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中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿「篇一」尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好:平平得成績和普通的悟性,我要談經(jīng)驗,其實(shí)有點(diǎn)無從下手。然而讀了這么多年書,受圣賢偉人、師長書籍得教育,也得出了些結(jié)論和自我對于學(xué)習(xí)的一些感想,在此談?wù)?。對于學(xué)習(xí),我一向在問自我:我為了什么?你呢?明確嗎?我想如果沒有目的或說盲目地去讀書,必須會覺得很無趣很累,覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以,先讀懂“學(xué)習(xí)”,再去尋找學(xué)習(xí)動力,不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢?很顯示地說,學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自我更好的未來。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路,但不可否認(rèn),在這樣競爭激烈的現(xiàn)代社會里,知識就是力量,實(shí)力就是魅力,想實(shí)現(xiàn)夢想抱負(fù),內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識是必不可少的。我不明白是否有人是沒有抱負(fù)沒有夢想的,我認(rèn)為那是最可怕的頹廢,人,應(yīng)當(dāng)有夢想!從此刻起,給自我一個未來:我要成為一個具有極高修養(yǎng)的人,實(shí)現(xiàn)自我的夢想,過有意義的人生!是的,你期望未來是什么樣的,別空想,別怠慢,從學(xué)習(xí)開始,你會發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法,相信大家比我聽得多,也明白不是聽了后想做到便能夠做到的。簡而言之,先認(rèn)清目標(biāo),了解學(xué)習(xí)的重要性,別付諸了少年時光后,像那些徘徊在夢想門外的人一樣感嘆著:真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真讀書。如果你目前成績不好,別擔(dān)心來不及了,記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自我的人生,不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會太遲,也不會白費(fèi)功夫。有人說過:有夢想的人喲公園不會被上帝拋棄!你明白的,人生還很長,所以奮斗吧!可是不要蹉跎了時光,因為你也明白,青春很短——稍縱即逝。給自我一個更好的未來,所以,從此刻開始努力,無論你的起點(diǎn)如何!中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿「篇二」尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!常聽人們解釋“學(xué)生”一詞?!皩W(xué)生學(xué)生,就是為學(xué)習(xí)而生?!蔽矣X得說著挺容易的,但是這引起我的疑問:“學(xué)習(xí)又包含著什么呢?”。我們每一天都在學(xué)習(xí),可又有多少人能了解這個詞語呢?字典上說“學(xué)習(xí)”就是模仿。我認(rèn)為這個解釋不全面,難道說,“學(xué)習(xí)”真的是模仿嗎?不!不是!學(xué)習(xí)是陽光。對著陽光我們可以驅(qū)散陰影,用熱心去換取無數(shù)個熱情的心。學(xué)習(xí)是雨露。它可以滋潤你那干枯的靈魂,令你那凋殘的心重新綻放,讓你的生命更加生機(jī)勃勃。學(xué)習(xí)是通向成功的捷徑。成功并不是自己找上門來的,而是需要你去找它。尋找成功可不是輕而易舉的事情,因為,你要選擇成功的同時,也就選擇了磨難。在經(jīng)歷一次又一次磨難的同時,也是在一次又一次地在學(xué)習(xí)。等你受夠了,學(xué)夠了,也就到了成功的彼岸了。著難道就不是真理嗎?是學(xué)習(xí)擦亮了你的眼睛,使你更容易看清人生百態(tài);是學(xué)習(xí)讓絕望者有了生存下來的理由,讓成功者有了下一個奮斗的目標(biāo);是學(xué)習(xí)讓你能微笑著面對困難和挫折;是學(xué)習(xí)注定了你人生的舞臺能在觀眾的掌聲和歡呼聲下圓滿落幕。是啊,學(xué)習(xí)就是如此獨(dú)具魅力,它會在你生命中的樂章中增添更輝煌的一頁!中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿「篇三」親愛的老師敬愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的主題是愛學(xué)習(xí)。從古至今,學(xué)習(xí)造就了許多名人,上至孔子以書為伴,流芳百世;下至周恩來,博覽群書,振興中華……我們要對學(xué)習(xí)懷有敬意,去探索。我愛學(xué)習(xí),不是因為學(xué)習(xí)是為了父母老師去讀,而是生活因?qū)W習(xí)而精彩。每當(dāng)我灰心喪氣時,學(xué)習(xí)教會了我:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)我覺得自己一無是處的時候,是學(xué)習(xí)教會了我:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以讓我漫游在菜花田間,感受鄉(xiāng)村的恬靜;看著北歸的大雁,欣賞著菊花,感受秋天的美好;化成金色花陪媽媽一起玩耍,感受母愛的關(guān)懷;欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài);聆聽著從古以來文人雅士的朗朗詩歌;看著一處處美景,再瀏覽著作者的文章感受作者的心情。學(xué)習(xí)可以帶我們遨游在古往今來?!度龂萘x》中諸葛亮知識廣博,上知天文,下知地理?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我們感悟到了要戰(zhàn)勝困難?!洞掖摇纷屛覀儗W(xué)會了珍惜時間?!墩撜Z》讓我們懂得人與人之間如何待人處事。學(xué)習(xí)是黑暗里的一點(diǎn)星光,點(diǎn)亮了黑暗的星空。學(xué)海無涯,讓我們以學(xué)習(xí)為伴,探索新知。中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿「篇四」敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也能夠考出一個十分夢想的成績??墒俏义e了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太夢想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:1、每一天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點(diǎn),俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點(diǎn),才能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。2、每一天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”僅有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點(diǎn),才明白自我有哪些不會的,不理解的知識點(diǎn),明天上學(xué)就能夠問同學(xué)和教師。3、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細(xì)地看答案的解析。4、每一天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的資料,了解重點(diǎn)資料,找出不懂得知識點(diǎn),第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。5、每一天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,經(jīng)過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。勤奮學(xué)習(xí)就表此刻學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿「篇五」敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。我們無法驗證這個故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾?jīng)說過:“

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