DB21T 1793.4-2016 信息技術(shù) 職業(yè)技能規(guī)范 第4部分：系統(tǒng)集成　

DB21DB21/T1793.4—2016信息技術(shù)職業(yè)技能規(guī)范第4部分：系統(tǒng)集成ITSkillStandards-Part4:SystemIntegration2016-09-27發(fā)布2016-11-27實(shí)施遼寧省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布I 1 1 1 1 2 2 2 4 5 8 ——信息技術(shù)職業(yè)技能第2部分：軟件——信息技術(shù)職業(yè)技能第3部分——信息技術(shù)職業(yè)技能第4部分：系統(tǒng)集成——信息技術(shù)職業(yè)技能第6部分——信息技術(shù)職業(yè)技能第7部——信息技術(shù)職業(yè)技能第9部分——項目建設(shè)和管理修訂為項目實(shí)施；——本標(biāo)準(zhǔn)名稱修訂為信息技術(shù)職業(yè)技能第4部分：IT系統(tǒng)集引言DB21/T1948-2012《IT職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)信息系統(tǒng)集成》已經(jīng)發(fā)布實(shí)施2年多了，對遼寧省IT），a）基礎(chǔ)設(shè)備。支撐信息系統(tǒng)及其相關(guān)環(huán)境運(yùn)行的基礎(chǔ)設(shè)施，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、處理和傳輸設(shè)備、數(shù)1本標(biāo)準(zhǔn)適用于IT系統(tǒng)集成企業(yè)及相關(guān)組織職業(yè)技能管理DB21/T1799.2信息服務(wù)管理規(guī)范第2部分:計算機(jī)信2b）計算機(jī)軟件基礎(chǔ)知識等c）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)知識b）軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識3b）信息安全防護(hù)體系和信息安全管理體系基礎(chǔ)g）新一代網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)基礎(chǔ)知識.4b）防雷、接地系統(tǒng)基礎(chǔ)知識c）營銷基礎(chǔ)知識51）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試且知識領(lǐng)域?qū)挿骸⑦m應(yīng)跨專業(yè)、領(lǐng)域的項目應(yīng)用，并注重將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知具有一定知名度和影響力，成功參與市級以上重點(diǎn)、重大工程的規(guī)劃和設(shè)計。有一定的專業(yè)造詣，且知識領(lǐng)域較寬，能夠在跨專業(yè)項目中運(yùn)用，并注重將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知在行業(yè)內(nèi)具有一定知名度和影響力，成功參與市級重點(diǎn)、重大工程規(guī)劃和設(shè)計。有一定專業(yè)造詣，并注重6項目所需部分知識，理解需求，采用相應(yīng)技術(shù)，9.1職業(yè)定義1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試9.4等級要求9.4.1業(yè)務(wù)能力7業(yè)務(wù)能力復(fù)雜度業(yè)務(wù)模型的復(fù)雜度：業(yè)務(wù)種類繁業(yè)務(wù)模型的復(fù)雜度：業(yè)務(wù)種類繁程形成的各類文檔齊全、清專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新性運(yùn)用需求工程專業(yè)知技術(shù)傳承在實(shí)踐中，注重需求管理的規(guī)范在實(shí)踐中，注重需求管理的規(guī)范新人培養(yǎng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平提升的指驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平提升的指踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平8技術(shù)能力基本知識基礎(chǔ)知識陷陷熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論知熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論知相關(guān)知識評估需求管理中可能存在的風(fēng)險，評估需求管理中可能存在的風(fēng)險，管理中控制可能存在的知識專業(yè)技能專業(yè)技術(shù)功能要素、行為特征及相關(guān)約束成涉及的信息技術(shù)及其它相在需求管理中注重知識體系的形熟練掌握需求工程相關(guān)專業(yè)91）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試c）職業(yè)資格4級1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試業(yè)務(wù)能力復(fù)雜度業(yè)務(wù)模型的復(fù)雜度：業(yè)務(wù)種類繁功能復(fù)雜度：10個以上的功能需求（子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)路徑復(fù)雜；各安全平臺等）和系統(tǒng)整體的可靠性、可用性達(dá)到99.99%，安全度高IT與業(yè)務(wù)的高度融合、用戶不同大文檔完整性：IT規(guī)劃設(shè)計過程形業(yè)務(wù)模型的復(fù)雜度：業(yè)務(wù)種類繁（子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)路徑較復(fù)雜；各安全平臺等）和系統(tǒng)整體的可靠整需求（子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)路徑較數(shù)據(jù)復(fù)雜度：小型數(shù)據(jù)的管技術(shù)復(fù)雜度：創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)率專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新性運(yùn)用IT規(guī)劃相關(guān)專業(yè)知計中與信息技術(shù)充分融合；在IT升技術(shù)傳承新人培養(yǎng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平提升的指驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平提升的指踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平技術(shù)能力基本知識基礎(chǔ)知識熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論知熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論知相關(guān)知識評估規(guī)劃設(shè)計中可能存在的隱患、評估規(guī)劃設(shè)計中可能存在的隱患、設(shè)計中控制可能存在的知識專業(yè)技能專業(yè)技術(shù)熟悉并運(yùn)用各種規(guī)劃設(shè)計技系統(tǒng)集成涉及的信息技術(shù)及專業(yè)知識構(gòu)建規(guī)劃設(shè)計知識體系，指導(dǎo)IT構(gòu)建規(guī)劃設(shè)計知識體系，指導(dǎo)IT1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試2）取得本職業(yè)項目管理員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事），業(yè)務(wù)能力復(fù)雜度形成的各類文檔齊全、清技術(shù)復(fù)雜度：創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)業(yè)務(wù)能力復(fù)雜度形成的各類文檔齊全、清施過程形成的各類設(shè)質(zhì)量與用戶需求施過程形成的各類設(shè)質(zhì)量與用戶需求上上專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新性運(yùn)用項目管理的專業(yè)知識，深刻理解業(yè)務(wù)需分融合；在項目管理過程國內(nèi)具有一定的知名度和管理過程中，根據(jù)業(yè)務(wù)變具有5年以上的工作中注意與信息技術(shù)完善、運(yùn)用專業(yè)知識；能夠采用PDCA具有3年以上的工作中注意與信息技術(shù)完善、運(yùn)用專業(yè)知升注重實(shí)踐中項目管理過程行業(yè)內(nèi)以各種形式參與學(xué)行業(yè)內(nèi)各種形式的學(xué)術(shù)交新人培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員專業(yè)水平注重新從業(yè)人員專技術(shù)能力基礎(chǔ)知識識，融合用戶需求，在項目明確地表述知識運(yùn)用，指導(dǎo)和管理項目實(shí)施，并及時發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)項目管理中的錯誤熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識，融合用戶需求，在項目管理實(shí)踐中，準(zhǔn)確、清晰、明確地表述知識運(yùn)用，指導(dǎo)和管理項目實(shí)施，并及時發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)項目管理中的錯誤掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論項目實(shí)施，并及時發(fā)掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論項目實(shí)施，并及時發(fā)相關(guān)知識分析、評估項目實(shí)施中可能存在的隱患、風(fēng)險，并采取目實(shí)施中控制可能存在的知識產(chǎn)權(quán)、相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、個人信息保護(hù)等；理解、運(yùn)用相關(guān)知識，注意應(yīng)變、綜合分析等能力的運(yùn)理解、運(yùn)用相關(guān)知識，在項目實(shí)施中注重各類知識的充分析、評估項目實(shí)施中可能存在的隱患、風(fēng)險，并采取理解、運(yùn)用相關(guān)知識，在項目實(shí)施中控制可能存在的知識產(chǎn)權(quán)、相關(guān)法律法規(guī)、行理解、運(yùn)用相關(guān)知識，注意應(yīng)變、綜合分析等能力的運(yùn)實(shí)施中可能存在的隱在項目實(shí)施中控制可關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)分析等能力的運(yùn)用和實(shí)施中可能存在的隱在項目實(shí)施中控制可關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)分析等能力的運(yùn)用和專業(yè)技能專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新性運(yùn)用項目管理理論，在項目管理中理解、運(yùn)用系統(tǒng)集成涉及的信息技術(shù)及其它相關(guān)專業(yè)、技術(shù)，深刻理解、明確描述項目管理各個知識要素，如質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、團(tuán)隊管理、成本管過程改進(jìn)等，為項目實(shí)施提熟練運(yùn)用項目管理理論，在項目管理中理解、運(yùn)用系統(tǒng)集成涉及的信息技術(shù)及其它相關(guān)技術(shù)，理解并明確描述項目管理各個知識要素，如質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、團(tuán)隊現(xiàn)場管理、過程改進(jìn)等，為項目實(shí)施提供可靠的質(zhì)量保證能夠運(yùn)用項目管理理論，在項目管理中理的信息技術(shù)及其它相述項目管理各個知識能夠在項目管理中理的信息技術(shù)及其它相如質(zhì)量管理、風(fēng)險管專業(yè)知識熟練掌握項目管理專業(yè)知識，熟練運(yùn)用項目管理知識熟練掌握項目管理專業(yè)知識，能夠運(yùn)用項目管理知識熟練掌握項目管理專熟悉并運(yùn)用項目管理試和整體調(diào)試，跟蹤、分析發(fā)現(xiàn)的問題，評1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試b）職業(yè)資格4級1）獲得國家計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試業(yè)務(wù)能力業(yè)務(wù)模型的復(fù)雜度：業(yè)務(wù)種類繁多，雜戰(zhàn)略的符合度、業(yè)務(wù)流程重組、IT功能復(fù)雜度：10個以上的功能需求（子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)路徑復(fù)雜；各子系務(wù)的高度融合、用戶不同需求的平性上功能需求（子系統(tǒng)并技術(shù)復(fù)雜度：多專業(yè)領(lǐng)專業(yè)發(fā)展升升運(yùn)用系統(tǒng)測試相關(guān)專業(yè)知識，在系統(tǒng)測試實(shí)踐技術(shù)傳承參與各種形式的學(xué)術(shù)交新人培養(yǎng)的從業(yè)人員專業(yè)水平提升的指導(dǎo)和的從業(yè)人員專業(yè)水平提升的指導(dǎo)和技術(shù)能力基本知識基礎(chǔ)知識熟練掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論