人教版中考物理復(fù)習(xí)第六章質(zhì)量與密度第一課時質(zhì)量及其測量物質(zhì)的物理屬性新材料及其應(yīng)用課件

分層訓(xùn)練本第六章質(zhì)量與密度第一課時質(zhì)量及其測量

物質(zhì)的物理屬性新材料及其應(yīng)用夯實基礎(chǔ)1.（2022威海）下列關(guān)于我國古代生活用品在使用時所應(yīng)用的物理屬性，說法錯誤的是（）A.用指南魚判斷方向——磁性B.用陶器烹煮食物——導(dǎo)熱性C.用銅和錫做鏡子——導(dǎo)電性D.用竹子做弓——彈性C2.（2022湘西州）一個物體的質(zhì)量是50kg，通常情況下這個物體應(yīng)該是（）A.一個中學(xué)生

B.一本書 C.一只貓

D.一塊餅干3.（2022徐州）太空授課時，王亞平用冬奧會吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩從地面被帶到太空，它的質(zhì)量（）A.比在地面時大

B.和在地面時相同 C.比在地面時小

D.變?yōu)榱鉇B4.（2022玉林）當(dāng)水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量（）A.變大

B.不變

C.變小

D.先變小后變大5.（2022泰州）下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及應(yīng)用的說法錯誤的是（）A.

房屋的天窗采用透光性好的玻璃B.

電線外層包有絕緣性好的塑料C.

白熾燈燈絲用熔點高的鎢制成D.

水壺的把手用導(dǎo)熱性好的膠木制成BD6.（2022河北）關(guān)于托盤天平的使用，下列說法正確的是（）A.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，游碼應(yīng)放在標(biāo)尺的最大刻度線處B.測量物體質(zhì)量時，向右盤中加減砝碼應(yīng)使用鑷子C.被測物體的質(zhì)量總等于右盤中砝碼的總質(zhì)量D.稱粉狀物體質(zhì)量時，可以將其直接放在托盤中B7.（2022揚州）小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測出空燒杯的質(zhì)量，如圖K1-6-1甲所示，然后在右盤中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水，指針位置如圖K1-6-1乙所示。接下來的操作應(yīng)該是（）A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向左移動游碼C.用滴管向燒杯中加水D.用滴管從燒杯中取水C8.（2022廣安）小杰把天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖K1-6-2甲所示，此時他應(yīng)該將天平平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。在測量過程中，當(dāng)天平平衡時，所用砝碼與游碼的位置如圖K1-6-2乙所示，該物體的質(zhì)量是________g。左61.29.（2022齊齊哈爾）近年來，我國在科技領(lǐng)域取得了重大成就?！皧^斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功下潛坐底深度為10909m，到達(dá)海底后，它攜帶的一顆備用螺絲釘?shù)馁|(zhì)量________（填“增大”“不變”或“減小”）?！皻?0”戰(zhàn)機機身是用強度較高、密度________（填“較大”或“較小”）的新型合成材料制成的。不變較小10.（2022鎮(zhèn)江模擬）圖K1-6-3是小明在某次物理實驗中的操作過程，仔細(xì)觀察并回答下列問題。（1）這種測量工具是用來測量物體________（填物理量名稱）的。質(zhì)量（2）小明在調(diào)節(jié)時發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是________________________。（3）從圖乙中讀出小明這次的測量結(jié)果是________。（4）若砝碼用久了出現(xiàn)了磨損，則測得的質(zhì)量________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。向右調(diào)節(jié)平衡螺母62.4g偏大能力提升11.（2022溫州模擬）如圖K1-6-4所示，人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。（1）根據(jù)上圖金屬應(yīng)用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有________（寫出1條即可）。導(dǎo)電性（2）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金，下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。合金合金的主要性能合金的主要成分及純金屬的性能焊錫熔點183℃錫：熔點232℃；鉛：熔點327℃硬鋁強度和硬度好鋁、銅、鎂等。硬度小，質(zhì)軟不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等。純鐵抗腐蝕性能不如不銹鋼由表中信息可以推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點一般有________（填序號，可多選）。①強度更低②硬度更高③熔點更高④抗腐蝕性更好②④創(chuàng)新思維12.某同學(xué)自制了一架天平，由于制作粗糙，天平兩側(cè)長度不同。當(dāng)將一物體放在天平的左盤時，右側(cè)砝碼的質(zhì)量為m1，恰好平衡（如圖K1-6-5甲）；當(dāng)將該物體放在