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文檔簡介
教案首頁
課程名稱機械制圖
課型課第二節(jié)零件圖中的尺寸標注和常見工藝
結構
周次題零件的尺寸標注
學時2
授課時間月日月日月日月日月日
殿(AW
【知識目標】了解尺寸基準的概念和尺寸標注
教學目的【能力目標】1.能正確識讀零件圖
2.能正確識別并標注尺寸
【素養(yǎng)目標】具有耐心細致的工作作風,嚴謹認真的工作態(tài)度。
1識.讀零件圖
教學重點
2.尺寸基準的概念
教學難點合理標注尺寸
教學方法講授法、多媒體教學法
教具/設備
作業(yè)練習冊相應練習題
教學后記
授課教師年月日審簽年月日
組織教學教
學
1.檢查學生出勤情況和學習用具準備情況。
方
2.安定課堂秩序,集中學生注意力。
法
授課內容
及
授
本講在教學中要緊密聯(lián)系生產實際,以直觀教學為主,有條件的可帶領學生到實習車
課
間或工廠參觀機械產品的生產過程,了解毛坯生產和機械加工的一些工藝過程,這對于學
要
習零件的工藝結構和尺寸標注會有很大的幫助。此外,在講解尺寸標注時,要突出標注的
點
合理性,要符合加工和測量的要求。
隨
一、教學內容記
1.合理選擇尺寸基準
零件在長、寬、高三個方向至少要選擇一個尺寸基準。常選擇零件結構的對稱面、回
轉軸線、主要加工面、重要支承面或結合面作為尺寸基準。
(1)設計基準
根據設計要求用以確定零件結構的位置所選定的基準,稱為設計基礎。
(2)工藝基準
為便于零件加工和測量所選定的基準,稱為工藝基準。
W皮方向設話基準、
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N-JH
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&承聞
2.主要尺寸應直接注出
為保證設計精度要求,主要尺寸應直接注出。
a)正確b)不正確
3.避免出現封閉尺寸鏈
封閉尺寸鏈是指尺寸線首尾相接,繞成一整圈的一組尺寸。在幾個尺寸構成的尺寸鏈
教案紙
中,應選一個不重要的尺寸空出不注,以便使所有的尺寸誤差都累積到這一段,保證重要
尺寸的精度要求。
4.符合加工順序和便于測量
按零件的加工順序標注尺寸,便于看圖和測量。
5.典型案例分析
⑴標注減速器輸出軸的尺寸
(2)踏腳座的尺寸標注
第頁
教案紙
6.零件上常見孔的尺寸標注方法,詳見教材表77
二、課堂小結
1.尺寸基準
2.合理的尺寸標注
三、評分標準
課題名稱零件的尺寸標注任課教師
結果
要求序號要求中的評價項目
ABCD
11尺寸基準
21尺寸標注
綜合成績
自我總結
學生簽字:指導教師簽字:
年月日年
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