三、機械振動與機械波+課件+-高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯點剖析與強化訓(xùn)練

高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯點剖析與強化訓(xùn)練三、機械振動與機械波

易錯點分析1.機械波易錯點2.波的多解問題求解思路3.波動圖像與振動圖像梳理與總結(jié)1.機械波易錯點（1）加強區(qū)永遠(yuǎn)是加強區(qū)，減弱區(qū)永遠(yuǎn)是減弱區(qū)，加強區(qū)內(nèi)各質(zhì)點的振動位移不一定都比減弱區(qū)內(nèi)各點的振動位移大。（2）波的干涉中，振動的強弱應(yīng)該看波疊加后的振幅。不能認(rèn)為加強點的位移永遠(yuǎn)最大，減弱點的位移永遠(yuǎn)最小。（3）在干涉現(xiàn)象中，振動加強區(qū)域是指該區(qū)域內(nèi)質(zhì)點振動的振幅最大，質(zhì)點振動能量大，并且始終最大，而不是指位移始終最大：振動減弱區(qū)域是指該區(qū)域內(nèi)質(zhì)點振動的振幅最小，質(zhì)點振動能量小，并且始終最小，而不是指位移始終為零。（4）振動加強區(qū)域和振動減弱區(qū)域相互間隔，而不是振動加強點和振動減弱點相互間隔。梳理與總結(jié)

梳理與總結(jié)3.波動圖像與振動圖像1）兩類圖像的比較:比較項目振動圖像波的圖像研究對象一個質(zhì)點波傳播方向上的所有質(zhì)點研究內(nèi)容某質(zhì)點位移隨時間的變化規(guī)律某時刻所有質(zhì)點在空間分布的規(guī)律圖像

正(余)弦曲線

正(余)弦曲線梳理與總結(jié)比較項目振動圖像波的圖像橫坐標(biāo)表示時間表示各個質(zhì)點的平衡位置物理意義某個質(zhì)點在不同時刻的位移某一時刻各個質(zhì)點的位移振動方向的判斷

(看下一時刻的位移)

(將波沿傳播方向平移)Δt后的圖形隨時間推移,圖像延續(xù),但已有形狀不變隨時間推移,圖像沿波的傳播方向平移,原有波形做周期性變化梳理與總結(jié)比較項目振動圖像波的圖像聯(lián)系(1)縱坐標(biāo)均表示質(zhì)點的位移(2)縱坐標(biāo)的最大值均表示振幅(3)波在傳播過程中,各質(zhì)點都在各自的平衡位置附近振動,每一個質(zhì)點都有自己的振動圖像梳理與總結(jié)2）判斷波的傳播方向與質(zhì)點振動方向的“四種”方法圖像方法

微平移法:沿波的傳播方向?qū)⒉ǖ膱D像進行微小平移,然后由兩條波形曲線來判斷。例如:圖中t時刻質(zhì)點A振動方向向下,質(zhì)點B振動方向向上,質(zhì)點C振動方向向下

“上下坡”法:沿著波的傳播方向看,上坡的點向下振動,下坡的點向上振動。即“上坡下,下坡上”。例如:圖中,A點向上振動,B點向下振動,C點向上振動梳理與總結(jié)圖像方法

同側(cè)法:質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在波的圖像的同一側(cè)

逆描波形法:逆著波的傳播方向重描波形,筆尖經(jīng)過某一位置時向上運動,對應(yīng)該處的質(zhì)點的振動方向就是向上,反之則向下習(xí)題強化訓(xùn)練習(xí)題強化訓(xùn)練習(xí)題強化訓(xùn)練習(xí)題強化訓(xùn)練習(xí)題強化訓(xùn)練習(xí)題強化訓(xùn)練習(xí)