廣東省珠海市金磚四校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題2

20242025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試卷注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、單項(xiàng)選擇題1.智能上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為某軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的具體路徑，其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，下列說(shuō)法正確的是（）A.10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻B.研究汽車(chē)在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，可以把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)C.5.4公里表示了此次行程的位移的大小D.根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小2.如圖所示，A、、三點(diǎn)坐標(biāo)分別為2m、4m、3m，某質(zhì)點(diǎn)先從A點(diǎn)沿坐標(biāo)軸運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，該過(guò)程質(zhì)點(diǎn)的位移為；然后質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)沿坐標(biāo)軸運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，該過(guò)程質(zhì)點(diǎn)的位移為。下列說(shuō)法正確的是（）A.與的方向相反B.大于C.整個(gè)過(guò)程，質(zhì)點(diǎn)位移大小為5m，方向指向軸正方向D.整個(gè)過(guò)程，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為3m3.關(guān)于速度、速度變化和加速度，下列說(shuō)法正確的是（）A.速度越大，速度變化一定越大B.加速度越大，速度變化一定越大C.加速度逐漸增大，速度也一定隨之增大D.加速度的方向與速度變化量的方向一定相同4.如圖所示，彈丸和足球初速度均為v1=5m/s，方向向右。設(shè)它們分別與木板作用的時(shí)間都是0.1s，且作用時(shí)他們的運(yùn)動(dòng)都視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s，足球與木板作用后反向彈回的速度大小為5m/s，則下列彈丸和足球與木板作用時(shí)的加速度大小及方向正確的是（）A.彈丸：20m/s2，方向向左 B.彈丸：80m/s2，方向向左C.足球：80m/s2，方向向左 D.足球：100m/s2，方向向右5.一輛汽車(chē)在水平公路上以速度為勻速行駛，假設(shè)時(shí)刻汽車(chē)開(kāi)始剎車(chē)，剎車(chē)過(guò)程可視為加速度為的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車(chē)開(kāi)始剎車(chē)后的速度為（）A. B.0 C. D.6.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其位移與時(shí)間的關(guān)系式為。若以初速度方向?yàn)檎较?，則物體在時(shí)刻的速度為（）A.6m/s B.4m/s C.0 D.8m/s7.一礦井深80m，在井口每隔一定時(shí)間自由釋放一個(gè)小球（下落過(guò)程可視為自由落體運(yùn)動(dòng)），當(dāng)?shù)?個(gè)小球剛從井口下落時(shí)，第1個(gè)小球恰好到井底（重力加速度），則（）A.第1個(gè)小球落至井底時(shí)的速度為30m/sB.此時(shí)第1個(gè)小球與第2個(gè)小球相距45mC.相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是0.4sD.第1、2小球都在空中時(shí)，第1個(gè)小球相對(duì)第2個(gè)小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題8.如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A.內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.內(nèi)物體通過(guò)的位移為C.內(nèi)物體的平均速度大小為0.5m/s D.內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向不變9.時(shí)刻甲、乙兩汽車(chē)（均可看作質(zhì)點(diǎn)）從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，下列分析正確的是（）A.甲、乙兩車(chē)在時(shí)刻相遇B.乙車(chē)在前時(shí)間內(nèi)的平均速度大小等于C.時(shí)刻乙車(chē)加速度比甲車(chē)的加速度大D.甲車(chē)追上乙車(chē)之前兩車(chē)間的最大距離為10.如圖所示，一滑雪者某次滑雪時(shí)先在斜坡上由靜止開(kāi)始勻加速直線運(yùn)動(dòng)了7.2s，無(wú)速度損失地進(jìn)入水平滑道后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4.8s后速度恰好為零。下列說(shuō)法正確的是（）A.滑雪者勻加速階段與勻減速階段的加速度大小之比為3：2B.滑雪者勻加速階段與勻減速階段的平均速度大小之比為1：1C.滑雪者勻加速階段與勻減速階段的位移大小之比為3：2D.滑雪者勻加速階段的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移大小之比為1：4：9三、實(shí)驗(yàn)題11.（1）電火花計(jì)時(shí)器使用的是_____（填“8V”或“220V”）交流電源，當(dāng)頻率是時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔_____秒打一個(gè)點(diǎn)。（2）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，下列物理量中可以直接從紙帶上測(cè)得的是_____。A.時(shí)間間隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬時(shí)速度（3）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用下列說(shuō)法正確的是_____。A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是8V的直流電源B.在測(cè)量物體速度時(shí)，先讓物體運(yùn)動(dòng)，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源C.選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，可以不從紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始D.紙帶上打的點(diǎn)越密，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越快（4）在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”中，某小組在規(guī)范操作下得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上O、、、、、和，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是。如果測(cè)得，，則打點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度______。12.某同學(xué)做“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，所用鉤碼的重力均為2.0N?；卮鹣旅娴膯?wèn)題，不計(jì)一切摩擦。（1）如圖甲所示，彈簧左、右兩端分別與輕質(zhì)細(xì)繩相連，將兩側(cè)細(xì)繩分別懸掛一個(gè)鉤碼，鉤碼靜止時(shí)彈簧處于水平，則彈簧的彈力大小為_(kāi)____N。（保留兩位有效數(shù)字）（2）若得到彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度l的關(guān)系圖線如圖乙所示，則由圖乙可知該彈簧原長(zhǎng)為_(kāi)____cm（保留兩位有效數(shù)字），勁度系數(shù)_____N/m。四、計(jì)算題13.我國(guó)蛟龍?zhí)柕睦^任者全海深潛載人探測(cè)器，在啟航儀式結(jié)束后，將趕往馬里亞納海溝，進(jìn)行蛟龍?zhí)栆酝獾纳疃忍綔y(cè)。假設(shè)在一次模擬探測(cè)中，探測(cè)器由靜止從海面上以的加速度勻加速下潛一段時(shí)間，速度達(dá)到8m/s后保持勻速運(yùn)動(dòng)了140s，最后以的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為零時(shí)，探測(cè)器恰好到達(dá)模擬探測(cè)的海底。已知探測(cè)器在整個(gè)過(guò)程中始終在同一豎直線上運(yùn)動(dòng)，求：（1）模擬探測(cè)的海底深度；（2）上述整個(gè)模擬探測(cè)過(guò)程平均速度大小。14.氣球下端用繩子懸掛一重物，兩者一起以的速度勻速上升，當(dāng)重物到達(dá)離地高處時(shí)，懸掛重物的繩子突然斷裂，不計(jì)空氣阻力，。求：（1）重物上升所能達(dá)到的最大離地高度H；（2）重物落地前的瞬間速度的大小v；（3）自繩子斷裂至重物落到地面的時(shí)間t。15.停在公交站臺(tái)的公交車(chē)由靜止啟動(dòng)，以大小為m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。公交車(chē)啟動(dòng)瞬間，后方距離車(chē)頭m處，一高中生追趕公交車(chē)。高中生以m/s的初速度、m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速率m/s后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求：（1）高中生加速過(guò)程的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)距離；（2）該學(xué)生能否追至公