《社會工作介入青少年犯罪社區(qū)矯正的探究：以S街道社區(qū)為例》7600字（論文）

社會工作介入青少年犯罪社區(qū)矯正的研究—以S街道社區(qū)為例目錄15522一、引言 摘要“青少年是祖國的未來還有民族的希望”，但如今，青少年犯罪一直存在，在國內(nèi)，經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣關(guān)于青少年犯罪問題的消息。如未成年人弒母等，未成年人犯罪問題已經(jīng)引起了世界范圍內(nèi)的廣泛關(guān)注，也是新時期我國社會管理工作亟待解決的問題。新世紀以來，我國各地逐步推行社區(qū)矯正試點工作，但由于經(jīng)濟、文化、地理等原因，社區(qū)矯正工作和效果區(qū)域之間的差距十分顯著。因此，文章根據(jù)自己的體會，對社會工作介入青少年社區(qū)矯正的角色分析加以說明，融合青少年犯罪和社會工作的相關(guān)理論，詳細分析楊浦五角場街道社區(qū)矯正預(yù)防未成年人犯罪案例及存在的問題，包括方案執(zhí)行過程中的問題、網(wǎng)絡(luò)支撐方面的問題，最后提出完善預(yù)防青少年犯罪社區(qū)矯正工作的建議，包括轉(zhuǎn)變矯正思維、優(yōu)化矯正項目、激活社會網(wǎng)絡(luò)支持資源，完善在新形勢下對青少年犯罪司法社會工作的理論總結(jié)和實踐探索。關(guān)鍵詞：青少年犯罪；社區(qū)矯正；矯正方案

一、引言青少年是國家和民族的未來，也是國家的希望，是全社會共同關(guān)心的問題。如何創(chuàng)造一個良好的、健康的生長環(huán)境成為了社會各界普遍關(guān)心的問題。這些年來，由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，加之普及，使青少年對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度日益加深，擁有多種學(xué)習(xí)資源時，青少年作案之事，亦屢見不鮮，行事手段也很差。不但傷害了自己，也傷害了家庭，還對社會造成了很多的恐懼與隱患。當前我國司法制度日臻完善與社會整頓，切實減少未成年人犯罪率，但大部分原因是無知、不守法所致。認清青少年犯罪產(chǎn)生的根本原因，認識預(yù)防犯罪在青少年發(fā)展過程中的意義，改善其不良行為，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，修正其觀念，明確社會規(guī)范、從而使這些青少年能更好的回歸社會。本文把預(yù)防青少年犯罪社區(qū)矯正行為當做是一個分析的對象，道理說得也很淺顯：一是社區(qū)矯正目前在我國基層司法部門還存在很大分析余地。除部分經(jīng)濟十分發(fā)達外，已在推行和探索著與本地城市經(jīng)濟的一整套、文化與其他各方面互相調(diào)適，矯正介入超越格局，很多社區(qū)都不熟悉社會工作。所以，從一開始的開展，到逐漸的成熟，都是一個漫長的過程。許多區(qū)域由于受經(jīng)濟的影響、歷史和社會諸多因素的作用，無論從理論上分析還是從實踐應(yīng)用上來說，都很少，也就不去積極探索了。二是青少年可塑性強。青春期是形成不同價值觀的重要時期，也是心理和生理成長的關(guān)鍵時期。主要表現(xiàn)為心智不成熟，易受外界影響，容易引起越軌行為等，只要能正確的加以引導(dǎo)，使其認識并改正錯誤，甚至糾正越軌行為，才能重新融入社會。對于很多的青少年來說，長大后生理、心理問題不能得到很好地解決，不能及時開導(dǎo)，容易誤入歧途，他們迫切需要正確引導(dǎo)。二、社會工作介入青少年社區(qū)矯正的角色分析（一）信息收集與分析員社區(qū)工作人員在少年司法案件發(fā)生前收集當事人的相關(guān)信息，編制研究報告，通過少年當事人與家屬的聯(lián)系、后續(xù)干預(yù)等多種渠道，作為流程參考，為案主進行司法矯正工作做準備。這個時候青少年還是處在法庭的審判當中，在審判前進行資料信息的收集，一是可以作為司法定罪的參考資料，二是可以作為社會工作者介入未成年人社區(qū)矯正工作中分析和界定問題的直接信息。（二）矯正方案的制定這個是整個矯正工作的總的環(huán)節(jié)，矯正方案對于介入青少年社區(qū)矯正起到了方向性的指引的作用。在進行收集的信息的基礎(chǔ)之上，還要對案主的問題進行全面的診斷，結(jié)合所有的資源以及沒有資源，制定有針對性的社區(qū)矯正方案。通常情況下這個方案就是包含了三個部分：計劃的目標、計劃關(guān)注的對象以及實施的戰(zhàn)略。該計劃的目的是促進青少年矯正順利重返社會，預(yù)防和減少青少年犯罪。計劃的目標是執(zhí)行計劃的目標或要更改計劃的目標。計劃實施策略，主要指青少年社區(qū)矯正計劃執(zhí)行的程序，方式，措施以及各項安排。矯正計劃擬定之后，矯正社工與當事人簽訂矯正合同。這是因為矯正對象和社會工作者從社會背景到價值觀和社會角色都有很大不同，但是要一起參加執(zhí)行統(tǒng)一方案。（三）教育者矯正人員通過個性化訪談、深入研究、技能培訓(xùn)等方式，提供法律教育、心理輔導(dǎo)等方面的矯正教育，幫助改正對象應(yīng)對適應(yīng)社會過程中的困難。首先就是社區(qū)矯正工作者要對青少年案主進行一定的法制教育。讓當事人意識到監(jiān)禁和義務(wù)，認識到自己行為的有害影響，培育尊重法律權(quán)威、解構(gòu)未成年人犯罪心理結(jié)構(gòu)、精準審視法治發(fā)展等。二是未成年人的社區(qū)矯正，心理教育與健康咨詢等。青少年犯罪在一定條件下常表現(xiàn)為一種非理性行為，它破壞了人與人之間的融洽關(guān)系，引起社會恐慌。青少年社區(qū)矯正要傳達與當事人相關(guān)的心理知識，幫助當事人有效緩解心理壓力。管理和控制自己的情緒，避免過激行為，正確應(yīng)對挫折。（四）調(diào)停者社會工作者擔任調(diào)解人，其主要工作是從社會上消除矯正青少年同其他個人或組織的分歧，化解案主和其他人的沖突，以及在矯正主體的各個方面，就是化解各種矛盾。當事人存在問題復(fù)雜、廣泛且不一致，尤其是在當事人和受害者之間。矯正工作人員應(yīng)當幫助當事人彌補受害人的損失，幫助當事人實現(xiàn)受害人及其家屬和受害人的理解和主動救濟。青少年社區(qū)矯正工作者在恢復(fù)關(guān)系中發(fā)揮調(diào)解人作用。三、預(yù)防青少年犯罪社區(qū)矯正存在的問題（一）青少年犯罪社區(qū)矯正案例1.社區(qū)矯正對象情況分析姓名：小明（化名），男，2000年12月出生，初中生，家住楊浦五角場街道社區(qū)，盜竊罪，社區(qū)矯正類型：緩刑2年。犯罪事實：2017年3月上旬，人民法院以盜竊罪判處小明有期徒刑1年6個月、有期徒刑2年。生活經(jīng)歷：小明在家鄉(xiāng)度過了童年。他的父親常年在外工作，母親和祖母住在一起。初中畢業(yè)后，他選擇在當?shù)匾凰殬I(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)以求學(xué)業(yè)成績。復(fù)習(xí)期間，一不小心交到壞朋友，就養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣。當與家人的關(guān)系不好時，重新點燃了他的叛逆精神。最終，賭輸了，想出了盜竊的念頭，開始作案。理想主義情境：我從小被忽視，沒有適當?shù)募o律，沒有良好的人生觀和價值觀。我不清楚為什么我犯了錯誤，但這始終是一個客觀因素，青春期，沖動，魯莽。不能看清楚自己的問題，只是感到羞恥，而并不是對自己行為的真正悔改。家庭教育方法：由于與父母、祖母等長輩溝通不暢，不能及時消除錯誤的想法。爸爸是傾向于暴力的，媽媽是偏向于保護的，奶奶是屬于寵愛的，都是他叛逆的擁護者。2.社區(qū)矯正工作思路小明的偷竊行為屬于主觀故意，但是他的作案動機是明顯的。他很走運，并沒有意識到自己犯罪的危害。不利的一面是，他因年輕、無知和沖動而后悔觸犯法律，認為這是更可恥的行為。從家庭的角度來看，小明的家長也逐漸認識到了家教上的問題。爸爸想要改變原來的方法，平靜地和孩子交流。父親和母親的關(guān)系在某種程度上有所改善，母親不再偏袒，奶奶也發(fā)現(xiàn)太多的溺愛對孩子的成長不利。楊浦五角場街道社區(qū)工作人員分析，青少年的自我貶低意識較弱，具有較高的可塑性和較多的外部資源。通過實施社區(qū)改造，改變年輕人的思想認識，轉(zhuǎn)變價值觀，減少社會主義潛力和對社會的適應(yīng)，最后重返社會的本領(lǐng)。確診小明有毛病之后，經(jīng)工作人員修改，注重對法律的理解，改進家庭育兒實踐，學(xué)習(xí)自我接納和自我意識，增加自我實現(xiàn)。避免犯罪，擺脫內(nèi)疚和羞恥，面對自己和他人。3.社區(qū)矯正具體辦法一是普及法律常識，增強法制意識，定期進行法制宣傳，加強法制宣傳、世界觀教育。進入實施階段后，以道德、職業(yè)教育為主要內(nèi)容，進一步引導(dǎo)社會大眾糾正不良行為。同時，我們也致力于通過專業(yè)技能的訓(xùn)練來提升自己的生存能力和融入社會。其次，運用個案訪談法，能拓寬思維，學(xué)習(xí)接受能力，樹立自信心。甚至在法律的制約下，小明也沒有注意到他的錯誤并錯過了它。由于這些特點，楊浦五角場街道社區(qū)工作人員采用了訪談法。幾次交談后，小明才真正體會到工作人員對他的關(guān)心和全心的愛護，并表示決心改掉過去賭博的壞習(xí)慣，也理解了他們對自己的關(guān)懷。在糾正過程中，經(jīng)過不斷強化的思想教育，使其個性得到了社會化，并順利地重返社會。第三，采取有組織的居家療法，定期探訪，跟蹤病情，為家庭提供幫助和教育。鑒于小明家家庭資源豐富，及其家庭正負面影響，楊浦五角場街道社區(qū)的工作人員把他們的家庭當作矯正工作的出發(fā)點。交談中小明家長深感有必要為兒子做社區(qū)矯正，以及養(yǎng)育方式對家人的重要性。他的祖母也意識到，作為父母，他不能盲目地把所有都交給孩子，孩子不能在他們的羽翼下過一輩子。而像父親這樣粗暴的教法，從實質(zhì)上看是不可能改變兒童的，要使他們懂得為人處世之理，懂得人生之苦，改變自己。（二）方案執(zhí)行過程中的問題1.社區(qū)矯正“重管不重矯”傳統(tǒng)理念，矯治功能發(fā)揮不明顯在執(zhí)行矯正方案時，存在采用傳統(tǒng)的監(jiān)控、矯正方式傾向，導(dǎo)致監(jiān)控與矯正的不均衡，進一步使得矯正效果不理想。大多數(shù)矯正人員對懲戒采取嚴格的立場。例如，“我負責的被矯正者必須每天給楊浦五角場街道社區(qū)發(fā)短信或打電話給我報告他們的下落?！敝T如自由之類的矯正教育功能沒起到任何作用。3.社區(qū)矯正宣傳推廣不夠，社會力量參與度低楊浦五角場街道社區(qū)的矯正工作還處于起步階段，由于缺乏廣度和深度的宣傳，在一些小范圍內(nèi)很容易被制約。在這些地區(qū)，人們的社會意識很弱，很少有社會力量參與。我國的社區(qū)矯正尚處于探索和發(fā)展的過程中，尚未形成明確的基層組織模式，加之其參與機制不健全等原因，使得其社會參與程度較低。楊浦五角場街道社區(qū)參加社區(qū)矯正的，大多都是司法所的工作人員和村民，所以心理健康咨詢、價值觀重建等等，都是非常重要的，都難以得到促進，這樣的話，在很大程度上妨礙社區(qū)矯正工作正常進行。2.矯正隊伍專業(yè)素質(zhì)參差不齊，矯正項目效果不明顯在基層司法部門中，楊浦五角場街道社區(qū)許多矯正隊伍都是兼職人員，其專業(yè)素質(zhì)相對較低，有些矯正項目與實際情況隔離開來，所以出現(xiàn)了不達標、不可行的矯正項目時有發(fā)生。上文提到，矯正設(shè)計起點很高，但從實施過程來看，由于往往有財政經(jīng)費作保證、矯正隊伍專業(yè)素質(zhì)和能力有限，仍然存在著不少問題。（三）網(wǎng)絡(luò)支撐方面的問題1矯正對象存在自我認識不足、再社會化能力不強等楊浦五角場街道社區(qū)內(nèi)服刑青少年普遍存在著身體不好、心理問題凸顯、行為過于隨便等等明顯的問題，這些人的價值觀、職業(yè)規(guī)劃、社會適應(yīng)能力等都有很大的影響。歸納起來，有兩點：一是自我認識上的缺失，價值觀上的偏差。根據(jù)青少年在制定自我發(fā)展的目標時、家庭關(guān)系處理等等，從多個角度進行分析，就能了解，楊浦五角場街道社區(qū)內(nèi)服刑青少年總體上自我認知不足，定位亦不準，價值觀導(dǎo)向很錯誤等等。例如，就自我發(fā)展而言，總是注重學(xué)習(xí)之上的提高，幾乎不注意其他事，對自我的探索被徹底忽視，因而無法客觀地評估自己，有一種自卑感。二是在社會化上的能力較差。主要是缺乏文化水平，知識結(jié)構(gòu)也很低，也有就業(yè)上不容樂觀的，許多青少年眼高手低，就業(yè)期望過高，但總體競爭力則處于較低水平，讓他們找不到理想的工作，逐漸增加了精神上的壓力。2.家庭功能缺失，支持系統(tǒng)較弱首先，在“育大于生”的生育觀念的作用下，“家庭”的“育”作用并未明顯地表現(xiàn)出來。在社區(qū)，養(yǎng)育重于教育的概念很普遍，很多家庭都是獨生子女。之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，也絕非偶然，主要表現(xiàn)在人口流動量很大，許多青少年父母幾乎沒有陪伴，更有甚者，一個人生活，青春期的孩子，總是被家長們教育，會產(chǎn)生抵觸情緒。二是監(jiān)護人的監(jiān)護義務(wù)意識薄弱。鑒于部分青少年家長外出務(wù)工，這難以當面落實相關(guān)監(jiān)管責任，均交由親朋執(zhí)行?？傮w上看，青少年家庭成長環(huán)境對其影響顯著，家庭環(huán)境同樣比較復(fù)雜。一些家庭關(guān)系緊張，不夠融洽。有些教育方法并不恰當，使得楊浦五角場街道社區(qū)在矯正作用方面顯得十分薄弱，太簡單粗暴了。四、完善預(yù)防青少年犯罪社區(qū)矯正工作的建議（一）轉(zhuǎn)變矯正思維在楊浦五角場街道社區(qū)，社區(qū)矯正工作必須樹立正確的社區(qū)矯正觀念，摒棄“重管理、輕矯正”的傳統(tǒng)觀念，加強社區(qū)管理和矯正工作的相互補充?！翱刂贫桓淖儭笔窃诶速M能量，而且不能達到最終的修改目的?！半S意更改”也是不切實際和難以實施的，因為控制是一種改變的先決條件。由于社會基礎(chǔ)設(shè)施、地理環(huán)境等因素，許多老年人社區(qū)工作人員的法律知識匱乏。對糾正觀念的認識還很欠缺。在矯正的背景下，其工作起點也與社區(qū)矯正存在著一定的偏離。在這樣的環(huán)境中，很容易出現(xiàn)一種控制而不糾正的狀況。工人們在行動中起著舉足輕重的作用。所以，社區(qū)矯正的支持者或團體必須對其有足夠的認識。由于他們是直接參與到社區(qū)矯正工作中來的，因此，他們的認識將會對最終的結(jié)果有很大的影響。正確的社區(qū)矯正觀念是社區(qū)矯正工作開展的前提，正確的社區(qū)矯正觀念有助于社區(qū)的順利發(fā)展。因此，要提高楊浦五角場街道社區(qū)矯正工作的實效，提高社區(qū)矯正工作的可行性，并對其進行專業(yè)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念等方面的問題，將會起到積極的作用。傳統(tǒng)的思想方法是在管理與矯正中，樹立兩手并用的專業(yè)思想，推進矯正方案的執(zhí)行，從而提升社區(qū)矯正工作的質(zhì)量。（二）優(yōu)化矯正項目楊浦五角場街道社區(qū)開展社區(qū)矯正工作，一方面要針對不同群體的特征，采取有針對性的、穩(wěn)定的矯正措施，以提高矯正效果。在工程實施初期，一些工程取得了良好的成效，但是由于缺少長期有效的工作機制，最終導(dǎo)致工程失敗。但社區(qū)矯正是一種管理和矯正相結(jié)合的方式，其最佳效果就是尋求當事人反省，達到真正意義上的矯正。所以，僅專注于對自己的不足，無限擴張，反而會失去熱情。因此，引入正義、活力、創(chuàng)新等利益觀，讓社會更多地接納他們，鼓勵他們的自我反省與獨立。這樣做不但可以避免簡單粗暴的管理和糾錯，還能激發(fā)他們的善心。所以，在制訂矯正計劃時要多加思考，可以借鑒心理和行為學(xué)的知識。刑罰也是矯正的主要內(nèi)容，楊浦五角場街道社區(qū)矯正也是懲戒執(zhí)法的體現(xiàn)。如果當事人在一段時間內(nèi)從事無償?shù)纳鐓^(qū)公益勞動，他們必須明白，這樣的工作就是服刑，從而提高他們的法律意識。從社會實踐的角度來看，這種社會福利的工作是很有教育價值的，所以在幫助罪犯實行社區(qū)矯正時，不能只停留在表面上，流于形式，必須嚴格貫徹。不然，提高罪犯的社會感、責任感的作用將難以實現(xiàn)。但是，在某些地方，矯正工作還停留在表象上，有必要對其進行以下幾點建議：第一，讓社區(qū)矯正協(xié)調(diào)員認識到當?shù)氐某C正處罰情況，全面提升他們的綜合素質(zhì)，開展被矯正人員公益活動。二是在要安排適當?shù)墓鎰趧?，比如在校?nèi)管理衛(wèi)生，或者安置在附近療養(yǎng)院或扶貧站安排一份公益性的勞動。為了保護他們的隱私，可以在志愿者等其他ID上保密。三是保證在社區(qū)矯正過程中不會出現(xiàn)表面現(xiàn)象。相關(guān)單位、部門可以實行跟蹤管理，對在押人員的工作、時間、地點等進行數(shù)據(jù)錄入，每次提交給矯正中心并拍照留念。（三）激活社會網(wǎng)絡(luò)支持資源建立有關(guān)要素協(xié)調(diào)機制，形成強烈的楊浦五角場街道社區(qū)矯正社會氛圍，發(fā)揮青少年在家庭，學(xué)校，社區(qū)等方面的支撐作用。首先構(gòu)建強大的家庭支持網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。社區(qū)矯正服刑嚴重依賴家庭，家庭環(huán)境對青少年“三觀”和中小學(xué)教育改革形成重大影響。在青少年人中，超過80%的社區(qū)服刑人員的家庭關(guān)系存在特定問題。第一個也是最重要的問題是教育方法和與家長的溝通問題。良好的家庭環(huán)境不僅可以增強青少年的責任感和存在感，還可以增強青少年的適應(yīng)能力并減少犯罪。那么，在社區(qū)矯正工作實施后，如何建立新的家庭支持系統(tǒng)？本文作者認為，在家庭中普及社區(qū)矯正與兒童養(yǎng)育的相關(guān)知識是十分必要的。一些家庭自身的問題，例如不知道社區(qū)矯正的法律性質(zhì)，不懂得如何給予適當?shù)谋O(jiān)管和特別護理，僅靠親屬重建家庭支持體系是困難的。通過家庭輔導(dǎo)和治療，幫助被矯正人員改變不良行為并改善整個家庭的溝通方式，這對于提高矯正的效率和質(zhì)量非常有幫助。學(xué)校，可以稱之為青少年的第二個家，這一點是不能忽略的。學(xué)校的角色是為青少年提供教育，并為他們提供一個緩沖的物質(zhì)。這樣，教師和學(xué)生就可以在獄友的學(xué)習(xí)和生活中提供關(guān)懷與支持，這必將有助于他們的責任和糾正，減少他們的逆反心理。教育水平與經(jīng)濟發(fā)展的平衡失衡，與發(fā)達城市也存在較大差距，并沒有留下良好的糾偏氛圍。為此，在楊浦五角場街道社區(qū)推行社區(qū)矯正計劃時，要加大對社區(qū)矯正工作的投入力度，提高矯正效果。隨著參加人數(shù)的增多，社區(qū)矯正的認識也越來越普遍。結(jié)論青少年犯罪的社區(qū)矯正，它是一種新興的現(xiàn)象，但還沒有形成一個穩(wěn)定的體系，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還很薄弱，政府、學(xué)校、社區(qū)都沒有，還有一些志愿者，這些都是一個體系，為教育提供了強大的支撐。另外社區(qū)矯正工作良好的社會氛圍還沒有形成，新聞媒體對青少年犯罪的社區(qū)矯正的關(guān)注度不夠。矯正團隊普遍表現(xiàn)為人員短缺、兼職工作多、人員不穩(wěn)定、專業(yè)人員短缺、志愿者團隊積極性缺乏。這些現(xiàn)象不可避免地導(dǎo)致整個社會結(jié)構(gòu)中，處于弱勢的青少年犯罪的社區(qū)矯正不利于青少年發(fā)展，經(jīng)常被人排擠。他們需要社會的關(guān)注，關(guān)心，支持和幫助。本文認為，青少年犯罪的社區(qū)矯正應(yīng)從幾個方面入手。首先，改變對矯正的看法。強化社區(qū)矯正隊伍專業(yè)培訓(xùn)，幫助其改變觀念，擯棄重管理，輕矯正，強化兩手抓等思想；其次，要充分利用社會資源，積極在楊浦五角場街道社區(qū)開展社區(qū)矯正工作，營造良好的社區(qū)環(huán)境。構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)貧困青少年溝通機制。三是社區(qū)矯正服務(wù)現(xiàn)