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UNIT5FunClubs

TheSecondPeriod

SectionA(Pronunciation1—2e)LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.pronounce/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/and/v/correctly,andrememberthelettersandlettercombinationsthatrepresentthem;2.understandandcompleteexercisesrelatedtoaconversationwhichtalksaboutone'sabilities;3.talkaboutabilitiesusingcan.ReadandfindWhichsoundsarevoiced(聲帶震動(dòng)的)Whichsoundsarevoiceless(聲帶不震動(dòng)的)Consonants輔音/p//t//k//f//b/d//g//v/

/p//b/

LookandsayWatchandimitate./t//d//k//g//f//v//p//b//t//d//k//g//f//v/parkbirdtalkdaykitegreatfineverycapclubboatbandcakedogsafeloveapplerabbitwatergardenblacktigerofficeeveryPronunciation1Listenandrepeat.Listenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.Abla(ck)cat anol(d)kite abla(ck)board si(t)downWha(t)clubdoyouwan(t)tojoin?Here’ssomegoo(d)news.Ourschoolwantstostartamusi(c)club.2WHOWHATWHERELookandguessListentotheconversationandfillintheblanks.TengFei:Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter:___________________.TengFei:Here’ssomegoodnews.Ourschoolwantstostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter:Sure.Icanplaytheguitar.________________,Emma?Emma:____________,butIcan’tplayanymusicalinstruments.Peter:Oh,butyoucansingwell.TengFei:Exactly!HowaboutElla?Shecanplaytheviolin,right?Emma:Yes,shecan.Peter:Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei:Icanplaythedrums.Peter:______________!Let’sgotothemusicroomafterschool.IhavenoideaWhataboutyouI’dlovetoThat’sgreat2aReadtheconversationandcompletethetable.NameAbility(能力;才能)PeterEmmaEllaTengFeicanplaytheguitarcansingwellcanplaytheviolincanplaythedrums2bListentotheconversationagainandpayattentiontothelettersthatare

silent.Thenrole-playtheconversation.TengFei: Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter: Ihavenoidea.TengFei: Here’ssomegoodnews!Ourschoolwants tostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter: Sure.Icanplaytheguitar.Whatabout you,Emma?Emma: I’dloveto,butIcan’tplayanymusical instruments.ttdct2cPeter: Oh,butyoucansingwell.TengFei: Exactly!HowaboutElla?Shecanplay

theviolin,right?Emma: Yes,shecan.Peter: Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei: Icanplaythedrums.Peter: That’sgreat!Let’sgotothemusicroom

afterschool!Role-playtheconversation.T:Hithere!.....?T:Here'.....!

Ourschool......Do.....?T:.....!.....Ella?.....,right?T:I......P:I...P:Sure.I...

...,Emma?P:Oh,...P:What......,TengFei?P:......!Let's......!E:I'd......E:Yes,.......Circlecanorcan’twithyourowninformation.Thenticktheclub(s)youwanttojoin.Youcanaddmore.AbilityClubIcan/can’tplayamusicalinstrument.Ican/can’tsingwell.ThemusicclubIcan/can’tswim.Ican/can’t

runfast.ThesportsclubIcan/can’tplaychess.ThechessclubIcan/can’tpaintwell.TheartclubIcan/can’tdancewell.ThedanceclubIcan/can’treadwithfeeling._____________________Thedramaclub______________2dJoinaclub!Discusswhatclubsyouwanttojoin.A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhesportsclub.A:Canyou…?B:Yes,Ican./No,Ican’t.Howaboutyou?A:I…2eForexampleWhatclubdoyouwanttojoin?Canyouswim?Iwanttojointhesportsclub.Yes,Ican.Howaboutyou?Icanplayamusicalinstrument,soIwanttojointhemusicclub.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

Exercise根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞。1.你想要加入什么俱樂部?_________doyouwant________?2.——你會(huì)彈吉他嗎?!視?huì)/我不會(huì)。

—________you______theguitar?—Yes,_______/No,_______.3.——騰飛會(huì)打籃球嗎?——他會(huì)/他不會(huì)。

—_____TengFei____basketball?—Yes,_________/No,_________.

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