廣西南寧市興寧區(qū)南寧三中2025屆高三一診考試數學試卷含解析_第1頁
廣西南寧市興寧區(qū)南寧三中2025屆高三一診考試數學試卷含解析_第2頁
廣西南寧市興寧區(qū)南寧三中2025屆高三一診考試數學試卷含解析_第3頁
廣西南寧市興寧區(qū)南寧三中2025屆高三一診考試數學試卷含解析_第4頁
廣西南寧市興寧區(qū)南寧三中2025屆高三一診考試數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西南寧市興寧區(qū)南寧三中2025屆高三一診考試數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復數滿足為虛數單位),則的虛部為()A. B. C. D.2.已知集合,,若,則實數的值可以為()A. B. C. D.3.已知滿足,,,則在上的投影為()A. B. C. D.24.若的內角滿足,則的值為()A. B. C. D.5.過雙曲線的右焦點F作雙曲線C的一條弦AB,且,若以AB為直徑的圓經過雙曲線C的左頂點,則雙曲線C的離心率為()A. B. C.2 D.6.已知函數的定義域為,且,當時,.若,則函數在上的最大值為()A.4 B.6 C.3 D.87.若x,y滿足約束條件的取值范圍是A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,8.給甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三項工作,每項工作至少一人,每人做且僅做一項工作,甲不能安排木工工作,則不同的安排方法共有()A.12種 B.18種 C.24種 D.64種9.在中,角的對邊分別為,若,則的形狀為()A.直角三角形 B.等腰非等邊三角形C.等腰或直角三角形 D.鈍角三角形10.已知雙曲線:的左、右兩個焦點分別為,,若存在點滿足,則該雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.511.的展開式中的一次項系數為()A. B. C. D.12.已知為虛數單位,復數,則其共軛復數()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在點處的切線方程為______.14.已知函數若關于的不等式的解集為,則實數的所有可能值之和為_______.15.四邊形中,,,,,則的最小值是______.16.滿足約束條件的目標函數的最小值是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設的內角、、的對邊長分別為、、.設為的面積,滿足.(1)求;(2)若,求的最大值.18.(12分)選修4-4:坐標系與參數方程在平面直角坐標系xOy中,已知曲線C的參數方程為(α為參數).以直角坐標系原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為,點P為曲線C上的動點,求點P到直線l距離的最大值.19.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(m為參數),以坐標點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρcos(θ+)=1.(1)求直線l的直角坐標方程和曲線C的普通方程;(2)已知點M(2,0),若直線l與曲線C相交于P、Q兩點,求的值.20.(12分)已知橢圓C的中心在坐標原點,其短半軸長為1,一個焦點坐標為,點在橢圓上,點在直線上,且.(1)證明:直線與圓相切;(2)設與橢圓的另一個交點為,當的面積最小時,求的長.21.(12分)在中,,,.求邊上的高.①,②,③,這三個條件中任選一個,補充在上面問題中并作答.22.(10分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若恒成立,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

,分子分母同乘以分母的共軛復數即可.【詳解】由已知,,故的虛部為.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法運算,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.2、D【解析】

由題意可得,根據,即可得出,從而求出結果.【詳解】,且,,∴的值可以為.故選:D.【點睛】考查描述法表示集合的定義,以及并集的定義及運算.3、A【解析】

根據向量投影的定義,即可求解.【詳解】在上的投影為.故選:A【點睛】本題考查向量的投影,屬于基礎題.4、A【解析】

由,得到,得出,再結合三角函數的基本關系式,即可求解.【詳解】由題意,角滿足,則,又由角A是三角形的內角,所以,所以,因為,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查了正弦函數的性質,以及三角函數的基本關系式和正弦的倍角公式的化簡、求值問題,著重考查了推理與計算能力.5、C【解析】

由得F是弦AB的中點.進而得AB垂直于x軸,得,再結合關系求解即可【詳解】因為,所以F是弦AB的中點.且AB垂直于x軸.因為以AB為直徑的圓經過雙曲線C的左頂點,所以,即,則,故.故選:C【點睛】本題是對雙曲線的漸近線以及離心率的綜合考查,是考查基本知識,屬于基礎題.6、A【解析】

根據所給函數解析式滿足的等量關系及指數冪運算,可得;利用定義可證明函數的單調性,由賦值法即可求得函數在上的最大值.【詳解】函數的定義域為,且,則;任取,且,則,故,令,,則,即,故函數在上單調遞增,故,令,,故,故函數在上的最大值為4.故選:A.【點睛】本題考查了指數冪的運算及化簡,利用定義證明抽象函數的單調性,賦值法在抽象函數求值中的應用,屬于中檔題.7、D【解析】解:x、y滿足約束條件,表示的可行域如圖:目標函數z=x+2y經過C點時,函數取得最小值,由解得C(2,1),目標函數的最小值為:4目標函數的范圍是[4,+∞).故選D.8、C【解析】

根據題意,分2步進行分析:①,將4人分成3組,②,甲不能安排木工工作,甲所在的一組只能安排給泥工或油漆,將剩下的2組全排列,安排其他的2項工作,由分步計數原理計算可得答案.【詳解】解:根據題意,分2步進行分析:①,將4人分成3組,有種分法;②,甲不能安排木工工作,甲所在的一組只能安排給泥工或油漆,有2種情況,將剩下的2組全排列,安排其他的2項工作,有種情況,此時有種情況,則有種不同的安排方法;故選:C.【點睛】本題考查排列、組合的應用,涉及分步計數原理的應用,屬于基礎題.9、C【解析】

利用正弦定理將邊化角,再由,化簡可得,最后分類討論可得;【詳解】解:因為所以所以所以所以所以當時,為直角三角形;當時即,為等腰三角形;的形狀是等腰三角形或直角三角形故選:.【點睛】本題考查三角形形狀的判斷,考查正弦定理的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于基礎題.10、B【解析】

利用雙曲線的定義和條件中的比例關系可求.【詳解】.選B.【點睛】本題主要考查雙曲線的定義及離心率,離心率求解時,一般是把已知條件,轉化為a,b,c的關系式.11、B【解析】

根據多項式乘法法則得出的一次項系數,然后由等差數列的前項和公式和組合數公式得出結論.【詳解】由題意展開式中的一次項系數為.故選:B.【點睛】本題考查二項式定理的應用,應用多項式乘法法則可得展開式中某項系數.同時本題考查了組合數公式.12、B【解析】

先根據復數的乘法計算出,然后再根據共軛復數的概念直接寫出即可.【詳解】由,所以其共軛復數.故選:B.【點睛】本題考查復數的乘法運算以及共軛復數的概念,難度較易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

對函數求導,得出在處的一階導數值,即得出所求切線的斜率,再運用直線的點斜式求出切線的方程.【詳解】令,,所以,又,所求切線方程為,即.故答案為:.【點睛】本題考查運用函數的導函數求函數在切點處的切線方程,關鍵在于求出在切點處的導函數值就是切線的斜率,屬于基礎題.14、【解析】

由分段函數可得不滿足題意;時,,可得,即有,解方程可得,4,結合指數函數的圖象和二次函數的圖象即可得到所求和.【詳解】解:由函數,可得的增區(qū)間為,,時,,,時,,當關于的不等式的解集為,,可得不成立,時,時,不成立;,即為,可得,即有,顯然,4成立;由和的圖象可得在僅有兩個交點.綜上可得的所有值的和為1.故答案為:1.【點睛】本題考查分段函數的圖象和性質,考查不等式的解法,注意運用分類討論思想方法,考查化簡運算能力,屬于中檔題.15、【解析】

在中利用正弦定理得出,進而可知,當時,取最小值,進而計算出結果.【詳解】,如圖,在中,由正弦定理可得,即,故當時,取到最小值為.故答案為:.【點睛】本題考查解三角形,同時也考查了常見的三角函數值,考查邏輯推理能力與計算能力,屬于中檔題.16、-2【解析】

可行域是如圖的菱形ABCD,代入計算,知為最小.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)根據條件形式選擇,然后利用余弦定理和正弦定理化簡,即可求出;(2)由(1)求出角,利用正弦定理和消元思想,可分別用角的三角函數值表示出,即可得到,再利用三角恒等變換,化簡為,即可求出最大值.【詳解】(1)∵,即,∴變形得:,整理得:,又,∴;(2)∵,∴,由正弦定理知,,∴,當且僅當時取最大值.故的最大值為.【點睛】本題主要考查正弦定理,余弦定理,三角形面積公式的應用,以及利用三角恒等變換求函數的最值,意在考查學生的轉化能力和數學運算能力,屬于基礎題18、(1),(2)【解析】

試題分析:利用將極坐標方程化為直角坐標方程:化簡為ρcosθ+ρsinθ=1,即為x+y=1.再利用點到直線距離公式得:設點P的坐標為(2cosα,sinα),得P到直線l的距離試題解析:解:化簡為ρcosθ+ρsinθ=1,則直線l的直角坐標方程為x+y=1.設點P的坐標為(2cosα,sinα),得P到直線l的距離,dmax=.考點:極坐標方程化為直角坐標方程,點到直線距離公式19、(1)l:,C方程為;(2)=【解析】

(1)直接利用轉換關系,把參數方程極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉換.

(2)利用一元二次方程根和系數關系式的應用求出結果.【詳解】(1)曲線C的參數方程為(m為參數),兩式相加得到,進一步轉換為.直線l的極坐標方程為ρcos(θ+)=1,則轉換為直角坐標方程為.(2)將直線的方程轉換為參數方程為(t為參數),代入得到(t1和t2為P、Q對應的參數),所以,,所以=.【點睛】本題考查參數方程極坐標方程和直角坐標方程之間的轉換,一元二次方程根和系數關系式的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題型.20、(1)見解析;(2).【解析】

(1)分斜率為0,斜率不存在,斜率不為0三種情況討論,設的方程為,可求解得到,,可得到的距離為1,即得證;(2)表示的面積為,利用均值不等式,即得解.【詳解】(1)由題意,橢圓的焦點在x軸上,且,所以.所以橢圓的方程為.由點在直線上,且知的斜率必定存在,當的斜率為0時,,,于是,到的距離為1,直線與圓相切.當的斜率不為0時,設的方程為,與聯立得,所以,,從而.而,故的方程為,而在上,故,從而,于是.此時,到的距離為1,直線與圓相切.綜上,直線與圓相切.(2)由(1)知,的面積為,上式中,當且僅當等號成立,所以面積的最小值為1.此時,點在橢圓的長軸端點,為.不妨設為長軸左端點,則直線的方程為,代入橢圓的方程解得,即,,所以.【點睛】本題考查了直線和橢圓綜合,考查了直線和圓的位置關系判斷,面積的最值問題,考查了學生綜合分析,數學運算能力,屬于較難題.21、詳見解析【解析】

選擇①,利用正弦定理求得,利用余弦定理求得,再計算邊上的高.選擇②,利用正弦定理得出,由余弦定理求出,再求邊上的高.選擇③,利用余弦定理列方程求出,再計算邊上的高.【詳解】選擇①,在中,由正弦定理得,即,解得;由余弦定理得,即,化簡得,解得或(舍去);所以邊上的高為.選擇②,在中,由正弦定理得,又因為,所以,即;由余弦定理得,即,化簡得,解得或(舍去);所以邊上的高為.選擇③,在中,由,得;由余弦定理得,即,化簡得,解得或(舍去);所以邊上的高為.【點睛】本小題主要考查真閑的了、余弦定理解三角形,屬于中檔題.22、(1);(2).【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論