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《1古詩二首》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有6小題,每小題6分,共36分)1、以下哪個詩句出自唐代詩人李白的《靜夜思》?A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.床前明月光,疑是地上霜。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。2、以下哪個詞語與“柳”字相關(guān),且與春天的景象相符?A.落葉B.桃花C.桂花D.綠柳3、下列句子中,加點字的讀音與其他加點字不同的一項是:A.悠然見南山(yōu)B.白發(fā)三千丈(shàng)C.獨在異鄉(xiāng)為異客(yì)D.春眠不覺曉(zháo)4、下列詞語中,字形書寫完全正確的一項是:A.雞犬升天(chén)B.江山如畫(huà)C.窈窕淑女(tiǎo)D.水落石出(chū)5、《詠柳》這首詩的作者是()A.杜甫B.白居易C.賀知章D.王之渙6、下列詞語中,與“碧玉”意思相同的是()A.玉石B.翠綠C.珍寶D.珍珠二、閱讀理解(30分)閱讀文章:《春曉》唐·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!督诽啤ち谠进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。閱讀理解:孟浩然的《春曉》中,“不覺曉”的意思是什么?A.醒來得很晚B.醒來后沒有聽到鳥叫C.睡得很香,不知不覺就到了早晨D.沒有察覺到春天的到來《江雪》這首詩的作者是誰?A.孟浩然B.王之渙C.柳宗元D.杜甫下列哪句話表現(xiàn)了詩人孤獨的情感?A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。B.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。C.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。D.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。三、寫作題(34分)請以《靜夜思》為靈感,創(chuàng)作一首描寫家鄉(xiāng)夜景的詩歌?!?古詩二首》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有6小題,每小題6分,共36分)1、以下哪個詩句出自唐代詩人李白的《靜夜思》?A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.床前明月光,疑是地上霜。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。答案:B解析:這句詩“床前明月光,疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》,詩人以明月之光映照在床前,疑似地上有霜,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情。2、以下哪個詞語與“柳”字相關(guān),且與春天的景象相符?A.落葉B.桃花C.桂花D.綠柳答案:D解析:選項中的“綠柳”與“柳”字相關(guān),且柳樹通常在春天發(fā)芽生長,枝條變綠,與春天的景象相符。其他選項“落葉”、“桃花”、“桂花”分別與秋季、春季、秋季相關(guān)。3、下列句子中,加點字的讀音與其他加點字不同的一項是:A.悠然見南山(yōu)B.白發(fā)三千丈(shàng)C.獨在異鄉(xiāng)為異客(yì)D.春眠不覺曉(zháo)答案:B解析:A項中的“見”讀音為yōu,C項中的“異”讀音為yì,D項中的“曉”讀音為xiǎo。而B項中的“丈”讀音為zhàng,與其他加點字的讀音不同。4、下列詞語中,字形書寫完全正確的一項是:A.雞犬升天(chén)B.江山如畫(huà)C.窈窕淑女(tiǎo)D.水落石出(chū)答案:B解析:A項中的“升”應(yīng)寫作shēng,C項中的“窕”應(yīng)寫作tiǎo,D項中的“出”應(yīng)寫作chū。而B項中的“畫”字形書寫完全正確。5、《詠柳》這首詩的作者是()A.杜甫B.白居易C.賀知章D.王之渙答案:C解析:《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品,描繪了春天柳樹嫩綠的景象,表達(dá)了詩人對春天的喜愛之情。6、下列詞語中,與“碧玉”意思相同的是()A.玉石B.翠綠C.珍寶D.珍珠答案:B解析:“碧玉”在這里指的是像碧綠色玉一樣的柳葉,因此與其意思相同的是“翠綠”。二、閱讀理解(30分)閱讀文章:《春曉》唐·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!督诽啤ち谠进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。閱讀理解:孟浩然的《春曉》中,“不覺曉”的意思是什么?A.醒來得很晚B.醒來后沒有聽到鳥叫C.睡得很香,不知不覺就到了早晨D.沒有察覺到春天的到來《江雪》這首詩的作者是誰?A.孟浩然B.王之渙C.柳宗元D.杜甫下列哪句話表現(xiàn)了詩人孤獨的情感?A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。B.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。C.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。D.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。答案:CCC三、寫作題(34分)請以《靜夜思》為靈感,創(chuàng)作一首描寫家鄉(xiāng)夜景的詩歌。示例:月兒彎彎掛天空,家鄉(xiāng)美景映眼中。燈火闌珊人歡笑,水鄉(xiāng)夜色美如畫。解析:本題要求學(xué)生以《靜夜思》為靈感,創(chuàng)作一首描寫家鄉(xiāng)夜景的詩歌。學(xué)生可以從月色、燈火、人物、自然景觀等方面入手,用詩歌的形式表達(dá)對家鄉(xiāng)夜景的喜愛和贊美。示例中的詩歌以“月兒彎彎掛天空”開篇,點明時間,營造出寧靜的夜晚氛圍。接著以“家鄉(xiāng)美景映眼中”
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