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文檔簡介
山東省濟南市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請把下面這句話抄寫在橫線上,要求做到整齊、美觀。
經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書。
______________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).同學們在梳理古詩的過程中,有很多感悟與發(fā)現(xiàn)。根據(jù)提示,將下面的學習單補充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)蘊含家國情懷的詩:
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
①_____________,______________我發(fā)現(xiàn):詩人對國家和民族的情感融入在一個特定的場景中。耐人尋味的詠物詩句:
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
②_____________,_______________我發(fā)現(xiàn):③____________________2).優(yōu)美的音樂總是讓人陶醉,我們不由地想起了古人筆下的“水、月、風、雨”。
孟浩然筆下的“月”羈旅惆悵:“野曠天低樹,_______________。”辛棄疾筆下的“月”恬靜自然:“_______________,清風半夜鳴蟬。”杜牧筆下的“雨”朦朧迷離:“南朝四百八十寺,_______________?!碧K軾筆下的“雨”又大又急:“黑云翻墨未遮山,_______________?!眲⒂礤a筆下的“水”波濤洶涌:“_______________,浪淘風簸自天涯。”王安石筆下的“水”靈動可愛:“_______________,兩山排闥送青來?!?).積累運用。
(1)___________________,浪淘風簸自天涯。
(2)月亮自古以來就備受文人墨客的青睞,古有“野曠天低樹,___________”的自我慰藉;今有“深藍的天空中掛著_________________,下面是海邊的沙地,都種著___________,其間有一個十一二歲的少年,________,手捏一柄鋼叉。向一匹猹盡力的刺去?!薄霸铝猎缴礁?,穿過___________似的微云”的美麗畫面。
(3)“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學思想。古代先民認為,天下萬物皆由五類元素組成,分別是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____、徵、羽合稱“五音”。
(4)用積累的成語填空。
A.無論是人還是動物,都將在和諧的歲月中,聆聽那美妙的_________________。
B.蘇東坡才思敏捷,寫文章有如__________________,行于當行,止于當止。
(5)書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。中國古代有許多書法家,請你寫出兩位中國古代著名書法家的名字:___________________4).聯(lián)系所學內(nèi)容,結(jié)合自己的理解感悟填空。
(1)伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,_____。
(2)本是故鄉(xiāng)人,再回已是故鄉(xiāng)客,賀知章在詩中發(fā)出了無奈和感慨_____,_____。
(3)《草原》的作者是_____。文章描繪了一幅幅美麗的畫面,作者寫小丘的線條,柔美得就像只用綠色_____,不用_____的中國畫。
(4)天下興亡,匹夫有責。古往今來,有多少名人留下了激勵后輩的愛國名句,陸游:_____。李綱:_____。5).下面是《愛的教育》中的主要情節(jié),請你將缺失的部分補充完整。關(guān)系情節(jié)親子之愛科雷一邊照顧母親,一邊做生意。師生之情__________同學之誼加羅內(nèi)鼓勵內(nèi)利克服困難,完成器械體操。家國之感少年愛國者寧愿流浪、忍饑挨餓,也不愿接受說自己國家壞話的人的錢。同情之心__________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的解釋不正確的一項是(
)A.為是其智弗若與(認為)B.思援弓繳而射之(它,指鴻鵠)C.孰為汝多知乎(同“謂”,說)D.通國之善弈者也(助詞,的)2).被諸葛亮譽為“天府之國”的是(
)A.益州B.冀州C.豫州D.建業(yè)3).下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.被關(guān)押在渣宰洞里的人們每天都在盼著自己能被解救出去,重見天日。B.這個賣國賊被處死了,真是死得其所。C.見非洲人吃螞蟻,我們大感驚奇,但導游說這是司空見慣的事。D.聽到他一夜之間就完成了暑假作業(yè),我覺得這簡直不可思議。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).體會例句中加點部分的特點,照樣子,根據(jù)提示將句子補充完整。
例:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。
(1)馬上就要上臺演講了,菲菲___________。(描寫緊張的心情)
(2)他奮力向前跑去,______________。(表現(xiàn)跑的速度快)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線
灌溉
房屋
披著
肚皮
淹沒
莊稼
鼓著
眼睛
發(fā)動
田地
露著
衣裳
沖毀
機器
甩著
尾巴2).英雄人物知多少,連一連。
黃繼光
出差一千里,好事做了一火車。
董存瑞
革命英雄大無畏,敢以血肉之軀堵槍眼。
邱少云
不怕犧牲,手托炸藥包。
雷鋒
為了勝利,烈火焚身不皺眉。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)最后為小樹苗澆水。
(
)接著把小樹苗放進坑里。
(
)二年級同學一起去公園植樹。
(
)他們先用鋤頭挖了個坑。
(
)然后埋上泥土。2).學習生活
平時你做下面事情的順序是________。
①洗臉
②起床
③升國旗
④吃早飯
⑤上學去⑥穿衣⑦立正⑧向國旗敬禮評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).湯姆?索亞是《騎鵝旅行記》中的主人公,《魯濱遜漂流記》的作者是馬克?吐溫。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《長歌行》,回答問題青青園中葵,朝露待日曦。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!1.理解詞語。
①曦:
。
②少壯:
。
③朝露:
。
④陽春:
。布:
。德澤:
。
⑤焜黃:
。
⑥徒:白白地。
2.用自己的話說說這首詩的主要意思。
3.這首詩借物言理,由眼前(
)想到(
),鼓勵青年人(
)。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以人生的啟迪。在生活中,我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,感悟到生命的真諦……這些都是生活饋贈給我們的財富。請以“_________最珍貴”為題,寫一篇作文,要通過一兩件具體的事例抒發(fā)情感,500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。每一朵花都會準時赴約夏眠①學校是最四季分明的地方,每一顆新芽、每一朵花苞、每一株小草,都好像和學校締結(jié)了約定,極少失約。②八月桂花飄香時,我可沒有留心枝頭的變化,覺得時間還多得是。③在教學樓被常青藤占領(lǐng)的那一天,老師請了幾位大學生參加班會,向即將升入大學的我們介紹大學里的學習和生活。有一個看上去和我們差不多大的少年,坐在那里,意氣風發(fā)地介紹關(guān)于計算機科學的一切。原本枯燥的命令行、代碼在他的形容下變得鮮活多彩。等我們舉手提問完,班主任才笑瞇瞇地拍了拍他的肩膀,說:“他可和大家差不多大呢?!鄙倌晷χc了點頭,說:“嗯,我在計算機科學院攻讀博士學位?!雹艽皯粼僖碴P(guān)不住我們的贊嘆聲,沿著窗沿滿溢而出。⑤自從那位少年博士出現(xiàn)后,整個班級都沉浸在了認真學習的氛圍里。⑥我和同桌不約而同地參照著少年的學習計劃,把時間分成若干個小塊,每個小時填充上自己要做的事,整個時間表被塞得滿滿當當。我滿懷熱情地執(zhí)行著,每完成一項,都會以近乎虔誠的心情用熒光水筆刪去那個時間段的任務(wù)。⑦一個星期過去了,我的時間表上全是花花綠綠的筆記;兩個星期過去了,我的時間表上是花花綠綠的色塊;三個星期過去了,我的時間表上點綴著幾朵花色;到了第四個星期,我開始條件反射地抗拒時間表,甚至看到計劃的日程都會想吐。⑧我懊惱地把時間表撕了下來,揉成一團隨手一丟,把筆一丟,動靜大得驚動了父母。⑨“我就是不想學了!”我被挫敗感籠罩著,想要掙扎卻又無可奈何,最后干脆一屁股坐在地上,把頭深深埋入膝蓋。⑩許久,我聽到了父母的竊竊私語,我的房門被安靜地關(guān)上。?等我?guī)е荒樀某睗窈蜏責崽ь^,爸爸握住了我的肩膀,長嘆一聲道:“上次你說的那個少年博士,你有他的聯(lián)系方式嗎?與其被挫折感蹂躪,還不如找他請教下。?我眨了眨眼,沖動褪去之后,冷靜逐漸占領(lǐng)了我的大腦,我寫了一封言辭懇切的郵件,收拾完滿地垃圾,安然入睡。?第二日,我便收到了他的回復,我坐在書桌前,又拿出了我的時間表,依然把時間分為若干個部分,與過去不同的是,我不再執(zhí)著于刪去任務(wù)的快樂。誠如博士所說的——只要去做了,沒有一分鐘會被浪費。?時間退居二線,成了我計劃表里的點綴。當我停下閱讀,我會標記一道綠線;當我重啟閱讀,我會標記一道橙線;橙綠的顏色帶越長,說明我閑置的時間越多,是休息,是玩耍,是分心。這些都被我忠實地記錄下來,就這樣,我逐漸了解到時間的真實感。原來,我曾經(jīng)對自己有這么大的誤解,認為自己能在一個小時內(nèi)完成這么多事;原來,我曾經(jīng)對時間有這么高傲的輕蔑,認為一分一秒的流逝我可以不在乎。?就像每一朵花都會準時赴約,我也在時間的流淌里如孩子般倔強地堅持著我的計劃。?時間,是前路上最柔軟的猛獸,但不知何時,張牙舞爪的它消失了,變成了我手中最尖銳的武器,披荊斬棘,一往無前。桂花又在八月末赴了它的約,一簇簇地擁在枝頭,我踩著月白色細碎的花朵,朝著夢想跑去。(有刪改)1.選文以時間為序,記敘了“我”的情感和心理變化。請你根據(jù)提示,補全下表。2.閱讀下面的句子,回答括號中的問題,體會不同抒情方式表達情感的作用。
(1)學校是最四季分明的地方,每一顆新芽、每一朵花苞、每一株小草,都好像和學校締結(jié)了約定,極少失約。(這句開篇使用環(huán)境描寫,有什么好處?)
__________________________________________________
(2)原來,我曾經(jīng)對自己有這么大的誤解,認為自己能在一個小時內(nèi)完成這么多事;原來,我曾經(jīng)對時間有這么高傲的輕蔑,認為一分一秒的流逝我可以不在乎。(這句話直抒胸臆,有什么好處?)
__________________________________________________
3.請你說說“每一朵花都會準時赴約”這一標題好在哪里。
__________________________________________________
4.讀完文章后,你對時間有了怎樣的認識?請結(jié)合你的學習經(jīng)歷談?wù)劇?/p>
__________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加橫線的字選擇正確的讀音,用“”標在后面。
良宵(xiāo
xiǎo)
寶藏(zàng
cāng)
綻放(zhàn
dìng)
貸款(dài
huò)
搓洗(cuō
chāi)
攪拌(jiào
jiǎo)2).給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
渲染(xuān
xuàn)
祭奠(diǎn
diàn)
沉著(zhuó
zhě)
粟米(sù
shù)
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