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文檔簡介
河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。
(1)夸張是詩人常用的手法,如《長征》一詩中,詩人想象奇特,夸張至極,把藐視困難的思想具體化、形象化,以此襯托出紅軍征服高山,不畏艱難的高大形象:“______,______?!?/p>
(2)中華兒女滿懷愛國熱情,“惟有民魂是值得寶貴的,______,______”是魯迅喚醒民魂的吶喊。
(3)古詩中的春天多么絢麗多彩,《江南春》中的“______,______”描繪了鳥語花香、桃紅柳綠的江南美景。
(4)游子無論漂泊何方,都難忘桑梓之情,《回鄉(xiāng)偶書》里“______,______”,表達(dá)了詩人多年后回到家鄉(xiāng)物是人非的惆悵之情。
(5)其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,______,向一匹猹______,那貓卻______,反從______。(《少年閏土》)2).選字填空。
[澡
燥
躁]
洗(
)
急(
)
干(
)
[評
坪
蘋]
(
)果
(
)論
草(
)
[呻
坤
伸]
(
)吟
(
)張
乾(
)3).補充杜牧《江南春》的詩句。注意行款整齊,布局合理。
______,水村山郭酒旗風(fēng)。
______,多少樓臺煙雨中。4).按課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期我們認(rèn)識了____________的郝副營長;___________的老支書;____________的漁夫夫婦;______________的五壯士;___________的老漢。
(2)鍾子期死后,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴由此可見兩人之間具有深厚的友誼。后來人們把__________________________叫作“知音”,用“高山流水”比喻________________________。
(3)《七律·長征》一詩中,總領(lǐng)全文,表現(xiàn)紅軍勇往直前的氣概和樂觀豪邁的氣魄的詩句是:________________,______________;表現(xiàn)紅軍克服艱難險阻后的喜悅心情的詩句是:_______________,_______________。
(4)狼牙山五壯士面對強敵,用自己的行動詮釋了三國時期曹植的名句:“_________________,________________?!?/p>
(5)《只有一個地球》通過“__________________、__________________、____________________”這三個方面介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類生存“__________________”的道理,說明了保護(hù)地球的重要意義,教育我們要精心保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。5).將恰當(dāng)?shù)脑娋涮顚懺谙旅娴臋M線上。
在辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》這首詞里,寫人們暢談豐收,聽取蛙鳴的詩句是______________________,______________________。寫詩人在山野里夜行,驚喜地找到避雨的茅店的詩句是______________________,______________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
①馬口天嶼湖度假區(qū),環(huán)境________,風(fēng)景怡人,不失為一個放松身心、休閑養(yǎng)生的好去處。
②“怪我咯”“套路”“四海八荒”·這些網(wǎng)絡(luò)語言竟成為時下中小學(xué)生掛在嘴邊的________。
③某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)________,只顧眼前利益,濫用食品添加劑以獲取高額利潤,嚴(yán)重危害了消費者的身體健康。A.優(yōu)雅
口頭禪
獐頭鼠目B.幽雅
口頭禪
鼠目寸光C.優(yōu)雅
口頭語
鼠目寸光D.幽雅
口頭語
獐頭鼠目2).蘇軾的《浣溪沙》中“休將白發(fā)唱黃雞”意思是不要因老去而悲嘆。()3).株洲市舉行小學(xué)運動會開幕式,下列學(xué)校的代表如果按照漢語拼音音序的順序入場,正確的一項是(
)A.何家坳小學(xué)
八達(dá)小學(xué)
天臺小學(xué)
九方小學(xué)B.八達(dá)小學(xué)
何家坳小學(xué)
九方小學(xué)
天臺小學(xué)C.八達(dá)小學(xué)
九方小學(xué)
何家坳小學(xué)
天臺小學(xué)D.九方小學(xué)
八達(dá)小學(xué)
何家坳小學(xué)
天臺小學(xué)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).槐樹的年輪刻錄著我們充滿墨香的書聲、快樂童真的歌聲、盡情嬉鬧的笑聲。(縮句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
清澈的
舞姿
灌溉
風(fēng)景
柔軟的
小溪
清洗
生活
婀娜的
泉流
點綴
衣服
細(xì)細(xì)的
柳枝
享受
田地2).將相關(guān)內(nèi)容用直線連起來。
丹麥
海明威
《巴黎圣母院》
蘇聯(lián)
安徒生
《童年》
英國
雨果
《魯濱遜漂流記》
法國
高爾基
《老人與?!?/p>
美國
笛福
《賣火柴的小女孩》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,給魯濱遜在荒島上的活動排序:_______________。
①救出船長。
②搬運沉船上的東西。
③解救“星期五”。
④搭建帳篷。
⑤發(fā)現(xiàn)野人腳印。
⑥畜養(yǎng)山羊。2).根據(jù)琥珀的形成過程,把下面幾句話整理通順。
1.幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。
2.后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,淹沒了森林。
3.太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。
4.又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石
5.松脂從樹上滴下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球。
6.樹腐爛了,松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。
正確的排列順序是:____________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).冬天到了,枯竭的樹葉一片片落下來。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習(xí)。長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.這首詞的作者是_______代的_____________。
2.“山一程,水一程”中,對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是(
)A.疊用兩個一程,既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛,又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B.走了一路,很累。3.找出詞中表達(dá)主旨的句子。
________________________________________________________________。
4.把你知道的表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的古詩和大家分享一下。
____________________________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中,也許你曾遭遇失敗,傷心過;也許你曾受到挫折,沮喪過;也許你曾被冤枉,委屈過……面對諸如此類的種種不如意,你一定有許多心里話想說而沒說,現(xiàn)在就請選擇其中一個話題,敞開心扉,盡情傾訴。
要求:(1)題目自擬,書寫工整,不少于450字;
(2)能圍繞一件事,寫明原因,特別要把自己的心理活動寫出來;
(3)做到語句通順,前后連貫,能表達(dá)真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。(一)帝嚳(kù)創(chuàng)節(jié)氣①帝嚳,號高辛氏,名?。╭ūn),人們雖有一年四季的概念,但只是日出而作,耕作養(yǎng)殖缺乏科學(xué)的依據(jù),收成受制,因此有很多人吃不飽飯。帝嚳為此殫精竭慮,日夜操勞。②帝嚳煩惱時常常會到森林里散步。一天,心事重重的帝嚳又到森林里走著走著。不知不覺間,走到夜幕降臨時,他突然想起,部落里的老人曾經(jīng)說過,就是北方。帝嚳仔細(xì)觀察,果然找到了北極星的位置,找到了回家的路。③轉(zhuǎn)眼就到了深秋時節(jié),帝嚳又一次在森林里待到了星光滿天時。A他索性盤腿坐下,望著浩瀚的星空,想著黎民百姓的生計,不由得眉頭緊鎖,深深嘆了口氣。天空,北極星依然高掛在北方的天空,帝嚳出神地望著,他發(fā)現(xiàn),北斗星的“斗口”依然在北極星不遠(yuǎn)處的地方,但“斗柄”卻由南方轉(zhuǎn)向北方。④“咦,上一次我迷路的時候還是夏天,我分明記得‘斗柄’指向的是南方,他揉了揉酸澀的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著北斗七星的“斗柄”朝向?!澳恰繁某蚴呛图竟?jié)交替有關(guān)?莫非它可以告訴人們季節(jié)交替的具體時間?”他有些激動。⑤為了驗證自己的猜想,往后的每一夜,帝嚳都會仔細(xì)觀察北斗七星,物候變化,四季交替。年復(fù)一年,“斗柄”所指的方向確實與季節(jié)變化相關(guān)。據(jù)此,帝嚳定下四季更替的具體時間,讓人們依據(jù)節(jié)氣變化的規(guī)律開展耕作。⑥百姓們有了科學(xué)的生產(chǎn)時間規(guī)劃,終于有了足夠的糧食,終于可以安居樂業(yè)。——改編自《少年愛讀的中國史》(二)中華星①1928年的一個夜晚,赴美國留學(xué)的張鈺哲像往常一樣,站在芝加哥大學(xué)葉凱夫天文臺觀測室的天文望遠(yuǎn)鏡前。B突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點上:啊!一顆從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動!他驚喜萬分,趕緊拿出現(xiàn)有的星表仔細(xì)查看、比對。結(jié)果差點令這位26歲的年輕人不敢置信——這是一顆從未被發(fā)現(xiàn)的小行星。②為了證實這一發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)確性,張鈺哲抑制住內(nèi)心的激動,冒著嚴(yán)寒又連續(xù)觀察了15個夜晚,每次的觀察結(jié)論都相同。他的發(fā)現(xiàn)很快得到國際行星中心的承認(rèn)。按照慣例,小行星的發(fā)現(xiàn)者擁有該行星的命名權(quán)。未經(jīng)太多思考,“中華星!中華星!”張鈺哲情不自禁地呼叫著。從此,遼闊的天空中有了中國人自己命名的小行星?!木幾岳畲笸骶帯秶煜碌闹v話》1.閱讀短文,依據(jù)要求填寫。人物事件過程寫得詳細(xì)/簡略帝嚳創(chuàng)立節(jié)氣一次:散步迷路,發(fā)現(xiàn)“斗柄”變化_____往后每一夜:仔細(xì)觀察,小心記錄_____張鈺哲_____一個夜晚:發(fā)現(xiàn)新星_____往后15個夜晚:______________這兩篇閱讀材料都寫得有詳有略,這樣寫的好處是____________________
2.選擇劃線句中最打動你的一句細(xì)節(jié)描寫,再填寫表格。細(xì)節(jié)人物形象A句:他索性盤腿坐下,望著浩瀚的星空,想著黎民百姓的生計,不由得眉頭緊鎖,深深嘆了口氣。
B句:突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點上:?。∫活w從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動!他驚喜萬分,趕緊拿出現(xiàn)有的星表仔細(xì)查看、比對。從句中的“________”“________”等詞中,我看到了____________的人物形象。
3.如果把短文一和短文二合成一篇,下面最適合作為開頭的是A.節(jié)氣的故事多如星辰,“帝嚳創(chuàng)節(jié)氣”就是其中一顆燦爛的星星。B.燦爛的星河中,許多星星都有自己的名字,你知道它們名字的由來嗎?C.繁星點點,帶給人們無限的遐想和思考,也給人們的探索注入前行的力量。D.浩瀚星空,閃爍著點點光芒,也閃爍著一個個美麗動人的傳說。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1
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