專題06 綠色植物與生物圈的水循環(huán)(講義)(原卷版)_第1頁(yè)
專題06 綠色植物與生物圈的水循環(huán)(講義)(原卷版)_第2頁(yè)
專題06 綠色植物與生物圈的水循環(huán)(講義)(原卷版)_第3頁(yè)
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專題06綠色植物與生物圈的水循環(huán)目錄TOC\o"1-3"\n\h\u考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸考向01植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸考點(diǎn)二葉片的結(jié)構(gòu)考向01葉片的結(jié)構(gòu)和功能考向02氣孔的組成和功能考點(diǎn)三綠色植物的蒸騰作用考向01綠色植物的蒸騰作用考向02蒸騰作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)考向03蒸騰作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用考點(diǎn)四綠色植物與生物圈的水循環(huán)考向01綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)要求新課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸能夠描述植物吸水部位和運(yùn)輸水分結(jié)構(gòu)。葉片結(jié)構(gòu)及蒸騰作用考點(diǎn)常以選擇題或識(shí)圖題形式考查,考查的命題點(diǎn)有:植物吸水和運(yùn)輸水分結(jié)構(gòu)、葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的組成和功能、蒸騰作用的主要器官、門(mén)戶、應(yīng)用、意義及有關(guān)實(shí)驗(yàn)葉片的結(jié)構(gòu)能夠描述葉片的結(jié)構(gòu),能說(shuō)出氣孔的組成和功能。綠色植物的蒸騰作用能描述綠色植物蒸騰作用的概念、主要器官、影響因素及應(yīng)用。能運(yùn)用單一變量原則設(shè)計(jì)有關(guān)蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)。綠色植物與生物圈的水循環(huán)能說(shuō)出綠色植物蒸騰作用的意義??键c(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1.根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收(1)吸收水分的主要部位是,該部位有大量的根毛,大大增加了吸收面積。(2)植物運(yùn)輸水分結(jié)構(gòu):。(3)水分的運(yùn)輸途徑:土壤中的水分→根尖成熟區(qū)表面的根毛細(xì)胞→根尖成熟區(qū)的→莖內(nèi)的→葉脈中的→葉肉細(xì)胞→葉片上的→大氣。1、移栽幼苗時(shí)要保留一坨土,目的是保護(hù)幼根和根毛。2.無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸:無(wú)機(jī)鹽隨水分主要由根部的根毛進(jìn)行吸收,并隨水分通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸至各器官和組織細(xì)胞中進(jìn)行利用??枷?1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸【例1】(2022·湖南長(zhǎng)沙·中考真題)某種植物可以通過(guò)輸導(dǎo)組織向葉片輸送有毒物質(zhì)防止昆蟲(chóng)啃食。龜甲(一種昆蟲(chóng))能巧妙選擇食用部位,避免因毒液流出而中毒。據(jù)此推測(cè),龜甲在取食時(shí)沒(méi)有破壞的結(jié)構(gòu)是()A.葉肉B.葉脈C.上表皮D.下表皮【例2】(2021·陜西·中考真題)如圖是四株小麥的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。其中吸收能力最強(qiáng)的植株是()A.B.C.D.【變式1】(2022·江蘇蘇州·中考真題)將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時(shí)間后,取出縱切,可觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是()A.表皮 B.導(dǎo)管 C.纖維 D.葉肉【變式2】(2022·遼寧本溪·中考真題)葉片通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物由哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官?()A.導(dǎo)管 B.篩管 C.木質(zhì)部 D.髓【變式3】(2020·四川雅安·中考真題)下列能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界之間循環(huán)的途徑是()A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C.植物葉片→植物根系→大氣D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣考點(diǎn)二葉片的結(jié)構(gòu)1、葉片的結(jié)構(gòu)(1)葉片由、、三部分組成。(2)填寫(xiě)下圖序號(hào)表示的結(jié)構(gòu):1:2:3:4:5:6:(3)表皮:包括上表皮和下表皮,無(wú)色透明、無(wú)葉綠體,屬于組織;葉肉:屬于組織,葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物;葉脈:有導(dǎo)管和篩管,屬于組織,具有輸導(dǎo)和支持作用。2、葉肉細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體;表皮細(xì)胞無(wú)色透明,無(wú)葉綠體。3、氣孔組成:由一對(duì)半月形的圍成的空腔。4、氣孔的功能:是蒸騰作用的“”,氣體交換的“”。氣孔的開(kāi)閉控制著氣體的進(jìn)出,從而影響植物的光合、呼吸和蒸騰作用。氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制:保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹--氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮--氣孔閉合。2、下表皮氣孔比上表皮多:多數(shù)植物下表皮氣孔比上表皮多,浮水植物一般氣孔在上表皮(如睡蓮),沉水植物一般沒(méi)有氣孔??枷?1葉片的結(jié)構(gòu)和功能【例1】(2022·山東泰安·中考真題)如圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.1屬于上皮組織,細(xì)胞排列比較緊密B.2內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能夠運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.4是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔D.5屬于營(yíng)養(yǎng)組織,細(xì)胞內(nèi)含有大量葉綠體【變式1】(2022·甘肅·中考真題)小張同學(xué)觀察到柳樹(shù)葉的正面顏色深,背面顏色淺,其主要原因是()A.上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 B.下表皮細(xì)胞含葉綠體較少C.海綿層細(xì)胞含葉綠體較多 D.柵欄層細(xì)胞含葉綠體較多【變式2】(2023·四川廣安·中考真題)某同學(xué)用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二),據(jù)此分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.②是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位B.⑤和⑧表示氣孔,是菠菜蒸騰失水的“門(mén)戶”C.⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞,它不含葉綠體D.①和④表示表皮,是保護(hù)組織【變式3】(2021·湖南常德·中考真題)關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是 ()A.葉的表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的B.葉片上只有葉肉細(xì)胞含有葉綠體C.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用D.葉表皮上的氣孔,是氣體進(jìn)出葉的門(mén)戶考向02氣孔的組成和功能【例2】(2020·湖南張家界·中考真題)圖是蠶豆葉下表皮氣孔張開(kāi)和閉合的電鏡掃描照片,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A.氣孔是氣體交換的“門(mén)戶”,水分以氣體形式也可以通過(guò)氣孔散失B.夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱C.當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①D.氣孔由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②,可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸【變式1】(2023·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)小齊同學(xué)把新摘的向日葵葉片放入的熱水中,葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是(

)A.葉片下表皮的氣孔少 B.葉片下表皮的氣孔多C.葉片下表面葉綠體多 D.葉片下表面線粒體少【變式2】(2019·北京·中考真題)裂葉山楂是比較耐旱的植物,觀察發(fā)現(xiàn)其葉片的氣孔只分布在下表皮,該特點(diǎn)利于降低()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.儲(chǔ)藏作用D.光合作用【變式3】(2020·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這是大家熟悉的歌詠綠柳的詩(shī)句。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A.柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水和無(wú)機(jī)鹽B.綠柳的萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的C.柳樹(shù)葉片的保衛(wèi)細(xì)胞靠近氣孔一側(cè)的壁薄,吸水膨脹時(shí)氣孔張開(kāi)D.柳樹(shù)根吸收的水分通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到環(huán)境中考點(diǎn)三綠色植物的蒸騰作用1、概念:水分從活的植物體表面以狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。2、主要器官:。3、門(mén)戶:。4、影響因素:光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)速度。5.蒸騰作用的應(yīng)用:(1)移栽植物,要選擇在陰天或傍晚移栽,目的是降低,提高幼苗的成活率。(2)移栽植物時(shí)要去掉植物體部分的枝和葉等,目的是為了降低植物體的蒸騰作用,減少水分的散失,以提高幼苗的成活率。1、夏天,我們走進(jìn)森林時(shí),有一種涼爽的感覺(jué),這是與植物的蒸騰作用有關(guān)。(大樹(shù)底下好乘涼---生物影響環(huán)境)。1、夏天,我們走進(jìn)森林時(shí),有一種涼爽的感覺(jué),這是與植物的蒸騰作用有關(guān)。(大樹(shù)底下好乘涼---生物影響環(huán)境)。2、根從土壤中吸收的水分主要(99%)用于蒸騰作用,小部分(1%)用于植物體的生理活動(dòng)。考向01綠色植物的蒸騰作用【例1】(2022·黑龍江綏化·中考真題)水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做()A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.氣體擴(kuò)散作用【例2】(2023·黑龍江牡丹江·中考真題)植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分的主要器官是(

)A.根 B.葉 C.莖 D.花【變式1】(2023·福建·中考真題)我國(guó)自古以來(lái)就有以茶待客的傳統(tǒng),茶樹(shù)栽培歷史悠久。為保持茶樹(shù)品種的優(yōu)良性狀,人們常采用的繁殖方式如下圖?;卮鹣铝行☆}。為提高成活率,減少葉片數(shù)量的主要目的是降低()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用【變式2】下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用可以促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的向上運(yùn)輸B.植物體內(nèi)“水往高處流”,其動(dòng)力主要來(lái)源于蒸騰作用C.陰天移栽植物,是為了降低蒸騰作用的強(qiáng)度,減少水分的流失D.蒸騰作用主要是受氣孔開(kāi)閉的影響,而與溫度和陽(yáng)光無(wú)關(guān)考向02蒸騰作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)【例3】(2023·山東濱州·中考真題)如圖示探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小密切相關(guān)B.三個(gè)塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是C>B>AC.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收速度越快D.將裝置置于濕度小的環(huán)境中,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯【變式1】(2023·云南·中考真題)取同一植株上4條生長(zhǎng)狀況相近的嫩枝,每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同,如下圖進(jìn)行處理。涂凡士林的部位不能進(jìn)行蒸騰作用,沒(méi)有水分散失;4支試管相同且裝有等量清水,水面上均鋪滿厚度一致的油層,防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的地方,數(shù)小時(shí)后,觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是()A.以上4組裝置中,對(duì)照組是甲B.甲與丁對(duì)照可探究葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官C.4組裝置中,液面最低的是丁D.若乙液面低于丙,可推測(cè)葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮【變式2】(2023·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)如圖所示,在針筒內(nèi)裝入適量清水,針孔處插入枝條,在U型管中加入適量紅墨水,連接針筒和U型管,將針孔及連接處密封后放在適宜環(huán)境中,一段時(shí)間后,U型管中的紅墨水左邊高于右邊。出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是枝條進(jìn)行了(

)A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.光合作用和呼吸作用【變式3】(2022·江蘇蘇州·中考真題)某同學(xué)嘗試測(cè)定不同因素對(duì)植物蒸騰作用的影響。他選取了三組大小相近、帶相同數(shù)量葉片的枝條,具體實(shí)驗(yàn)方法如表所示。甲乙丙置于等量清水中保留全部葉片去除全部葉片保留全部葉片液面上滴加一層相同量的植物油30℃30℃10℃下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲組與乙組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的變量為葉片的有無(wú)B.可將丙組內(nèi)的清水換成無(wú)土栽培完全營(yíng)養(yǎng)液C.利用乙組和丙組實(shí)驗(yàn)可分析溫度對(duì)蒸騰作用的影響D.液面上是否滴加植物油對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響【變式4】(2023·江西·中考真題)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩組裝置(如圖)用于探究植物的蒸騰作用。實(shí)驗(yàn)一:探究葉片是否是植物蒸騰作用的主要部位。(1)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若相同環(huán)境下24小時(shí)后,乙組液面位置基本不變,甲組液面位置(填“不變”或“下降”),則證明植物蒸騰作用的主要部位是葉片。

實(shí)驗(yàn)二:探究植物蒸騰作用的意義。該同學(xué)在甲組枝條中選取相似的葉片若干,平均分為A、B兩組。A組葉片兩面涂抹凡士林,B組不做任何處理。將兩組同時(shí)置于烤燈下進(jìn)行照射,定時(shí)使用測(cè)溫槍測(cè)量葉面溫度,記錄并處理數(shù)據(jù)如表所示。A組葉面溫度B組葉面溫度照射前27.0℃27.2℃照射10分鐘41.7℃38.2℃照射20分鐘42.9℃35.2℃(2)A組葉片涂抹凡士林的作用是堵塞氣孔,植物通過(guò)細(xì)胞控制氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用。

(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組的作用是。對(duì)數(shù)據(jù)處理的方法是取平均值,這樣做的目的是。

(4)與照射10分鐘相比,照射20分鐘的葉面溫度下降的是組,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:。

考向03蒸騰作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用【例4】(2022·湖南衡陽(yáng)·中考真題)習(xí)近平總書(shū)記指出:“綠水青山就是金山銀山”。我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中,在市內(nèi)交通道路兩旁移栽了大量樹(shù)木。下列敘述不正確的是()A.移栽時(shí)根部帶一個(gè)土坨,有利于保護(hù)根毛 B.移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了減弱呼吸作用C.陰天移栽有利于降低蒸騰作用 D.移栽后給樹(shù)木“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽【變式1】(2022·黑龍江龍東·中考真題)移栽植物時(shí)一般會(huì)去掉大部分的枝葉,這樣做的主要目的是()A.降低蒸騰作用 B.提高蒸騰作用 C.降低光合作用 D.提高光合作用【變式2】(2021·太原·中考真題)下列各種生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中,與植物蒸騰作用有關(guān)的是(

)A.

中耕松土、及時(shí)排澇

B.

冬天在蔬菜大棚內(nèi)燃燒煤球

C.

合理密植、間作套種

D.

移栽植物時(shí),去除部分葉片考點(diǎn)四綠色植物與生物圈的水循環(huán)1.蒸騰作用的意義(1)對(duì)植物體自身的意義a.促進(jìn)根對(duì)的吸收以及對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。b.降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。(2)對(duì)自然界的意義a.提高空氣濕度,增加降水量。b.促進(jìn)生物圈的。考向01綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)【例1】(2022·江蘇宿遷·中考真題)“山上種滿樹(shù),等于修水庫(kù)”,綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。關(guān)于生物圈水循環(huán)的描達(dá),不正確的是()A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水B.植物的氣孔很小,因此通過(guò)氣孔散失的水分很少C.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,也使雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水D.在植物體內(nèi),水能往高處流,主要是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生一種將水分向上運(yùn)輸?shù)睦Α咀兪?】(20

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