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文檔簡(jiǎn)介

第17、18課時(shí)

教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)

課題:§2-4圓弧連接

教學(xué)目標(biāo):

使學(xué)生了解圓弧連接的概念,并掌握各種連接的作圖方法。

教學(xué)重點(diǎn):

幾種常見的連接方法。

教學(xué)難點(diǎn):

正確、準(zhǔn)確地用圓弧光滑地連接相連的已知的線段。

教學(xué)方法:

講授法與演示法相結(jié)合。

教具:

繪圖工具、掛圖

教學(xué)步驟:

(復(fù)習(xí)提問(wèn))

1、等分線段的方法有幾種?

2、試敘述試分法等分線段的步驟。

3、圓六等分的方法有幾種?

(引入新課)(出示掛圖)

如圖所示的機(jī)件的外部輪廓非常圓滑,那么我們?cè)谧鲌D時(shí)如何做才能畫

得和這張圖中所繪制的圖樣一樣呢?……

(講授新課)

§2-4圓弧連接

一、圓弧連接的概念

圓弧連接:用一圓弧光滑地連接相連相鄰兩已知線段。

二、圓弧連接的作圖方法

1、圓弧連接的實(shí)質(zhì):就是要使連接圓弧與相鄰線段相切。

2、圓弧連接的目的:達(dá)到光滑連接的要求

3、作圖步驟:

(1)求連接圓弧的圓心;

(2)找出連接點(diǎn)即切點(diǎn)的位置;

(3)在兩連接點(diǎn)之間作出連接圓弧。

1、兩直線之間的圓弧連接(見表2-2)

2、直線與圓弧間的圓弧連接(見表2-3)

3、兩圓弧間的圓弧連接(見表2-4)

表2-2直線間的圓弧連接

作.圖步

作圖說(shuō)明銳鬲弧鈍角瓊

已知相交直線AB、BC

和連接圓弧半徑R。要

求用半徑為R的圓弧連

樓兩日知直線AB和EC

(1)定圓心V

分別作AB、BC的平行/V

線,距離二R,得交點(diǎn)0乙

,即為連楂圓見的圓心$

<2)找連接點(diǎn)

(切點(diǎn))

自0點(diǎn)向AB及BC分別作

垂線,垂足1和2即為連

接點(diǎn)

<3)畫連接見

以0為圓心,01為半

徑,作圓弧丘,把AB、

BCii接起來(lái),這個(gè)圓弧

即為所求

表2-3直線與圓弧的圓弧連接

圖SW

蕾r

B和-

"為

-夕

要^R1

IA切B&

用H

o81徑

為,

己n

尚l(wèi)

的AB

R1

展疆斛行線,距醬R

線以R+&如為

連踴懿皿即為

g)旗接,子切焉)一

理毓AB第電潴變點(diǎn)1,

1占2即為豳連接的兩個(gè)

表2-4兩圓弧之間的圓弧連接

作圖步驟

作圖說(shuō)明

已知連接弧半徑咖兩已知

H弧半徑R、R,圓心位置01

.02.

要求用半徑為謝同強(qiáng)淬挎

(1J定]

以01為圓心,外切時(shí)以助R1

(內(nèi)切時(shí)以R-R1)為半徑畫圓

??;

以02為圓心,外切時(shí)以助R2

(內(nèi)切時(shí)以R-R2)為半徑畫回

?。?/p>

兩圓弧交點(diǎn),即為連接弧的

-----------------------

(2)定連接點(diǎn)(切點(diǎn))

連接0、oRo.o(內(nèi)

切時(shí)延長(zhǎng))交已知圓弧于1

、2兩點(diǎn)

(3)畫連接弧

以0為圓心,R為半徑,畫

連接弧Q

(鞏固練習(xí))

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