2024年中考物理壓軸題專項訓練:運動和力 力熱、力電計算 難點分析(解析版)_第1頁
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文檔簡介

壓軸題11運動和力力熱、力電計算難點分析

N0.1

壓軸題解讀

1.摩擦力大小及方向分析;

2.考查簡化模型、生活實際背景中各種現(xiàn)象的受力分析,綜合考查二力平衡、摩擦力、運動狀態(tài)等知識;

3.結(jié)合交通工具或大型機械,考查速度、壓強、功、功率、燃料燃燒產(chǎn)生的熱量與熱值等物理量相關(guān)計算;

4.結(jié)合功率和工作時間計算用電器消耗的電能.

NO.2

壓軸題密押

n解題要領(lǐng)歸納

一、整體法與隔離法

適用于分析多個疊加或連接物體保持平衡狀態(tài)時所受的摩擦力,確定研究對象

i.整體法:把幾個物體視為一個整體,受力分析時,只分析這個整體之外的物體對這個整體的作用

力,不考慮整體內(nèi)部的相互作用力(圖甲)L般適用于不研究整體內(nèi)部力的情況;

2.隔離法:把要分析的物體從相關(guān)整體中隔離出來,分析該物體以外的物體對該物體的每一個作用力(圖乙),一

般適用于為了弄清整體內(nèi)某個物體的受力情況.

水平方向水平方向

在需包址:尸罩」中九省/

圖甲圖乙

二、受力分析的步驟

第1步:定對象:確定研究對象,即受力物體;

第2步:看狀態(tài):若物體是靜止或勻速直線運動T受平衡力;若是加速、減速狀態(tài)T受非平衡力;

第3步:尋找力:按照“重力一彈力一摩擦力一其他力”的順序分析物體受到的力;

第4步:檢驗:根據(jù)研究對象的運動狀態(tài)和平衡力的知識來判斷.

三、力熱、力電的綜合計算

1.熱機總功:燃料燃燒釋放的熱量:(2放=1?]

2.機械能有用功:

牽引力做功:W,Fs;克服重力做功:W^=Gh

3.力熱轉(zhuǎn)化效率限o/l00%

注:若由機械能轉(zhuǎn)化為熱能,則機械能為總功,熱能為有用功.

4.電能(總功):用電設(shè)備工作時消耗的電能:W電=UIt=Pt

5.機械能:①牽引力做的功:Wa=Fs;②克服重力做的功:WtE=Gh;功率:%=

卯機

好二X100%

6.力電轉(zhuǎn)化效率:%

注:當機械能轉(zhuǎn)化為電能時機械能做的功為總功.

題型密押

目錄:

?題型01力、運動和力的綜合判斷

?題型02摩擦力、二力平衡

?題型03運動和力圖像題

?題型04運動和力實驗題難點

?題型05力熱、力電的綜合計算

?題型06運動和力綜合信息題(綜合能力題)

?題型01力、運動和力的綜合判斷

1.(2023.湖北黃岡?二模)如圖所示,兩輕彈簧a、b懸掛一小鐵球處于平衡狀態(tài),a彈簧與豎直方向成30。角,a、

b的勁度系數(shù)分別為匕、上則兩彈簧的伸長量X/與X2之比為()

【答案】C

【詳解】對小球的受力分析可知,小球受重力和兩個彈簧的彈力,根據(jù)力平衡知識有

A=sin300=-

42

在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量成正比,所以有

F2_k2x2_1

耳勺王2

解得

益_2k2

x2k1

故c符合題意,ABD不符合題意。

故選C。

2.(2023.安徽宣城.模擬預測)如圖所示,光滑的兩個球體直徑均為d,置于一直徑為D的圓桶內(nèi),且有d32d,

在桶與球接觸的三點AB、C,受到的壓力大小分別為FA、FB、FC,如果桶的直徑增大,但仍小于2d,則FA、

FB、Fc的變化情況是()

A.0增大,不變,F(xiàn)c增大B.0減小,不變,"減小

C.0減小,鼠減小,尸c增大D.0增大,反減小,"減小

【答案】A

【詳解】上面球所受力如圖所示:

設(shè)下面球?qū)ι厦媲虻膹椓εc豎直方向的夾角為9,根據(jù)平衡力知,F(xiàn)c=mgtan0,桶的直徑。稍增大一些,則6增

大,tan即曾大,F(xiàn)c增大;

對整體分析,受總重力和底端的支持力,兩側(cè)壁的兩個彈力,底端的支持力等于總重力的大小等于民的大小,

所以FB不變;

FA與"相等,則FA也增大。故A符合題意;BCD不符合題意。

故選A。

3.(2023?山東日照?中考真題)書法教育是對中小學生進行書法基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民

族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)爰國情懷的重要途徑。如圖所示,在某次書法課上,小明同學在水平桌面上平鋪一張白紙,

然后在白紙的左側(cè)靠近邊緣處放鎮(zhèn)紙,防止書寫過程中白紙在桌面上打滑。書寫“一”字時,在向右行筆的過程中

鎮(zhèn)紙和白紙都處于靜止狀態(tài)。則()

A.毛筆受到白紙的摩擦力的方向水平向左B.鎮(zhèn)紙受到白紙的摩擦力的方向水平向右

C.白紙受到毛筆的摩擦力的方向水平向左D.白紙只受到向左的摩擦力

【答案】A

【詳解】A.書寫“一”字向右行筆的過程中,毛筆相對白紙向右運動,故毛筆受到白紙施加的向左的摩擦力,故

A符合題意;

B.鎮(zhèn)紙與白紙始終處于靜止狀態(tài),鎮(zhèn)紙相對白紙沒有相對運動或運動的趨勢,故鎮(zhèn)紙沒有受到白紙的摩擦力的

作用,故B不符合題意;

C.毛筆受到白紙施加的向左的摩擦力,由力的相互性,白紙受到毛筆的摩擦力的方向水平向右,故C不符合題

意;

D.根據(jù)選項C可知,白紙還受到毛筆施加的向右的摩擦力的作用,故D不符合題意。

故選A。

4.(2023?江蘇宿遷?中考真題)如圖甲所示,重為G的正方體滑塊P套在水平放置的方管Q上,在水平向右風力

的作用下,滑塊P向右做勻速直線運動。將方管Q按圖乙豎直放置后,滑塊P豎直向下運動。假設(shè)滑塊P受到

風力的大小和方向始終保持不變,其受到方管Q的摩擦力等于它們間壓力大小的。.9倍,方管足夠長且忽略空氣

阻力。關(guān)于圖乙中的滑塊P,下列說法正確的是()

-—?....---?

風、Q風P

f_,0/

—"__P---->IT

p

Q

甲乙

A.滑塊P受到的摩擦力等于重力B.滑塊P先加速,然后勻速

C.滑塊P先加速,后減速,最后靜止D.滑塊P的動能一直增大

【答案】D

【詳解】對圖甲進行受力分析,滑塊P豎直方向上受到重力G和方管Q對它向上的支持力是一對平衡力,滑塊

p對方管Q的壓力與方管Q對它向上的支持力是相互作用力,所以滑塊P對方管Q的壓力等于滑塊P的重力,

即4=G;其受到方管Q的摩擦力

fv=0.9F&=0.9G

又滑塊P在水平向右風力的作用下向右做勻速直線運動,故風力等于摩擦力

&-=0.9G

對圖乙豎直方向上進行受力分析,其豎直方向受到豎直向下的重力,豎直向上的摩擦力。

A.圖乙中,滑塊P受到方管Q的摩擦力

于乙=0.9/=0.9&=0.9x0.9G=0.81G

則/N<G,故A錯誤;

BC.由于豎直向上的摩擦力小于豎直向下的重力,故滑塊P向下做加速運動,故BC錯誤;

D.由于滑塊P的速度一直增大,質(zhì)量不變,所以動能一直增大,故D正確。

故選D。

?題型02摩擦力、二力平衡

5.(2023?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題)如圖所示,甲和乙疊放在光滑水平桌面上,甲、乙之間的接觸面粗糙,此時兩者

均處于靜止狀態(tài),乙和桌面足夠長。快速敲擊乙,乙立即水平向右做直線運動。則敲擊后()

II11乙

A.乙所受的重力和支持力是一對平衡力

B.乙所受的摩擦力方向水平向右

C.甲動能的變化量等于乙動能的變化量

D.甲沿水平面向右做先加速后勻速的運動

【答案】D

【詳解】A.乙所受的支持力等于甲乙的重力之和,因而支持力與乙的重力大小不等,不是一對平衡力,故A不

符合題意;

B.敲擊后乙由于慣性會向右運動,而甲由于慣性相對于乙會向左滑,因而乙相對于甲向右運動,乙所受甲的摩

擦力方向水平向左,而桌面光滑,沒有摩擦力,故B不符合題意;

C.敲擊后乙?guī)蛹紫蛴疫\動,但由于有摩擦力,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,乙動能的變化量大于甲動能的變化量,

故C不符合題意;

D.甲開始由于受到乙向右的摩擦力而加速運動,然后因為桌面沒有摩擦力,加速到與乙速度相同后與乙一起勻

速直線運動,故甲沿水平面向右做先加速后勻速的運動,故D符合題意。

故選D。

6.(2023?安徽合肥?二模)如圖所示,物體A放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連,靜止時彈簧

的長度小于原長,若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A,直到把A推動,彈簧對A的彈力為FN、

地面對A的摩擦力為人在A被推動之前的過程中,下列說法正確的是()

B.網(wǎng)和彈簧對墻的推力是一對相互作用力

c.網(wǎng)保持不變",逐漸增大

D.風保持不變,了先減小后增大

【答案】D

【詳解】AC.在粗糙水平面上,靜止時彈簧的長度小于原長,則彈簧對A的推力向右,由于粗糙水平面,因此

同時受到水平向左的靜摩擦力。當再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A,直到把A推動前過程中,

物體A受到的靜摩擦力從向左變?yōu)樗较蛴?,其大小先減小后增大。因為有摩擦力存在,所以水平力尸和彈力

"不是一對平衡力,故AC錯誤;

B.兩個都是彈簧施加的力,相互作用力是兩個物體之間相互作用,而風和彈簧對墻的推力的施力物體都是彈

簧,不屬于相互作用力,故B錯誤;

D.物體A被推動之前,彈簧的形變長度沒有發(fā)生改變,所以彈力為保持不變,根據(jù)AC的詳解可知,,先減小

后增大,故D正確。

故選D。

7.(2023?山東泰安.三模)A、B兩物體重疊并置于水平地面上。如圖甲所示,當B受到B且A受到F2的水平

拉力時保持靜止;如圖乙所示,當A受到吊的拉力時,甲、乙一起以速度v向右勻速直線運動。下列說法正確

的是()

A.圖甲中A受到地面的摩擦力大小為K

B.圖乙中B與A之間的摩擦力為0N

C.圖甲中地面對A的摩擦力與B對A的摩擦力是一對平衡力

D.圖乙中地面對A的支持力與A的重力是一對相互作用力

【答案】B

【詳解】AC.A、B兩物體重疊并置于水平地面上。如圖甲所示,當B受到B且A受到后的水平拉力時保持

靜止,把A、B看做整體,根據(jù)同一條直線上的二力合成可得,當或時,地面對A的摩擦力

戶F1-F2

合力方向與局的方向相同;當時,地面對A的摩擦力

產(chǎn)F2-F1

方向B相同,物體A水平方向在三個作用下平衡,故圖甲中地面對A的摩擦力與B對A的摩擦力不是一對平

衡力;故AC錯誤;

B.摩擦力產(chǎn)生的條件是物體之間有相對運動或相對運動趨勢,圖乙中B與A一起勻速直線運動,兩者間沒有相

對運動趨勢,因而AB之間的摩擦力為ON,故B正確;

D.圖乙中地面對A的支持力與A、B的總重力平衡,地面對A的支持力與A重力作用在同一物體上,不是一

對相互作用力,故D錯誤。

故選瓦

【點睛】本題考查摩擦力的產(chǎn)生、摩擦力的大小、相互作用力和平衡力的區(qū)別,屬于中檔題。

8.(2023.江蘇蘇州?二模)如圖所示,甲、乙、丙三個完全相同的物體疊放在水平面上,用大小為6N的水平力F

拉位于中間的物體乙,它們?nèi)员3朱o止狀態(tài),三個物體的水平接觸面均粗糙,則乙物體受到甲物體的摩擦力的大

【答案】A

【詳解】三個物體處于靜止狀態(tài),物體處于平衡狀態(tài),對甲、乙進行受力分析,甲、乙相對靜止,沒有相對運動

趨勢,乙對甲物體的摩擦力為0,根據(jù)力的作用是相互的,則乙物體受到甲物體的摩擦力的大小為0N。故A符

合題意,BCD不符合題意。

故選A。

9.(2023.江蘇揚州一模)如圖所示,A和B兩個材料相同的正方體分別以①、②、③三種方式放置在相同的水

平桌面上做勻速直線運動,其速度關(guān)系是V1<V2<V3,下列說法中正確的有幾個()

①②③

①FKF2VF3②三種情況中A物體所受到的摩擦力大小關(guān)系f2=f3>fi

③F尸F(xiàn)2=F3④三種情況中B物體下表面所受到的摩擦力大小關(guān)系為f2</1</3

A.0個B.1個C.2個D.3個

【答案】D

【詳解】①③對AB整體分析,則AB整體對水平面的壓力大小與整體自身重力大小相等,所以三種情況對水平

面的壓力大小相等。接觸面的粗糙程度也相同,所以整體受到的摩擦力大小是相同的,AB整體在水平桌面上做

勻速直線運動,推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以

F1-F2=F3

故①錯誤,③正確;

②圖①中,物體A對地面的壓力等于A的重力;圖②中,A對地面的壓力等于AB的總重力,接觸面的粗糙程

相同,則及射;對于③圖,對整體分析,整體對桌面的壓力等于AB的總重力,此時的推力等于桌面對B的摩

擦力;對B受力分析,B在水平方向上受到水平向左的桌面對B的摩擦力、水平向右的A對B的摩擦力,這兩

個力大小相等,根據(jù)力的相互性可知,B對A的摩擦力等于A對B的摩擦力,綜上所述,推力6等于地面對B

的摩擦力,即方=入;綜上所述

f2=fi>fl

故②正確;

④對于②,B與A之間沒有發(fā)生相對運動的趨勢,所以B受到的摩擦力為。;對于①,B對地面的壓力等于其重

力;對于③,B對地面的壓力等于AB的重力之和,接觸面相同,壓力越大,受到的摩擦力越大,故

f'2<f'l<f'3

故④正確。

綜上可知,①錯誤,②③④正確。正確的有三個結(jié)論。

故選D。

10.(23-24八年級上.重慶.期末)如圖甲所示,A、B、C(如i=3kg,mB=2kg,mc=lkg)三個物體與桌面粗糙程

度均相同,疊放在水平桌面,水平拉力F;=6N作用于B上,A、B、C整體一起向右做勻速直線運動。如圖乙用

輕繩跨過定滑輪將A、C相連,水平拉力礦作用于B,B相對于地面做勻速直線運動,A、C保持靜止,已知粗

糙程度一定時,滑動摩擦力與壓力成正比。下列說法正確的是()

N

①圖甲中A不受摩擦力②圖甲B所受重力與支持力是一對平衡力

③B=8N④圖乙中地對C的摩擦力為5N,方向水平向右

A.①③B.②③C,①④D.①③④

【答案】A

【詳解】①由于A、B、C整體一起向右做勻速直線運動,所以相對于B,A沒有運動趨勢,所以圖甲中A不受

摩擦力,故①正確;

②由于圖甲B所受支持力等于A、B的重力之和,所以圖甲B所受重力小于B所受支持力,故B所受重力與支

持力不是一對平衡力,故②錯誤;

③圖甲中,水平拉力B=6N作用于B上,A、B、C整體一起向右做勻速直線運動,AB間摩擦力為0,BC間摩

擦力為6N,C與地面間的滑動摩擦力為6NOmA=3kg,mB=2kg,mc=1kg,則C對地面的壓力為

Fc=GA+GB+Gc=(^nA+mB+mc)^=(3kg+2kg+lkg)x10N/kg=60N

由于接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,則圖乙中AB之間的摩擦力為

/==AXG=-^-X30N=3N

A

FcFcA60N

同理可得BC間摩擦力為5N,B相對于地面做勻速直線運動,拉力與摩擦力平衡,則

F2=/AB+/SC=3N+5N=8N

故③正確;

④A、C保持靜止,B相對于地面向右做勻速直線運動,則A、C受到B的滑動摩擦力方向均水平向右。由A靜

止處于平衡狀態(tài)可知,定滑輪上的繩子對A向左的拉力為3N,則C受到定滑輪上的繩子向左的拉力也為3NOC

保持靜止,處于平衡狀態(tài),應(yīng)受平衡力的作用,分析C受力情況:繩子對C有水平向左的3N的拉力,B對C

有水平向右的摩擦力5N,則地面對C應(yīng)有2N水平向左的摩擦力,故④錯誤;綜上所述,①③正確,故A符合

題意,BCD不符合題意。

故選A。

?題型03運動和力圖像題

H.(2023?廣西?中考真題)質(zhì)量分布均勻的實心正方體A、B置于水平桌面上,如圖甲。將B沿水平方向截取高

為h的柱體,并將該柱體疊放在A上,A、B剩余部分對桌面的壓強p隨截取高度h的變化關(guān)系如圖乙,貝口B的

【答案】0.6x1036

【詳解】[1]質(zhì)量分布均勻的實心正方體置于水平桌面上,對水平桌面的壓強

FG_mg_pVg_pShg

p=-=Pgh

S了一丁一丁—S

由圖乙可知,截取前有pB=6xl02pa,B的高度是10cm,B的密度為

2

_pB_6xlOPa33

0B-就-10N/kgx0.1m=0.6xl0kg/m

⑵由圖乙可知,當B截取2cm時,B剩余部分對桌面的壓強

33

p'g=pBgh^=0.6x10kg/mx10N/kgx(0.Im-0.02m)=480Pa

此時將截取的B物體疊放在A上,對桌面的壓強也是480Pa,即

_G;+G_A匕8+GA_pSh^g+G_0.6x103kg/m3x0.Imx0.1mx0.02mx1ON/kg+G_1.2N+G

d—A——BBA—A—A

鼠SASA鼠5A

B的重力

333

GB=m^g=/?B%g=0.6x10kg/mx(0.1m)xlON/kg=6N

由圖乙可知,B放到A上面對水平桌面的壓強是8xlO2Pa,即

GB+GA

Pz=

SA

8xlO?Pa=6N+曳②

SA

由①和②得到

GA=6N

12.(2023?廣東廣州?一模)如圖1的物體在同一水平地面先后做直線運動。當物體運動的路程和時間圖像如圖2

時,受到的水平推力為Fj;當物體運動的速度和時間圖像如圖3時,受到的水平推力為F2,兩次推力的功率分

別為B、P2。則下列關(guān)系正確的是()

D.Pi>P2

【答案】B

【詳解】由圖像甲可知,物體做勻速直線運動,速度大小為

s甲4m_/

=上=——=2m/s

而2s

由圖像乙可知,物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運動,速度大小為

v^=4m/s

因為兩次都是勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,推力都等于摩擦力,物體對地面的壓力不變,接觸面的粗

糙程度不變,則物體受到的摩擦力不變,故受到的水平推力為

FI=F2

已知V郭V乙,由

tt

可得,兩次推力的功率P1<P2。

故選B。

13.(2024?陜西西安?模擬預測)小車在水平方向受到兩個拉力B和八的作用,拉力B和入的大小隨時間變化

的圖像如圖乙和丙,小車的運動狀態(tài)隨時間變化的圖像如圖丁,根據(jù)圖像,下列分析正確的是()

甲乙

A.Uis時,小車受到的摩擦力大小是2N,摩擦力的方向水平向左

B.t=3s時,小車受到的摩擦力大小是3N,摩擦力方向水平向右

C.t=7s時,小車受到的合力大小是1N,合力方向水平向右

D.在4s到6s這個時間段,若桌面變得絕對光滑,小車將勻速直線運動

【答案】B

【詳解】A.由圖丁可知,His時小車的速度為0,處于靜止狀態(tài),受到的合力為0,水平方向上受到向左的拉

力與和向右的拉力F2、靜摩擦力的共同作用,這三個力的合力為。;由圖可知,此時的B=3N,F3=1N,則靜摩

擦力為2N,方向與尸2的方向相同,水平向右,故A錯誤;

B.由7圖像可知,4s~6s小車做勻速直線運動,水平方向上受到的合力為0油圖可知,此時的Fi=6N,F2=3N,

則可得滑動摩擦力為3N,方向與凡的方向相同,水平向右;/=3s時,B大于F2,小車向左運動,小車對桌面

的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,則受到的摩擦力不變,仍為3N,摩擦力方向水平向右,故B正確;

C.z=7s時,F(xiàn)'i=ON,F,2=2N,小車仍向左做減速運動,小車對桌面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,則受

到的摩擦力不變,仍為3N,摩擦力方向水平向右,此時的合力為5N,合力的方向水平向右,故C錯誤;

D.在4到6s這個時間段,若桌面變得絕對光滑,則小車不會受到摩擦力的作用,由于此時的兩個拉力不同,

則小車做變速運動,故D錯誤。

故選B。

14.(2023?四川成都?模擬預測)小車在水平方向受到兩個拉力B和&的作用,拉力B和B的大小隨時間變化

的圖像如圖乙和丙,小車的運動狀態(tài)隨時間變化的圖像如圖丁,根據(jù)圖像,下列分析正確的是()

A.r=ls時,小車受到的摩擦力大小是2N,摩擦力的方向水平向左

B.Z=5s時,小車受到的摩擦力大小是2N,摩擦力方向水平向右

C./=9s時,小車受到的合力大小是4.5N,合力方向水平向右

D.在io至ns這個時間段,若桌面變得絕對光滑,小車將勻速直線運動

【答案】B

【詳解】A.從圖丁可以看到,Z=ls時,小車的速度為零,處于平衡狀態(tài),再觀察圖乙和圖丙,可知,B=3N,

尸2=2N,根據(jù)多力平衡可知,小車必定受到一個摩擦力,可得

代入數(shù)據(jù),解得了=1N,并且得知摩擦力的方向和仍的方向相同,水平向右,故A錯誤;

B.從圖丁可以看到,/=5s時,小車速度不為零,有速度,小車處于運動狀態(tài),受到的摩擦力為滑動摩擦力;要

求這個滑動摩擦力的大小,再觀察圖丁的其他時段,從第12s到第16s過程中,小車速度保持不變,為lm/s,處

于平衡狀態(tài),受力平衡,再從乙、丙兩圖可看到,第12s到第16s過程中,M=6N,£=4N,小車還受到一個

摩擦力,這三力平衡,可得

代入數(shù)據(jù),解得/=2N,小車受到的摩擦力大小是2N,或的方向為水平向左,E的方向為水平向右,則摩擦

力方向水平向右,故B正確;

C.由B解析可知,小車受到的滑動摩擦力為2N,從圖丁可以看到,/=9s時,小車有速度,處于運動狀態(tài),受

到的摩擦力為滑動摩擦力,大小為2N;從丁圖4s到8s這時間段可看到,小車有速度,在運動,受滑動摩擦力

的作用,再觀察圖乙和圖丙,可知,T=9N,F2"=2N,這時間段滑動摩擦力向右,大小為2N,可知

F>K+f'

小車向左運動,小車的速度方向為向左,仁9s時,再從圖丁可看到,小車的運動方向還是為向左,滑動摩擦力大

小不變,方向水平向右,從圖丙可以看到,u9s時,F(xiàn);=5N,而從圖乙可以看到,r=9s時,可知

3N<月"<6N

這三力的合力符合關(guān)系式

4N>X"+4>1N

合力是小于4N,不會達到4.5N,合力方向水平向右,故C錯誤;

D.由C解析可知,在10至!J11s這個時間段,F(xiàn);=5N,3N<F;<6N,若桌面變得絕對光滑,則小車不會受到

摩擦力的作用,當

5"=F;=5N

小車將勻速直線運動;當wF:時,小車受力不平衡,小車不會勻速運動;小車不一定勻速直線運動,故D錯

誤。

故選B。

?題型04運動和力實驗題難點

15.(2024?新疆?模擬預測)籃球運動員傳球時,小明好奇籃球撞擊地面后反彈方向與哪些因素有關(guān),與同學討論

后,他們覺得可以用彈性小球代替籃球,對小球撞擊水平地面后的反彈方向進行探究,并提出了三種猜想。

猜想1:與小球撞擊地面前是否旋轉(zhuǎn)有關(guān);

猜想2:與小球撞擊地面時的入射方向有關(guān);

猜想3:與地面的粗糙程度有關(guān)。

甲乙

(1)聯(lián)想旋轉(zhuǎn)的乒乓球打到臺面后,反彈的路線發(fā)生明顯變化,由此判斷猜想1是___________的;

(2)同學們設(shè)計圖甲所示的裝置,每次都讓彈性小球從壓縮相同長度的彈簧的下端,由靜止彈出并撞擊地面,

記錄數(shù)據(jù)如下表:

夾角a20.0°30.0°45.0°60.0°70.0°

玻璃地面25.5°34.7°49.2°63.5°72.8°

夾角B木板地面28.6°37.3°51.6°65.4°74.1°

水泥地面30.9°39.2°53.9°67.5°76.6°

①分析數(shù)據(jù)可得到力與a的定性關(guān)系:當?shù)孛娴拇植诔潭纫欢〞r,小球入射方向與地面的夾角a越大,小球撞擊

地面后的反彈方向與地面的夾角B就越_____________說明猜想2是正確的;

②對于猜想3,小明認為表中a一定時,各次測得的P不等,這是由于測量誤差引起的,所以猜想3是錯誤的。

你(選填“贊成”或“不贊成”)小明的觀點;

(3)用每隔,s曝光一次的頻閃照相機拍攝到某次小球從地面。位置反彈至D位置的照片,如圖乙所示,小球

是從圖乙中的(選填或)位置開始入射的;

(4)當a一定時,隨著地面粗糙程度變小,夕與a越接近,由此推理,如果地面沒有摩擦,則夕與a應(yīng)相等,

請寫出一個用此思想方法研究物理問題的實例:O

【答案】正確大不贊成C探究阻力對物體運動的影響

【詳解】(1)[1]聯(lián)想旋轉(zhuǎn)的乒乓球打到臺面后,反彈的路線發(fā)生明顯變化,即反彈方向發(fā)生變化,由此判斷猜

想1:與小球撞擊地面前是否旋轉(zhuǎn)有關(guān)是正確的。

(2)⑵從表格中的數(shù)據(jù)可知道,小球入射方向與地面的夾角a越大,小球撞擊地面后的反彈方向與地面的夾角

P,不管是玻璃地面、木板地面、水泥地面,這夾角都是越大的,說明猜想2是正確。

⑶不贊成;如果是由誤差引起的,則不管地面的粗糙程度如何變化,小球撞擊地面后的反彈方向與地面的夾角P

可能偏大也可能偏小,但分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當小球的入射方向與地面的夾角a一定時,接觸面越粗糙,小球撞

擊地面后的反彈方向與地面的夾角夕越大,說明/是受接觸面粗程度的影響,而不是誤差造成的。

(3)⑷從表格中的數(shù)據(jù)可知,反彈方向與地面的夾角B,總是大于入射方向與地面的夾角a,從圖乙可以看到,

反彈方向與地面的夾角為50。,那么入射方向與地面的夾角是小于50。的,小球是從圖乙中的C位置開始入射的。

(4)⑸探究阻力對物體運動的影響時發(fā)現(xiàn),水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車在水平面上運動的距離

越遠,由此推理如果水平面絕對光滑,小車受到的阻力為零,小車將做勻速直線運動,這個實例也用到了科學推

理的方法。

16.(2023?黑龍江佳木斯?二模)小聰用如圖甲所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,用彈簧測

力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平面上做勻速直線運動,記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:

序號接觸面情況接觸面所受壓力七/N彈簧測力計示數(shù)七/N

1木板41.2

2木板61.8

3木板82.4

4棉布62.4

5毛巾62.8

(1)在實驗操作中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平面上做勻速直線運動,這樣做的目的

B;

(2)分析表中序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力了的大小與接觸面所受壓力F壓大小的關(guān)系式

是______;

(3)通過分析序號為的三組實驗數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

(4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力F拉隨時間/的變化關(guān)系圖

像如圖乙所示,其中3s內(nèi)木塊處于靜止狀態(tài)。分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用N

的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊受到的拉力是L8N,下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是______;

A.始終靜止

B.始終做勻速直線運動

C.靜止或勻速直線運動

D.條件不足,無法判斷

(5)實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是______;

(6)從本實驗的器材中選擇水平木板、棉布和______,并添加斜面和小車,還可以做“探究阻力對物體運動的

影響”的實驗。

【答案】彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小/=。-3七2、4、52.0C木塊沒

有做勻速直線運動毛巾

【詳解】(1)川用彈簧測力計沿平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,根據(jù)二力平

衡知識,彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小,讀出拉力就測量出了摩擦力。

(2)⑵分析表中序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù)可知,壓力增大為原來的幾倍,測力計示數(shù)也增大為原來的幾

倍,目比例系數(shù)為03,故滑動摩擦力和所受壓力的關(guān)系式為

/=。-34

(3)⑶要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需要保持壓力的大小不變,改變接觸面的粗糙程

度,因此應(yīng)該分析序號2、4、5的三組實驗數(shù)據(jù)可得滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(4)[4]0~3s內(nèi)木塊處于靜止狀態(tài),由圖像可知,木塊在3s時受到的拉力為2.0N,故要使木塊由靜止開始運動,

至少要用2.0N的力。

⑸由題意可知:3s后木塊做勻速直線運動,故當拉力為L8N時木塊處于平衡狀態(tài),故當木塊受到的拉力是1.8N

時,木塊可能靜止(還沒拉動),也可能勻速直線運動(已經(jīng)拉動了\

(5)[6]實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是木塊沒有做勻速直線運動,測力計拉力與受

到的滑動摩擦力可能不是平衡力。

(6)⑺探究阻力對物體運動的影響的實驗,要改變接觸面的粗糙程度,故從本實驗的器材中選擇水平木板、棉

布和毛巾,并添加斜面和小車,還可以做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。

17.(2023?江蘇南通?一模)如圖探究影響滑動摩擦力大小的因素,物體A的重為12NO

(1)探究A的摩擦力(選填“保證”或“無需保證”)勻速直線拉動木板;

(2)由圖甲、乙兩次實驗,可以探究滑動摩擦力與的關(guān)系;

(3)由甲、丙兩圖的實驗得出結(jié)論:由此可知丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為N;

(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學設(shè)計的實驗裝置如圖戊所示,實驗時,在托盤中放入適量的祛碼,

使木塊相對木板做勻速直線運動。請回答下列問題:

①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是(填選項);

A.木塊的質(zhì)量mi

B.磋碼的質(zhì)量m2

C.托盤和磋碼的總質(zhì)量m3

②木塊的滑動摩擦力表達式為戶(用已知和測量的物理量符號表示);

③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一

部分后,?用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小

而減小。你認為她的探究過程存在的問題是;正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分

后進行實驗。

【答案】無需保證接觸面粗糙程度在接觸面粗糙程度相同的條件下,壓力越大,滑動摩擦力越

大2Cm3g沒有控制壓力相同將切去部分疊放在剩余部分之上

【詳解】(1HUA相對地面處于靜止狀態(tài),A受到測力計的拉力與受到長木板施加的滑動摩擦力為一對平衡力,

大小相等,方向相反,故探究A的摩擦力無需保證勻速直線拉動木板。

(2)⑵由圖甲、乙兩次實驗知,壓力相同,甲中接觸面粗糙,測力計示數(shù)也大,故可以探究滑動摩擦力與接觸

面粗糙程度的關(guān)系。

(3)[3]觀察甲、丙兩圖發(fā)現(xiàn),接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)也不同,所以可得實驗結(jié)

論:在接觸面粗糙程度相同的條件下,壓力越大,滑動摩擦力越大。

圖在接觸面粗糙程度相同時,因滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,設(shè)丁中氫氣球?qū)向上的拉力為尸,則A

對支持面的壓力為12N-F,由甲、丁圖有

12N2.4N

12N-F-2N

解得

F=2N

即丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為2NO

(4)①⑶實驗時,在托盤中放入適量的祛碼,使木塊相對木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡的條件,木塊受

到的的滑動摩擦力等于托盤和怯碼的重力,根據(jù)G=mg可知,需要測量托盤和祛碼的總質(zhì)量,故C符合題意,

AB不符合題意。

故選C。

②⑹由于木塊受到的的滑動摩擦力等于托盤和磋碼的重力,托盤和磋碼的總質(zhì)量出,所以木塊的滑動摩擦力表

達式

斤m3g

③⑺將木塊沿豎直方向切去一部分,則接觸面的面積減小的同時,壓力也變小了,由控制變量法可知,她的探

究過程存在的問題是沒有控制壓力相同。

⑻由控制變量法可知,要研究摩擦力的大小跟接觸面的面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力大小相同,所以正確的做法是

將切去部分疊放在剩余部分之上。

18.(2023?陜西西安?三模)日常生活、生產(chǎn)中有許多利用摩擦力的實例,如行走時,利用鞋底與地面的摩擦力推

動人向前運動,而制成日常生活中的鞋底的材料有橡膠、聚氨脂、乙酸乙烯共聚物等。實驗小組利用彈簧測力計

探究不同材料的滑動摩擦力,如圖所示,用彈簧測力計拉著運動鞋在橡膠墊上沿水平方向運動,測量滑動摩擦力

的大小。

(1)拉著運動鞋以01m/s的速度沿水平方向做勻速直線運動不單簧測力計的示數(shù)如圖所示,根據(jù)___________原

理可知,此時運動鞋所受的滑動摩擦力為N。

(2)采用向鞋里放置重物、更換桌面上墊片的材料、改變鞋的運動速度等方法,進一步探究影響滑動摩擦力大

小的因素,并收集有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)墊片材料放置重物的個數(shù)運動速度/(m?s-1)彈簧測力計的示數(shù)/N

1橡膠00.1

2橡膠10.13.0

3聚氨脂10.13.2

4聚氨脂10.23.2

5乙酸乙烯共聚物10.12.2

6乙酸乙烯共聚物20.22.6

①分析次實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與運動速度的大小(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”工

②分析1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,在接觸面的粗糙程度相同時------------越大,滑動摩擦力越大。

(3)實驗后同學們進行了交流:運動會拔河比賽中,應(yīng)選體重較(選填“大”或“小”)的隊員,目

穿(選填“橡膠”、“聚氨脂”或“乙酸乙烯共聚物”)材料鞋底的運動鞋。

Ijlll111111111111

IInIHII

【答案】二力平衡2.83、4無關(guān)壓力大聚氨脂

【詳解】(1)山⑵沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡,

拉力大?。y力計示數(shù))才等于摩擦力的大小;彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,測力計分度值為0.1N,示數(shù)為

2.8N。

(2)[3][4]分析以上3、4實驗數(shù)據(jù)可知,控制放置重物的個數(shù)、接觸面的粗糙程度相同,改變速度大小,根據(jù)

以上實驗數(shù)據(jù)得出滑動摩擦力的大小與物體的運動速度無關(guān)。

[5]分析1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。

(3)[6][7]根據(jù)生活經(jīng)驗可知,壓力越大,摩擦力越大,所以組隊時,在班上選體重大的同學參加比賽;由2、

3實驗數(shù)據(jù)可知壓力相同時,聚氨脂材料鞋底的運動鞋接觸面粗糙程度較粗糙,鞋底越粗糙摩擦力越大,所以拔

河時腳要穿聚氨脂材料鞋底的運動鞋。

19.(2023?河北?一模)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標度相同的

透明坐標紙(如圖甲所示),隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包(每組只有一種豆類),利用彈簧測力計和天平測得

多組重力與質(zhì)量的實驗數(shù)據(jù)。t

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