中心學(xué)校工作總結(jié)

中心學(xué)校工作總結(jié)中心學(xué)校工作總結(jié)「篇一」一、指導(dǎo)思想以學(xué)校本學(xué)年的工作重點(diǎn)為指引，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真開(kāi)展了團(tuán)支部工作。二、工作目標(biāo)及措施以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)支部工作，全面提高我校學(xué)生的思想道德水平，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)，提高我校共青團(tuán)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。（一）、結(jié)合我校團(tuán)員實(shí)際深入開(kāi)展了學(xué)生行為養(yǎng)成教育。1、以升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)為主要陣地，做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的宣傳工作。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則、文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物和勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。3、立足傳統(tǒng)活動(dòng)，以本學(xué)期重大活動(dòng)、重大事件和重要節(jié)慶為契機(jī)，開(kāi)展團(tuán)員思想政治教育活動(dòng)。（二）、科學(xué)管理健全了團(tuán)組織建設(shè)。1、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高團(tuán)干的業(yè)務(wù)水平，提高工作效率。2、強(qiáng)化團(tuán)員的管理，充分激發(fā)團(tuán)員自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。3、進(jìn)一步壯大了團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作。4、落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度。5、加強(qiáng)團(tuán)徽佩戴的管理和監(jiān)督，建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式，重溫入團(tuán)誓詞，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。（三）、運(yùn)用創(chuàng)新思維提升了我校文化氛圍。1、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，每周一舉行了莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，國(guó)旗下演講。2、舉辦了學(xué)生書法比賽。3、利用班會(huì)課、黑板報(bào)開(kāi)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。4、舉辦了慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。潛山市水吼鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)支部二零xx年一月中心學(xué)校工作總結(jié)「篇二」時(shí)光匆匆，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校工作的實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，以教育為先導(dǎo)，以教研為中心，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)”，的校本培訓(xùn)理念，開(kāi)展校本培訓(xùn)，有效地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教研工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、重組機(jī)構(gòu)、明確分工，強(qiáng)化管理制度1、調(diào)整了教研室及各學(xué)科教研組的機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與成員，明確分工。2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將教師參加教研活動(dòng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核和發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼的依據(jù)之一。二、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓，按部就班地做了以下工作：1、加強(qiáng)科組建設(shè)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教研組長(zhǎng)、教研員的責(zé)任意識(shí)。從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)入手。每月召開(kāi)一次教研工作會(huì)議，并對(duì)各科組的課堂教學(xué)研究和課外活動(dòng)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。2、落實(shí)管理制度。抓好聽(tīng)課、抽查、月查、期中（末）評(píng)估制度以及單元檢測(cè)、集中改卷等教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)與督促工作，有效地規(guī)范了教師的教學(xué)行為，推進(jìn)教師工作目標(biāo)責(zé)任制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。3、抓實(shí)常態(tài)研究。我校把“公開(kāi)課及推門聽(tīng)課”作為常規(guī)的教研工作，常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動(dòng)，且都有校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)。公開(kāi)課教案，要通過(guò)教研組的集體研討和修改，教師方可上臺(tái)。本學(xué)年，我校共組織了60節(jié)公開(kāi)課及推門聽(tīng)課，不僅使教師在上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課中不斷提高自己專業(yè)水平，而且激活了學(xué)校的研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。4、抓好我校骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，規(guī)范常規(guī)管理。本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)常規(guī)管理工作計(jì)劃進(jìn)行了全面性常規(guī)大檢查，在檢查中教師們都能按照學(xué)校的常規(guī)要求，按時(shí)完成學(xué)校所安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在期末常規(guī)檢查中，比較突出的老師有：符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表?yè)P(yáng)的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師，在期末復(fù)習(xí)階段，能按照學(xué)校的要求認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃。三、深化教育科研，強(qiáng)化質(zhì)量管理。（1）加強(qiáng)校本教研，提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研工作高度重視，投入大量的資金服務(wù)和支持教研工作。以學(xué)校教研室為指導(dǎo)核心，認(rèn)真組織開(kāi)展教研活動(dòng)，主要開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教育資源的使用培訓(xùn)、網(wǎng)上交流研討活動(dòng)、各學(xué)科組都能按照學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的工作部署，結(jié)合本科組的實(shí)際，認(rèn)真組織本科組的老師開(kāi)展校本教研活動(dòng)。活動(dòng)中教師們都能積極主動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極配合本校教研活動(dòng)，在第二片區(qū)小學(xué)教研活動(dòng)中，我校的陳獻(xiàn)忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點(diǎn)評(píng)得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區(qū)說(shuō)課比賽獲得二等獎(jiǎng)；我校舉辦“全鄉(xiāng)中青年課堂教學(xué)觀摩課比賽”活動(dòng)中，本次比賽語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一人，（第一名：100元、第二名：70元、第三名：50元）其余參賽教師優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽教師有：符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師，比賽活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)校教師積極參加在線研討活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦全鄉(xiāng)小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)，活動(dòng)組委會(huì)最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。獎(jiǎng)金分別為20元、15元、8元。本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生分別是：符鴻念和符克勤2位同學(xué)；獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生分別是：符美詩(shī)、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學(xué)；獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生分別是：符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀(jì)華、符夢(mèng)瑩7位同學(xué)。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。（2）開(kāi)展“走出去”活動(dòng)，為教師搭建發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。積極派骨干教師參加省、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，獲取可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。回來(lái)后上好匯報(bào)課或開(kāi)好講座，促使全體教師更好地吸收內(nèi)化，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總支出達(dá)13000元。四、嚴(yán)格常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。1、抓好對(duì)教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)，以及教師的教案編寫等。定期組織人員進(jìn)行檢查，及時(shí)小結(jié)、指出問(wèn)題、對(duì)于存在問(wèn)題督促教師整改，并把檢查結(jié)果及時(shí)歸檔。2、堅(jiān)持推門聽(tīng)課。本學(xué)期堅(jiān)持推門聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。3、讓每一位教師都成為反思型的教師。本學(xué)年，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的思考，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié)。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法，使個(gè)人的專業(yè)也得到了提高。4、抓緊質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，期中、期末，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷，集中分析，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)、分析、歸類、存檔。5、做好教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)工作。本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)行學(xué)校教研簡(jiǎn)報(bào)編輯、排版，印發(fā)工作。五、存在的不足主要體現(xiàn)如下：1、各科組管理力度有待加強(qiáng)，個(gè)別科組開(kāi)展教研活動(dòng)不夠正常，開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)不注意收集各種相關(guān)材料。2、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和教法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高教育教學(xué)水平。3、有些教師聽(tīng)課評(píng)課不積極，且都停留在表面現(xiàn)象，沒(méi)有達(dá)到深層次的進(jìn)行評(píng)課交流等。4、教師隊(duì)伍的終身學(xué)習(xí)意識(shí)不濃，創(chuàng)新意識(shí)淡薄。5、教研工作有待加強(qiáng)。六、下學(xué)期工作展望1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。2、扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研。3、繼續(xù)抓好學(xué)校課題研究。4、認(rèn)真落實(shí)各教研員、兼職教研員的教研工作。中心學(xué)校工作總結(jié)「篇三」忠縣石寶鎮(zhèn)中心小學(xué)校學(xué)籍管理工作匯報(bào)材料依法治校，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，特別是新課程與評(píng)價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理工作是前提，只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個(gè)方面做好學(xué)籍管理工作。一、基本情況我校目前共有36個(gè)教學(xué)班，一年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班，二年級(jí)有9個(gè)教學(xué)班，三年級(jí)有7個(gè)教學(xué)班，四年級(jí)有4個(gè)教學(xué)班，五、六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)2239人，其中女生1107人，男生有1132人。轉(zhuǎn)入17人，招生599人，轉(zhuǎn)出59人，畢業(yè)生211人。二、加強(qiáng)軟硬件投入，提升管理檔次我校在各專用房非常緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專用室，購(gòu)學(xué)籍管理專用電腦與檔案櫥，為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處主任、副主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，多次派學(xué)籍管理員外出參觀學(xué)習(xí)。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、各級(jí)部門的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學(xué)規(guī)律，規(guī)范管理，嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)與學(xué)生成績(jī)，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與批評(píng)及時(shí)記入檔案。民主、公開(kāi)、公正地評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，為他們排憂解難。四、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測(cè)試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊(cè)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(zhǎng)的支持，保證了入學(xué)人數(shù)?？亓魇橇x務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7―12周歲兒童花名冊(cè)，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口、留守兒童等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)。又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊(cè)”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jī)。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問(wèn)題。一是管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長(zhǎng)不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強(qiáng)化管理?？傊覀儧Q心在教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺(tái)階。2014年01月中心學(xué)校工作總結(jié)「篇四」學(xué)校信息中心工作總結(jié)范文篇一：本學(xué)期信息中心以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育信息化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源和引領(lǐng)作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧本年度的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展為使我校的教育信息工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校信息中心采取了多種措施，進(jìn)一步提高了服務(wù)管理水平。1.暑假為教學(xué)北樓16個(gè)教室安裝了交互式多媒體白板系統(tǒng)，目前已有30個(gè)交互式多媒體白板教室。對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行了再培訓(xùn)，保證了教師在課堂上正常應(yīng)用。對(duì)未安裝白板的10個(gè)教室做到了教師隨叫隨到，幫忙解決遇到的問(wèn)題，保證了使用多媒體的教師正常上課。努力讓每位教師滿意，讓學(xué)生受益。2.對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。3.為學(xué)校的消防應(yīng)急演練、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家校教育、演講比賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等采集圖像資料，為義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收整理電子資料，設(shè)計(jì)展示版面。4.在課堂教學(xué)團(tuán)體賽備戰(zhàn)過(guò)程中，信息中心積極參與其中，為教師制作課件、反復(fù)調(diào)試課件，錄音錄像，盡職盡責(zé)。5.六一節(jié)前夕，我們學(xué)校又組織了一次大規(guī)模的文藝匯演。不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試，在校領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，完成了這次效果最佳，影響最大的文藝匯演。6.有意識(shí)收集兒童教育影片和傳遞社會(huì)正能量的相關(guān)視頻，對(duì)學(xué)校安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)生活常識(shí)教育起到了積極的影響。7.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。每周定期對(duì)學(xué)校廣播系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行檢查并維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證設(shè)備健康、正常、安全運(yùn)行。8.期末考試期間，組織四五六年級(jí)教師錄制英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試題，編排學(xué)生考試試場(chǎng)，期末考試成績(jī)錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。9.同后勤合作，對(duì)原微機(jī)室(2001年建成的)的教學(xué)設(shè)備以及教師備課室等設(shè)備按程序進(jìn)行了成功報(bào)廢。10.認(rèn)真排除三樓微機(jī)室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問(wèn)題。為了能讓三四年級(jí)的學(xué)生在微機(jī)教室正常上課，我們主動(dòng)查找問(wèn)題、試著解決問(wèn)題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。二、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。學(xué)校通過(guò)各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。1.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用電子白板”、“如何制作電子白板課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。2.推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。3.認(rèn)真組織教師參加山西省教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽，有8名教師獲省級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)。山西省第十四屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)，有15名學(xué)生獲省級(jí)榮譽(yù)，我校獲省團(tuán)體獎(jiǎng)。三、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)1.微課制作微課是一種碎片化課程資源，對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)具有重要作用。當(dāng)前，為貫徹落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)山西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)首批微視頻資源建設(shè)的通知》的有關(guān)要求，我校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研究，首先在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科中進(jìn)行試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論研究，初步形成了英語(yǔ)學(xué)科的微課制作標(biāo)準(zhǔn)和模式，該模式對(duì)其他學(xué)科的微課制作具有推動(dòng)和示范意義。2.教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)是國(guó)家“三通兩平臺(tái)”的重要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生綜合發(fā)展的良好依據(jù)和支撐。本學(xué)期，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，信息中心積極為全校教師開(kāi)通了教師個(gè)人空間并指導(dǎo)教師完善相關(guān)信息，了解各功能板塊，要求教師嘗試?yán)谩翱臻g”進(jìn)行教學(xué)。四、有待改善之處1.本學(xué)期全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠。2.參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。3.還需提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。4.還需和學(xué)校各處室共同合作完善校園網(wǎng)內(nèi)容，及時(shí)更新校園網(wǎng)信息。篇二：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下，學(xué)校信息中心所有人積極努力，全身心投入，圓滿完成了本年度學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)一下這一年來(lái)信息中心工作中的得與失是非常必要的。一、硬件建設(shè)與教師培訓(xùn)1.本年度完成了錄播室、學(xué)生云教室以及十個(gè)教室的一體機(jī)三項(xiàng)安裝工作，從前期的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、各項(xiàng)目的招標(biāo)工作、利用暑期黃金安裝時(shí)間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)。2.對(duì)不同的教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)：30個(gè)教室的白板使用再培訓(xùn);錄播教室的操作培訓(xùn);云課堂微機(jī)教師的培訓(xùn);新安裝的一體機(jī)教室的操作培訓(xùn);錄播教室的平板使用操作培訓(xùn);暑期我們信息中心兩位年輕教師對(duì)全體教師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊(cè)培訓(xùn)，針對(duì)office辦公軟件深入培訓(xùn)等。3.上下半年分兩次同后勤合作，對(duì)三樓微機(jī)室(2007年建成的)和學(xué)校其他教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行準(zhǔn)備，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成報(bào)廢工作。二、教學(xué)資源建設(shè)1.我們利用工作間隙在學(xué)校服務(wù)器上安裝了由學(xué)校購(gòu)買的《中國(guó)夢(mèng)——美麗中國(guó)多媒體資源》。本資源由260張光盤組成，在服務(wù)器中占有100G的空間容量，類別分“自然資源篇”、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”、“歷史傳承篇”四大部分。每個(gè)部分都由文字、圖片、視頻組成。每個(gè)章節(jié)介紹都簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生學(xué)習(xí)和工作提供的又一個(gè)難得的數(shù)據(jù)資源庫(kù)。供全體師生在校內(nèi)查閱，也可供學(xué)生活動(dòng)課上觀看。中國(guó)夢(mèng)—美麗中國(guó)多媒體資源網(wǎng)址::88882.廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。連續(xù)七年和小學(xué)資源網(wǎng)簽約定制我校的資源，讓每一位教師都能利用現(xiàn)有的素材稍做處理就能成為自己的課件。積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新的公共資源：山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)和山西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)以及國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等，為全校的教師教育教學(xué)工作服務(wù)。3.積極收集整理學(xué)校的各類圖片和視頻并上至學(xué)校服務(wù)器(:8000)，供學(xué)校各部門查看、下載使用。三、信息技術(shù)保障1.提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學(xué)服務(wù)。推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用原創(chuàng)性資源和教學(xué)軟件自制課件，為課堂教學(xué)服務(wù)。2.積極主動(dòng)參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，制定學(xué)校的活動(dòng)方案，并組織培訓(xùn)和教師注冊(cè)工作，目前已有111名教師完成注冊(cè)任務(wù)。3.對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。4.協(xié)助學(xué)校完成了市教研室組織的第二屆教學(xué)團(tuán)體賽——英語(yǔ)賽場(chǎng)的課堂教學(xué)以及評(píng)課說(shuō)課的錄制工作。這次英語(yǔ)團(tuán)體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學(xué)校信息技術(shù)上的又一里程碑，它標(biāo)志著課堂教學(xué)在不受影響的情況下直接錄制，也可在同網(wǎng)中控制(通稱“手動(dòng)錄制”)，也可自動(dòng)錄制。至今已錄制英語(yǔ)、道德講堂、安全示范課、語(yǔ)文等課程類型以及工會(huì)組織的活動(dòng)達(dá)四十多節(jié)。5.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。6.配合教導(dǎo)處完成了學(xué)校的防震應(yīng)急演練、家校教育、演講比賽、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、每月一次的黑板報(bào)等采集圖像資料。7.配合大隊(duì)部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊(duì)會(huì)的直播等工作。8.期末考試期間，組織四五六年級(jí)教師錄制英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試題，編排學(xué)生考試試場(chǎng)，期末考試成績(jī)錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。四、電腦制作活動(dòng)在20xx年山西省中小學(xué)生電腦制作比賽中，我校由楊晉萍、李高明、何詩(shī)慧三位教師輔導(dǎo)的27件作品，獲一等獎(jiǎng)2件，二等獎(jiǎng)6件，三等獎(jiǎng)15件，優(yōu)秀獎(jiǎng)4件。為我