2021-2022學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末測(cè)試卷（廣東）02（解析版）

2021–2022學(xué)年上學(xué)期期末測(cè)試卷02七年級(jí)道德與法治·全解全析12345678910AABDDBBBBA11121314151617181920CDBDDACDAB1．【答案】A【詳解】本題考查夢(mèng)想的相關(guān)知識(shí)。①：習(xí)近平同志指出讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添青春能量。少年要有夢(mèng)是因?yàn)榫幙椚松鷫?mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想就有希望。有夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展，①正確；②：少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向，②正確；③：少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，③正確；④：有了夢(mèng)想未必能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)，這個(gè)說法太絕對(duì)了，④錯(cuò)誤；故本題選A。2．【答案】A【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑。①④：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！币馑际俏覀兛梢酝ㄟ^他人來認(rèn)識(shí)自己，說明了他人評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的重要方法；題目中，欣欣經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)幫助她改正缺點(diǎn)，屬于通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；在老師眼中，文文是勤奮好學(xué)的學(xué)生，屬于通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；說法①④符合題意；②③：演講前，樂樂對(duì)著鏡子演練、規(guī)范動(dòng)作，涵涵每天堅(jiān)持自我反省，完善自己，是通過自我觀察、自我反省來認(rèn)識(shí)自己，說法②③不符合題意；故本題選A。3．【答案】B【詳解】本題考查接納自己。①④：題干中的話，說明了我們要悅納自我，正確認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。需要我們接納自己的全部，正確分析對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美，欣賞自己的獨(dú)特，自我接納是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的前提;要正確認(rèn)識(shí)自我，我們要學(xué)會(huì)自我比較，我們需要和自己的過去比較，看到自己的進(jìn)步，有利于樹立自信，更好地發(fā)展自己的能力，故①④正確；②：“唯一觀點(diǎn)太絕對(duì)，我們可以與他人作比較，但是要科學(xué)比較，故排除②；③：“任何時(shí)候都不要和他人比”過于絕對(duì)化，和他人比較是正確認(rèn)識(shí)自己的重要方法。故排除③；故本題選B。4．【答案】D【詳解】本題考查做更好的自己。D：題干中邵鎮(zhèn)煒雖然身體殘疾，但是依然不氣餒，憑借頑強(qiáng)毅力，努力學(xué)習(xí)，啟示我們要悅納自我，自尊自信，做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能，D說法正確，符合題意；A：觀點(diǎn)正確，但與題意不相符，排除；BC：“只要”“唯有”說法過于絕對(duì)，排除；故本題選D。5．【答案】D【詳解】本題考查對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。②③：當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，也是可持續(xù)發(fā)的要求，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老，學(xué)到老，因?yàn)槿说纳嵌虝旱?，而學(xué)習(xí)知識(shí)是無限的，②③符合題意；①：艱難困苦的磨練，能助人成就大器，與題干不符；④：形容博覽群書，把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手，與題意不符；故本題選D。6．【答案】B【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為少年有夢(mèng)。①：根據(jù)材料信息，袁隆平的追求為我們確立夢(mèng)想帶來的啟示是青少年要編織人生夢(mèng)想并敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)，①觀點(diǎn)正確；②：“要根據(jù)實(shí)際情況不斷改變自己的理想”說法錯(cuò)誤，我們要立長(zhǎng)志，而不是常立志，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；③：根據(jù)材料信息，袁隆平的追求為我們確立夢(mèng)想帶來的啟示是要把自己的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，③觀點(diǎn)正確；④：“符合國(guó)家和社會(huì)需要的人生理想一定能實(shí)現(xiàn)”說法太絕對(duì)化，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤；故本題選B。7．【答案】B【詳解】本題考查建立友誼。②③④：青少年要建立友誼，需要掌握建立友誼的方法，正確認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)開放自我，敞開心扉，多與他人交流溝通，積極與他人交往，熱情開朗，真誠(chéng)待人，尊重他人，說法②③④正確；①：遠(yuǎn)離他人不利于建立友誼，說法①錯(cuò)誤；故本題選B。8．【答案】B【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。B：題干中古語的意思就是說，河水太清澈了，魚兒就沒法生存，一個(gè)人太苛刻了，就很難交到朋友，沒人敢跟他打交道，啟示我們要以寬容地態(tài)度對(duì)待朋友，要學(xué)會(huì)寬容朋友無心的過失，選項(xiàng)B正確；A：友誼不能沒有原則，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；CD：題干沒有體現(xiàn)“選擇朋友要志趣相投”“要樂交諍友，不交損友”，選項(xiàng)CD不符合題意；故本題選B。9．【答案】B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。A：普通用戶要提高辨別能力，謹(jǐn)防手機(jī)詐騙，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)題文描述，App強(qiáng)制授權(quán)、過度索權(quán)、超范圍收集個(gè)人信息的現(xiàn)象的存在，啟示我們個(gè)人隱私容易被侵犯，要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性，注意自我保護(hù)，故B說法正確；C：“完全不可相信”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除C；D：沒有認(rèn)識(shí)到手機(jī)上網(wǎng)的積極作用，觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除D；故本題選B。10．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)交友原則的認(rèn)識(shí)。①③：依據(jù)題文描述，題文中青少年因?yàn)楦鐐兞x氣以身試法，走上違法犯罪道路，啟示我們要明智而謹(jǐn)慎地把握友情；交友不能沒有原則，不能以犧牲原則為代價(jià)，故①③說法正確；②：觀點(diǎn)雖然正確，但不符合題意，故排除②；④：沒有認(rèn)識(shí)到朋友的重要性，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。11．【答案】C【詳解】本題考查尊重老師。C：支月英老師關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，作為學(xué)生，我們應(yīng)尊敬老師，感恩老師，C說法正確；A：錯(cuò)誤，聽取老師合理正確的意見，并不是言聽計(jì)從，百依百順；B：錯(cuò)誤，學(xué)生沒有孝敬老師的法律義務(wù)；D：說法在題干中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除；故本題選C。12．【答案】D【詳解】本題考查風(fēng)格不同的老師。①③④：由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。針對(duì)題干中的情形，我們要學(xué)會(huì)接納并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師，要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由。①③④說法正確；②：讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成自己喜歡的做法不現(xiàn)實(shí)，②說法錯(cuò)誤；故本題選D。13．【答案】B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)教師重要性的認(rèn)識(shí)。①③：題文中習(xí)主席的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了老師的重要性，因?yàn)槔蠋熓侨祟愇拿鞯闹饕獋鞑フ?，肩?fù)著教書育人的神圣使命，①③說法正確；②④：夸大了老師的作用，觀點(diǎn)絕對(duì)化，②④說法錯(cuò)誤；故本題選B。14．【答案】B【詳解】本題考查對(duì)待風(fēng)格不同的老師。②④：題干中的小宇不能正確對(duì)待風(fēng)格不同的老師，他應(yīng)該主動(dòng)與數(shù)學(xué)老師交流，尋求老師的指導(dǎo)與幫助，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡快掌握學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，有助于自己的學(xué)習(xí)，②④說法正確；①：是不尊重老師的做法，是錯(cuò)誤的；③：錯(cuò)誤，各科都要學(xué)好，不能偏科；故本題選B。15．【答案】D【詳解】本題考查正確與他人交往。D：小付周末在家會(huì)主動(dòng)幫爸媽做一些家務(wù)，這是孝敬父母的表現(xiàn)，體現(xiàn)了正確與他人交往，D說法正確；A：小平的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，錯(cuò)誤，排除；B：未成年人不能去網(wǎng)吧玩游戲，錯(cuò)誤，排除；C：小遠(yuǎn)是歧視成績(jī)不好同學(xué)的表現(xiàn)，不可取，排除；故本題選D。16．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)自強(qiáng)不息的正確認(rèn)識(shí)。ABCD：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索意思是說在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索；人生自古誰無死，留取丹心照汗青意思是自古以來，人終不免一死！倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村比喻在遇到困難一種辦法不行時(shí)，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間意思是即使粉身碎骨也完全不害怕，只要自己在人間的名聲是清白的。表達(dá)了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好，不與惡勢(shì)力同流合污的思想。通過以上分析可知，A觀點(diǎn)正確，B、C、D觀點(diǎn)不合題意；故本題選A。17．【答案】C【詳解】本題考查對(duì)充盈生命的認(rèn)識(shí)和理解。①③④：生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。在同樣的時(shí)間里，也有人熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。故①③④符合題意；②：我們不僅僅是做自己熱愛和有興趣的事情，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。18．【答案】D【詳解】本題考查目標(biāo)的相關(guān)知識(shí)。A：結(jié)果在材料中沒有體現(xiàn)，A錯(cuò)誤；B：機(jī)會(huì)在材料中沒有體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C：?jiǎn)栴}在材料中沒有體現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D：依據(jù)課本內(nèi)容，理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種盼望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。題干描述走哪條路寓意我們要有人生目標(biāo)，體現(xiàn)了目標(biāo)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，D正確；故本題選D。19．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)自立自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)和理解。①②：材料告訴我們，要做自立自強(qiáng)的人，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志和進(jìn)取的精神，樂觀向上，自信自強(qiáng)，故①②說法正確；③：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；④：我們要嚴(yán)格要求自己，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。20．【答案】B【詳解】本題考查珍愛生命。ACD：題干反映我國(guó)通過舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)，表達(dá)對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，通過這樣的哀悼活動(dòng)，向英雄們表達(dá)敬意，彰顯了對(duì)生命的尊重，有利于凝聚全國(guó)力量，堅(jiān)持以人民為中心的思想，培育了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故ACD正確，與題干不符；B：國(guó)家這樣做是有特殊的意義的，B錯(cuò)誤，符合題意；故本題選B。21．（學(xué)學(xué)習(xí)）（1）你認(rèn)為情景一中小江和小海的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?（2）面對(duì)情景二中憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（3）面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，及對(duì)未來無限憧憬，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做才能讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己？【答案】（1）他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。原因：①學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)人來說都是苦樂交織的。但學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。這是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。面對(duì)老師的批評(píng)，要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（3）①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。22．（1）草原英雄小姐妹遇到了什么樣的挫折？（2）我們應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)挫折？（3）我們應(yīng)該怎樣向英雄小姐妹學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝挫折？【答案】（1）在風(fēng)雪里被凍傷。（2）生活難免有挫折；面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等；生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一部分等等。（3）①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。②發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人