版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省蘇州一中2025屆高三3月份模擬考試數(shù)學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,四邊形為平行四邊形,為中點,為的三等分點(靠近)若,則的值為()A. B. C. D.2.達芬奇的經(jīng)典之作《蒙娜麗莎》舉世聞名.如圖,畫中女子神秘的微笑,,數(shù)百年來讓無數(shù)觀賞者人迷.某業(yè)余愛好者對《蒙娜麗莎》的縮小影像作品進行了粗略測繪,將畫中女子的嘴唇近似看作一個圓弧,在嘴角處作圓弧的切線,兩條切線交于點,測得如下數(shù)據(jù):(其中).根據(jù)測量得到的結果推算:將《蒙娜麗莎》中女子的嘴唇視作的圓弧對應的圓心角大約等于()A. B. C. D.3.已知平面向量滿足與的夾角為,且,則實數(shù)的值為()A. B. C. D.4.設全集,集合,.則集合等于()A. B. C. D.5.函數(shù)(,,)的部分圖象如圖所示,則的值分別為()A.2,0 B.2, C.2, D.2,6.數(shù)列滿足:,,,為其前n項和,則()A.0 B.1 C.3 D.47.如圖示,三棱錐的底面是等腰直角三角形,,且,,則與面所成角的正弦值等于()A. B. C. D.8.已知等差數(shù)列中,,,則數(shù)列的前10項和()A.100 B.210 C.380 D.4009.在中,,則=()A. B.C. D.10.已知向量,,則與的夾角為()A. B. C. D.11.我國古代數(shù)學巨著《九章算術》中,有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”這個問題用今天的白話敘述為:有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這位女子每天分別織布多少?根據(jù)上述問題的已知條件,若該女子共織布尺,則這位女子織布的天數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.112.已知集合,則=()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.邊長為2的菱形中,與交于點O,E是線段的中點,的延長線與相交于點F,若,則______.14.已知實數(shù)滿足,則的最小值是______________.15.設集合,(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)),且,則滿足條件的實數(shù)a的個數(shù)為______.16.過動點作圓:的切線,其中為切點,若(為坐標原點),則的最小值是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且向量與向量共線.(1)求B;(2)若,,且,求BD的長度.18.(12分)金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優(yōu)秀的學生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團委、學生會從在校學生中隨機抽取了160名學生,對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:愿意不愿意男生6020女士4040(1)根據(jù)上表說明,能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;(2)現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設選取的3人中女生人數(shù)為,寫出的分布列,并求.附:,其中.0.050.010.0013.8416.63510.82819.(12分)已知,,分別是三個內(nèi)角,,的對邊,.(1)求;(2)若,,求,.20.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線交于、兩點,求的面積.21.(12分)在三棱錐中,是邊長為的正三角形,平面平面,,M、N分別為、的中點.?(1)證明:;(2)求三棱錐的體積.22.(10分)已知橢圓,點,點滿足(其中為坐標原點),點在橢圓上.(1)求橢圓的標準方程;(2)設橢圓的右焦點為,若不經(jīng)過點的直線與橢圓交于兩點.且與圓相切.的周長是否為定值?若是,求出定值;若不是,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
使用不同方法用表示出,結合平面向量的基本定理列出方程解出.【詳解】解:,又解得,所以故選:D【點睛】本題考查了平面向量的基本定理及其意義,屬于基礎題.2、A【解析】
由已知,設.可得.于是可得,進而得出結論.【詳解】解:依題意,設.則.,.設《蒙娜麗莎》中女子的嘴唇視作的圓弧對應的圓心角為.則,.故選:A.【點睛】本題考查了直角三角形的邊角關系、三角函數(shù)的單調(diào)性、切線的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.3、D【解析】
由已知可得,結合向量數(shù)量積的運算律,建立方程,求解即可.【詳解】依題意得由,得即,解得.故選:.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積運算,向量垂直的應用,考查計算求解能力,屬于基礎題.4、A【解析】
先算出集合,再與集合B求交集即可.【詳解】因為或.所以,又因為.所以.故選:A.【點睛】本題考查集合間的基本運算,涉及到解一元二次不等式、指數(shù)不等式,是一道容易題.5、D【解析】
由題意結合函數(shù)的圖象,求出周期,根據(jù)周期公式求出,求出,根據(jù)函數(shù)的圖象過點,求出,即可求得答案【詳解】由函數(shù)圖象可知:,函數(shù)的圖象過點,,則故選【點睛】本題主要考查的是的圖像的運用,在解答此類題目時一定要挖掘圖像中的條件,計算三角函數(shù)的周期、最值,代入已知點坐標求出結果6、D【解析】
用去換中的n,得,相加即可找到數(shù)列的周期,再利用計算.【詳解】由已知,①,所以②,①+②,得,從而,數(shù)列是以6為周期的周期數(shù)列,且前6項分別為1,2,1,-1,-2,-1,所以,.故選:D.【點睛】本題考查周期數(shù)列的應用,在求時,先算出一個周期的和即,再將表示成即可,本題是一道中檔題.7、A【解析】
首先找出與面所成角,根據(jù)所成角所在三角形利用余弦定理求出所成角的余弦值,再根據(jù)同角三角函數(shù)關系求出所成角的正弦值.【詳解】由題知是等腰直角三角形且,是等邊三角形,設中點為,連接,,可知,,同時易知,,所以面,故即為與面所成角,有,故.故選:A.【點睛】本題主要考查了空間幾何題中線面夾角的計算,屬于基礎題.8、B【解析】
設公差為,由已知可得,進而求出的通項公式,即可求解.【詳解】設公差為,,,,.故選:B.【點睛】本題考查等差數(shù)列的基本量計算以及前項和,屬于基礎題.9、B【解析】
在上分別取點,使得,可知為平行四邊形,從而可得到,即可得到答案.【詳解】如下圖,,在上分別取點,使得,則為平行四邊形,故,故答案為B.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,考查了學生邏輯推理能力,屬于基礎題.10、B【解析】
由已知向量的坐標,利用平面向量的夾角公式,直接可求出結果.【詳解】解:由題意得,設與的夾角為,,由于向量夾角范圍為:,∴.故選:B.【點睛】本題考查利用平面向量的數(shù)量積求兩向量的夾角,注意向量夾角的范圍.11、B【解析】
將問題轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題,最終變?yōu)榍蠼獾缺葦?shù)列基本量的問題.【詳解】根據(jù)實際問題可以轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題,在等比數(shù)列中,公比,前項和為,,,求的值.因為,解得,,解得.故選B.【點睛】本題考查等比數(shù)列的實際應用,難度較易.熟悉等比數(shù)列中基本量的計算,對于解決實際問題很有幫助.12、D【解析】
先求出集合A,B,再求集合B的補集,然后求【詳解】,所以.故選:D【點睛】此題考查的是集合的并集、補集運算,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
取基向量,,然后根據(jù)三點共線以及向量加減法運算法則將,表示為基向量后再相乘可得.【詳解】如圖:設,又,且存在實數(shù)使得,,,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運算,屬中檔題.14、【解析】
先畫出不等式組對應的可行域,再利用數(shù)形結合分析解答得解.【詳解】畫出不等式組表示的可行域如圖陰影區(qū)域所示.由題得y=-3x+z,它表示斜率為-3,縱截距為z的直線系,平移直線,易知當直線經(jīng)過點時,直線的縱截距最小,目標函數(shù)取得最小值,且.故答案為:-8【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和數(shù)形結合分析能力.15、【解析】
可看出,這樣根據(jù)即可得出,從而得出滿足條件的實數(shù)的個數(shù)為1.【詳解】解:,或,在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)與的圖象,由圖可知與無交點,無解,則滿足條件的實數(shù)的個數(shù)為.故答案為:.【點睛】考查列舉法的定義,交集的定義及運算,以及知道方程無解,屬于基礎題.16、【解析】解答:由圓的方程可得圓心C的坐標為(2,2),半徑等于1.由M(a,b),則|MN|2=(a?2)2+(b?2)2?12=a2+b2?4a?4b+7,|MO|2=a2+b2.由|MN|=|MO|,得a2+b2?4a?4b+7=a2+b2.整理得:4a+4b?7=0.∴a,b滿足的關系為:4a+4b?7=0.求|MN|的最小值,就是求|MO|的最小值.在直線4a+4b?7=0上取一點到原點距離最小,由“垂線段最短”得,直線OM垂直直線4a+4b?7=0,由點到直線的距離公式得:MN的最小值為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)根據(jù)共線得到,利用正弦定理化簡得到答案.(2)根據(jù)余弦定理得到,,再利用余弦定理計算得到答案.【詳解】(1)∵與共線,∴.即,∴即,∵,∴,∵,∴.(2),,,在中,由余弦定理得:,∴.則或(舍去).∴,∵∴.在中,由余弦定理得:,∴.【點睛】本題考查了向量共線,正弦定理,余弦定理,意在考查學生的綜合應用能力.18、(1)有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;(2)詳見解析.【解析】
(1)計算得到,由此可得結論;(2)根據(jù)分層抽樣原則可得男生和女生人數(shù),由超幾何分布概率公式可求得的所有可能取值所對應的概率,由此得到分布列;根據(jù)數(shù)學期望計算公式計算可得期望.【詳解】(1)∵的觀測值,有的把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關.(2)根據(jù)分層抽樣方法得:男生有人,女生有人,選取的人中,男生有人,女生有人.則的可能取值有,,,,,的分布列為:.【點睛】本題考查獨立性檢驗、分層抽樣、超幾何分布的分布列和數(shù)學期望的求解;關鍵是能夠明確隨機變量服從于超幾何分布,進而利用超幾何分布概率公式求得隨機變量每個取值所對應的概率.19、(1);(2),或,.【解析】
(1)利用正弦定理,轉(zhuǎn)化原式為,結合,可得,即得解;(2)由余弦定理,結合題中數(shù)據(jù),可得解【詳解】(1)由及正弦定理得.因為,所以,代入上式并化簡得.由于,所以.又,故.(2)因為,,,由余弦定理得即,所以.而,所以,為一元二次方程的兩根.所以,或,.【點睛】本題考查了正弦定理,余弦定理的綜合應用,考查了學生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.20、(1),;(2).【解析】
(1)在直線的參數(shù)方程中消去參數(shù)可得出直線的普通方程,在曲線的極坐標方程兩邊同時乘以,結合可將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程;(2)計算出直線截圓所得弦長,并計算出原點到直線的距離,利用三角形的面積公式可求得的面積.【詳解】(1)由得,故直線的普通方程是.由,得,代入公式得,得,故曲線的直角坐標方程是;(2)因為曲線的圓心為,半徑為,圓心到直線的距離為,則弦長.又到直線的距離為,所以.【點睛】本題考查參數(shù)方程、極坐標方程與普通方程之間的轉(zhuǎn)化,同時也考查了直線與圓中三角形面積的計算,考查計算能力,屬于中等題.21、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)取中點,連接,,證明平面,由線面垂直的性質(zhì)可得;(2)由,即可求得三棱錐的體積.【詳解】解:(1)證明:取中點D,連接,.因為,,所以且,因為,平面,平面,所以平面.又平面,所以;(2)解:因為平面,平面,所以平面平面,過N作于E,則平面,因為平面平面,,平面平面,平面,所以平面,又因為平面,所以,由于,所以所以,所以.【點睛】本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場施工防生物安全事故制度
- 小學生心理健康教育的校本課程設計研究
- DB4404T 72-2024電梯維修保養(yǎng)服務安全規(guī)范
- 不服合作合同爭議仲裁起訴狀范本
- 個人股權轉(zhuǎn)讓合作合同模板
- 兩人合伙創(chuàng)業(yè)合同范本
- 個人股權轉(zhuǎn)讓合同簡單范文
- 二手房買賣合同簡易版
- 個人公寓租賃合同范本
- 產(chǎn)學研一體化碩士專班合作協(xié)議合同
- 行業(yè)會計比較(第三版)PPT完整全套教學課件
- 值機業(yè)務與行李運輸實務(第3版)高職PPT完整全套教學課件
- 高考英語語法填空專項訓練(含解析)
- 42式太極劍劍譜及動作說明(吳阿敏)
- 部編版語文小學五年級下冊第一單元集體備課(教材解讀)
- GB/T 10095.1-2022圓柱齒輪ISO齒面公差分級制第1部分:齒面偏差的定義和允許值
- 仁愛英語九年級下冊單詞表(中英文)
- 危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化課件
- 巨鹿二中骨干教師個人工作業(yè)績材料
- 《美的歷程》導讀課件
- 心電圖 (史上最完美)課件
評論
0/150
提交評論