視臺(tái)的大門呢可×××卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者可也離不開像我們這樣的普通一員在廣電這棵參天的大樹上做一片默默無聞的綠葉又何妨”就這樣在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根×年里有多少個(gè)節(jié)假日、公休日他是在工作中度過的他數(shù)不清;×年里不分白天黑夜隨叫隨到地干了多少事他說不清;×年里他關(guān)了多少窗關(guān)了多少水龍頭關(guān)了多少燈他記不清而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!夏天職工們?cè)谖孟壋扇?、臭氣熏人的下水道口見到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天在寒冷刺骨的風(fēng)雪里職工們見到的是忙著掃雪清障的×××;每天最早到班的是他最遲下班的也是他??事實(shí)上凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作怕再苦、再累、再險(xiǎn)他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓說干就干但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí)他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園他總是沒時(shí)間;好容易有個(gè)星期天他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中??××同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上在人們認(rèn)為沒有前途的地方一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上也不見得會(huì)成為英雄”我想這句話套用在×××身上是再適合不過的因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行行行都得有人干既然干了這一行就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任”應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言×××用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨×××在睡夢(mèng)中被電話驚醒廣電中心地下室浸水、配電房告急×××立即冒著滂沱大雨趕到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)由于雨量太大地下室的水位迅速上漲距離配電柜僅有3、4公分的高度差距按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度只要再過十幾分鐘積水就將淹沒配電柜引發(fā)大面積的短路進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)面對(duì)死神的威脅×××沒有退縮他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵趟著齊腰深的積水一面堵住進(jìn)水口一面尋找最佳位置搶排積水分分秒秒間×××與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量一分鐘、兩分鐘??半小時(shí)、一小時(shí)??水位終于止住了上漲的腳步險(xiǎn)情排除了配電房保住了“為人民服務(wù)再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng)更是他的心聲對(duì)工作×××有著一股夏天般的火熱激情對(duì)同志×××則始終象春天一樣溫暖保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等加之性格倔強(qiáng)脾氣暴躁執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭(zhēng)吵甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)×××主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促在生活上給予關(guān)心和幫助通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了這位同志使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變重新找到了生活的坐標(biāo)就這樣×××的真誠(chéng)和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起人人爭(zhēng)先樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)心血、汗水、辛勞和熱忱終于為×××換來了一系列的榮譽(yù):×××市新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人??那一張張獎(jiǎng)狀是他辛勤工作的結(jié)晶那一本本證書是他創(chuàng)新求實(shí)的寫照!這就是×××——安于平凡耐得住寂寞而又積極進(jìn)取樂于奉獻(xiàn)×××是平凡的但誰又能否認(rèn)那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢第3篇:我不是畫家不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手不能用動(dòng)聽的歌聲來歌詠我的崗位我只是一名普通的小學(xué)老師在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣不斷的采擷著、積累著構(gòu)筑心中那最美好還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調(diào)、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對(duì)于那個(gè)張揚(yáng)的年紀(jì)實(shí)在缺少點(diǎn)吸引力在極不情愿的情況下我無奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門確實(shí)讀書能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態(tài)還記得初上講臺(tái)的那一年每每走上課堂照本宣科捉襟見肘底氣不足多是因?yàn)樽x書太少多讀書教師在課堂上、在生活中才能引經(jīng)據(jù)典妙語連珠給學(xué)生以知識(shí)的充實(shí)和心靈的震撼才能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩充滿著創(chuàng)造的快樂教師擁有了文化底蘊(yùn)你才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生自如地應(yīng)對(duì)各種問題也只有這樣教師才能真正完成其教書育人的使命所以我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣第4篇:關(guān)于青春勵(lì)志演講稿各位老師親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下:相信未來無論我們遇到什么挫折只要我們相信未來那么希望的曙光總會(huì)在前方閃爍正是這振奮人心的詩(shī)歌激勵(lì)著我走過了生活的坎坷使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣堅(jiān)定地走著我腳下的路我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣我的家庭并不富裕我的父母是普普通通的農(nóng)民供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木θツ晗奶旖憬憧忌狭舜髮W(xué)這是一件多么令人欣慰的事情?。〉盏酱髮W(xué)錄取通知書時(shí)我分明看見父母臉上彌漫著憂愁是啊每年一萬多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)面臨著升學(xué)的選擇我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高圓我的大學(xué)夢(mèng)但我知道對(duì)父母來說那是難以承受的負(fù)荷我想輟學(xué)尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)父親說:“再困難也不能讓你做犧牲”聽著這句話我流淚了再三斟酌之下我選擇了中職校選擇了我心儀的專業(yè)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想為了生活為了求學(xué)為了心中的夢(mèng)想那個(gè)暑假我和姐姐決定去城里打工來到城里我們開始挨家挨戶地推銷自己只想找到一份工作經(jīng)過兩天的努力我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作上班那天天公不作美下著傾盆大雨我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見地面的房間用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)看著整潔的宿舍我欣慰地笑了這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話:出門在外什么都得靠自己!接下來的生活是緊張的每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪我像機(jī)器人一樣勞作著勞累使我?guī)子瓜碌覐臎]想過退縮因?yàn)槲仪宄倚枰@筆錢;篇二:大學(xué)生青春勵(lì)志文章演講稿(800字)大學(xué)生青春勵(lì)志文章演講稿尊敬的評(píng)委、敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是來自××的××今天我演講的題目是《丟棄惰性?shī)^斗夢(mèng)想》!說實(shí)話當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力根本就沒有考究這次比賽該講什么而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想暢響自強(qiáng)”的時(shí)候我茫然了因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想當(dāng)初高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候我就暗暗發(fā)誓我必須在大學(xué)里好好努力一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢早上賴床睡懶覺晚上臥談到深夜一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆學(xué)習(xí)對(duì)于我來說似乎成了一件奢侈品現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了根本不知道理想是回事了然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我也深深的把我給激醒在準(zhǔn)備這次演講的過程中我似乎明白了許多成長(zhǎng)了許多人的一生很短暫如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想并且為了這個(gè)理想而不為挫折堅(jiān)持不懈得奮斗下去才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力質(zhì)疑自己的資質(zhì)而我想說的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利我們同樣可以要想別人看的起自己首先得自己看的起自己每個(gè)人都有自己潛在的能量只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋被時(shí)間所迷離被惰性所消磨所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢(mèng)想而努力吧也許在這過程中我們會(huì)遇到許多坎坷但我們都得明白“天將降大任于是人也必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為”挫折是必定會(huì)有的但我們不應(yīng)該有所畏懼因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳就算倒下了我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死也要死在沖鋒的路上”我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”說到“自強(qiáng)”這個(gè)詞我曾刻意地查過它的含義字典上的解釋就是:自己努力向上不要在乎自己站在個(gè)位置只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向自強(qiáng)不息時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)并且有可能我們會(huì)比別人站得更高因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏蠜]有比腳更長(zhǎng)的路沒有比人更高的山我們只要積極努力向上不斷地超越自己我們就可以驕傲的對(duì)著天空說我的未來不是夢(mèng)因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上不斷超越的自強(qiáng)之人同學(xué)們雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低雖然我們看起來不如別人但是我堅(jiān)信總有一天我們會(huì)爬上高峰跟起點(diǎn)高的人同一高度因?yàn)橹灰袎?mèng)想只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心我們的未來都不是夢(mèng)那么同學(xué)們讓我們玩起手來讓我們從今天開始告別昨日的墮落讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!我的演講完畢謝謝大家篇三:青春勵(lì)志文章集錦青春里我們都在摸索著成長(zhǎng)會(huì)被絆倒會(huì)流淚會(huì)茫然會(huì)想要放棄但是我們都能堅(jiān)持到最后盡管我們一路走來跌跌撞撞但是我們寫下了屬于我們的青春勵(lì)志文章鼓勵(lì)著正在走向未來的自己也鼓勵(lì)那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論