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1、北師大版 數(shù)學(xué) 二年級 上冊4 4的乘法口訣的乘法口訣課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2 25 5的乘法口訣的乘法口訣課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入小熊請客小熊請客從圖中知道了什么?從圖中知道了什么?有幾串有幾串1 12 23 34 45 56 67 78 89 9有幾個有幾個探究新知探究新知1 1串有幾個紅果,串有幾個紅果,2 2串呢?串呢?整理成整理成表格。表格。4 48 812121616202024242828323236364 44 44 4 4 44 44 4 4 4 4 41 14 44 4一四一四得得四四1 1個個4 42 2個個4 42

2、 24 48 8二四二四得得八八3 3個個4 43 34 41212三四三四十二十二4 4個個4 44 44 41616四四四四十六十六5 5個個4 44 45 52020四五四五二十二十6 6個個4 44 46 62424四六四六二十四二十四7 7個個4 44 47 72828四七四七二十八二十八8 8個個4 44 48 83232四八四八三十二三十二9 9個個4 44 49 93636四九四九三十六三十六你能編出你能編出4 4的乘法口訣嗎?的乘法口訣嗎?你覺得哪句口訣不太好記呢?你覺得哪句口訣不太好記呢?想:二七十四,想:二七十四,14+1414+14=28=28。所以四七二十八。所以四七

3、二十八。想:三七二十一在加想:三七二十一在加一個一個7 7就是二十八。就是二十八。四七二十八不太好記!四七二十八不太好記!4 4的乘法口訣有的乘法口訣有9 9句,每相鄰兩句口訣的結(jié)果都相句,每相鄰兩句口訣的結(jié)果都相差差4 4。記住一句口訣,把結(jié)果記住一句口訣,把結(jié)果加一個加一個4 4就是后一句口訣的就是后一句口訣的結(jié)果。結(jié)果。減一個減一個4 4就是前一句口訣的結(jié)果。就是前一句口訣的結(jié)果。怎樣記住怎樣記住4 4的乘法口訣?的乘法口訣?有乘數(shù)有乘數(shù)4 4的乘法算式都可以利用的乘法算式都可以利用4 4的乘法口訣計算。的乘法口訣計算。6 6 4 42424想:四六二十四想:四六二十四課堂練習(xí)課堂練習(xí)1

4、 1張桌子張桌子4 4條腿。條腿。說一說。說一說。4 42 2張桌子張桌子8 8條腿。條腿。8 83 3張桌子張桌子1212條腿。條腿。12124 4張桌子張桌子1616條腿。條腿。1616202024242828連一連。連一連。三八二十四三八二十四找規(guī)律,走迷宮。找規(guī)律,走迷宮。4 48 81212161620202424282832323636353524246 627271212141421211010252530301616按照按照4 4的乘法口訣即的乘法口訣即可走出迷宮??勺叱雒詫m。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)4 4的乘法口訣有的乘法口訣有

5、9 9句:句:一四得四一四得四 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六 四五二十四五二十 四六二十四四六二十四 四七二十八四七二十八 四八三十二四八三十二 四九三十六四九三十六這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)有乘數(shù)有乘數(shù)4 4的乘法的乘法算式都可以利用算式都可以利用4 4的乘法的乘法口訣口訣計算計算,教大的乘數(shù)在,教大的乘數(shù)在“”前面,如前面,如9 94 4,想口訣要,想口訣要從從較小較小的乘數(shù)想起。的乘數(shù)想起。1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退

6、。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生

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