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文檔簡介
義務教育(2024年)新教科版四年級科學上冊第3單元運動和力教學課件第三單元
運動和力第5課時運動與摩擦力皮球在桌面滾動的過程中,你觀察到了什么現象?誰來說一說?皮球在桌面滾動的過程中,為什么會停下來?
一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體往往會受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。試一試:把手輕輕地放在桌面上,往前推,你有什么感受?古人在沒有大型機械的情況下是如何搬運巨石等重物的?人們在搬運重物的過程中會產生巨大的摩擦力,怎樣才能減小這種摩擦力呢?我們直接拉動重物,可能需要多大的力?活動中我們要怎樣做?溫馨提示:1.墊圈一個一個放,放均勻!2.重復實驗三次,計算平均值!3.將數據記錄在活動手冊中!4.小組內明確分工,相互合作!思考:墊圈很少時,紙盒為什么不滑動呢?討論:古人有什么好方法拉動重物呢?活動中我們要怎樣做?思考:用“滾木”移動重物有什么優(yōu)點和缺點?討論:我們有比使用滾木更好的辦法搬運重物嗎?活動中我們要怎樣做?想一想?思考:用輪子和滾木相比有什么好處?小結:使用輪子搬運重物最省力也最方便。增大摩擦力:減小摩擦力:生活中的摩擦力輪胎上的花紋車柄上的花紋瓷磚上放地毯軸承中的滾珠鏈條滴潤滑油拉鏈上涂蠟燭
生活中還有其它增大或減小摩擦力的方法嗎?氣墊船是怎樣減小摩擦力的?
氣墊船以空氣在船只底部承托,行駛時船身自水面抬升而起,大幅度減小了船體與水面的摩擦力,所以行駛速度比一般船只快很多。磁懸浮列車是怎樣減小摩擦力的?
磁懸浮列
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