918事變感想作文4

918事變感想作文4一、活動(dòng)主題

“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)”——918事變感想作文4主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經(jīng)過及其對(duì)中華民族的影響，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義精神。

2.通過感想作文的形式，引導(dǎo)同學(xué)們抒發(fā)對(duì)這段歷史的感悟，提升同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。

3.激發(fā)同學(xué)們熱愛和平、反對(duì)侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的信念。

4.培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日（星期一）下午14:30-17:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳

五、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)及致辭（14:30-14:40）

-主持人介紹活動(dòng)主題，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義。

-邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)或歷史老師進(jìn)行簡(jiǎn)短致辭，對(duì)918事變的紀(jì)念意義進(jìn)行闡述。

2.歷史回顧（14:40-15:10）

-通過多媒體展示，詳細(xì)介紹918事變的背景、經(jīng)過和影響。

-觀看相關(guān)歷史紀(jì)錄片片段，讓同學(xué)們更直觀地了解歷史。

3.感想作文分享（15:10-15:50）

-邀請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好的感想作文，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享。

-每位分享者限時(shí)5分鐘，分享結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：歷史知識(shí)問答（15:50-16:10）

-設(shè)計(jì)與918事變相關(guān)的歷史知識(shí)題目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答。

-鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，對(duì)回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5.主題討論（16:10-16:40）

-以小組為單位，討論如何從自身做起，銘記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)。

-每個(gè)小組派代表分享討論成果，為今后行動(dòng)制定計(jì)劃。

6.總結(jié)發(fā)言（16:40-16:50）

-主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要牢記歷史、勿忘國(guó)恥。

-邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)或老師對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。

7.閉幕式（16:50-17:00）

-全體起立，為918事變中的遇難同胞默哀。

-主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒同學(xué)們將感想作文上交至班級(jí)負(fù)責(zé)人。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立活動(dòng)籌備小組，明確各成員職責(zé)，分工合作。

-制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)流程、時(shí)間安排、參與人員等。

2.場(chǎng)地與設(shè)備

-預(yù)訂學(xué)校多功能報(bào)告廳，確?；顒?dòng)當(dāng)天可用。

-檢查并準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，包括投影儀、音響、話筒等。

-安排技術(shù)支持人員，確?；顒?dòng)過程中設(shè)備正常運(yùn)行。

3.活動(dòng)材料

-收集并整理918事變的歷史資料、紀(jì)錄片、圖片等。

-準(zhǔn)備感想作文分享所需的打印材料，分發(fā)給評(píng)委和觀眾。

-制作歷史知識(shí)問答的題目和相關(guān)資料。

4.人員準(zhǔn)備

-邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師等參與致辭和點(diǎn)評(píng)。

-確定并培訓(xùn)主持人，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

-確定感想作文分享者和小組討論的代表。

5.宣傳與通知

-通過班級(jí)群、學(xué)校公告等渠道宣傳本次活動(dòng)，提高同學(xué)們的參與熱情。

-通知參與活動(dòng)的同學(xué)提前準(zhǔn)備好感想作文，并告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

6.安全與后勤

-確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，檢查消防設(shè)施是否完好。

-準(zhǔn)備活動(dòng)期間所需的飲用水和簡(jiǎn)單急救用品。

-安排保潔人員，確?；顒?dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。

7.預(yù)演與調(diào)整

-在活動(dòng)前進(jìn)行至少一次預(yù)演，檢查活動(dòng)流程的合理性。

-根據(jù)預(yù)演情況調(diào)整活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)當(dāng)天順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.感想作文收集與展示

-活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)負(fù)責(zé)人收集同學(xué)們的感想作文，并進(jìn)行整理。

-選取優(yōu)秀作文，通過班級(jí)板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站或校報(bào)進(jìn)行展示，分享同學(xué)們的感悟。

2.活動(dòng)反饋與總結(jié)

-組織籌備小組成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，記錄反饋意見。

-撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為今后類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施。

3.歷史教育與深化

-班級(jí)或?qū)W校組織后續(xù)的歷史教育活動(dòng)，如歷史知識(shí)講座、參觀歷史紀(jì)念館等，深化同學(xué)們對(duì)歷史的了解。

-鼓勵(lì)同學(xué)們參與歷史知識(shí)競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，增強(qiáng)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

4.班級(jí)文化建設(shè)

-將愛國(guó)主義教育和歷史教育融入班級(jí)日常文化建設(shè)中，通過主題班會(huì)、晨會(huì)等形式，持續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情感。

-開展相關(guān)的閱讀、觀影活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從多個(gè)角度理解歷史。

5.后續(xù)行動(dòng)規(guī)劃

-根據(jù)活動(dòng)討論結(jié)果，制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，如志愿服務(wù)、社區(qū)宣傳等，將紀(jì)念活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

-定期檢查和督促同學(xué)們的行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況，確?；顒?dòng)效果得以持續(xù)。

6.心理輔導(dǎo)與支持

-對(duì)于活動(dòng)中有深刻感悟或情緒波動(dòng)的同學(xué)，提供心理輔導(dǎo)和支持，幫